蘇教版數(shù)學(xué)二上認(rèn)識(shí)平均分教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)
2025-01-10 03:19 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ” 第 1 題 要求學(xué)生用手勢(shì)判斷是不是平均分，并說(shuō)理由。 3. 教學(xué)第 30 頁(yè) “ 試一試 ” （ 1）出示問(wèn)題：把 8 個(gè)桃平均分，可以怎樣分？ （ 2）請(qǐng)學(xué)生先各自想一想，再用小棒代替桃分一分。 （ 3）分完后，在小組里說(shuō)說(shuō)你是怎樣分的。 （ 4）全班交流，教師出示不同的 分法。 （ 5）為什么這些不同的分法都可以說(shuō) “ 把 8 個(gè)桃平均分 ” ？ （ 6）小結(jié)，同學(xué)們把 8 個(gè)桃平均分，想出了 3 種不同的分法，雖然分成的個(gè)數(shù)和份數(shù)不同，但都是把每份分得同樣多，所以都是平均分，都符合要求。 4. 教學(xué)例 2 （ 1）出示問(wèn)題：如果把這 8 個(gè)桃分給小朋友，每個(gè)小朋友分 2 個(gè)，可以分給（ ）個(gè)小朋友。 （ 2）小組合作用 8 根小棒代替桃分一分（找一組到前
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