【總結(jié)】北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)知識(shí)目標(biāo):組織同學(xué)們通過畫一畫、折一折、觀察體驗(yàn)圓的特征,認(rèn)識(shí)圓的各部分名稱,理解在同一個(gè)圓內(nèi)直徑與半徑的關(guān)系。能力目標(biāo):了解、掌握畫圓的多種方法,初步學(xué)會(huì)用圓規(guī)畫圓;轉(zhuǎn)變同學(xué)們學(xué)習(xí)的方式,培養(yǎng)同學(xué)們觀察、分析、概括等思維能力和初步的空間觀念。德育目標(biāo):養(yǎng)成在交流、合作中獲得新知的習(xí)慣。以前我們學(xué)過
2024-12-11 13:05
【總結(jié)】人教版小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)第四單元??谛W(xué):陳煥英看到“學(xué)會(huì)生存”,你想到了什么?校門前的踩踏事件牛背上的小孩因暑假獨(dú)自游泳而溺水火災(zāi)中受傷的男孩解放軍正在營救泥石流災(zāi)害中受傷的孩子在父親懷中的被拐賣兒童
2025-07-18 08:06
【總結(jié)】新課標(biāo)第一網(wǎng)不用注冊(cè),免費(fèi)下載!1課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材六年級(jí)(上冊(cè))數(shù)學(xué)園地四、圓一、想一想,填一填。1、看圖填空。(單位:厘米)r=()cm長方形的周長d=()cmd=()
2024-11-12 05:21
【總結(jié)】《認(rèn)識(shí)圓》教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)校:線河小學(xué)教師姓名:李猛一、教材分析:《圓的認(rèn)識(shí)》是人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第五單元《圓》中的教學(xué)內(nèi)容。本節(jié)課要求學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)圓、了解圓的特征、掌握用圓規(guī)畫圓。滲透了曲線圖形和直線圖形的關(guān)系。通過對(duì)圓的認(rèn)識(shí),不僅能加深對(duì)周圍事物的了解,提高解決實(shí)際問題的能力,也為今后學(xué)習(xí)圓的周長、面積、圓柱、圓錐等知識(shí)打好基礎(chǔ)。
2024-11-24 15:02
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)除法(一),激情引入,實(shí)踐應(yīng)用,探究新知,(分?jǐn)?shù)除法的意義&分?jǐn)?shù)除以整數(shù)),-,6×7=42()÷()=()()÷()=(),看乘法算式寫出兩道除法算式:,整數(shù)乘法的意義是什么?,42,6,7,4...
2025-10-16 16:35
【總結(jié)】除分應(yīng)法數(shù)用人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第三單元題(例4)(1)棉田的面積占全村耕地面積的。(2)小軍的體重是爸爸體重的。(3)故事書的本數(shù)占圖書總數(shù)的。(4)汽車的速度相當(dāng)于飛機(jī)速度的。253
2025-07-26 19:21
【總結(jié)】《圓的面積》說課稿說教材:1、本節(jié)內(nèi)容是人教版六年級(jí)上冊(cè)第四單元的內(nèi)容2、教材的地位和作用學(xué)生從學(xué)習(xí)直線圖形的面積到學(xué)習(xí)曲線圖形的面積,無論是內(nèi)容本身,還是研究方法都是一次質(zhì)的飛躍。在這節(jié)課中學(xué)生將初步學(xué)習(xí)研究曲線圖形的基本方法-----“化曲為直”、“化圓為方”,為以后學(xué)習(xí)圓柱、圓錐等知識(shí)奠定基礎(chǔ)。特別是在面積的推導(dǎo)過程中,潛意識(shí)的培養(yǎng)
2025-04-07 02:32
【總結(jié)】北京版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.讓同學(xué)們初步掌握?qǐng)A的特征。2.體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活密切相關(guān),能用圓的知識(shí)來解釋生活中的現(xiàn)象或用生活中的現(xiàn)象來解釋圓的特征。3.使同學(xué)們通過想象與驗(yàn)證、觀察與分析等活動(dòng),獲得基本的數(shù)學(xué)知識(shí)和技能,進(jìn)一步發(fā)展同學(xué)們的思維能力和初步的空間觀念?!圓心半徑r直徑d
2024-12-11 07:40
【總結(jié)】(人教新課標(biāo))六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo):在觀察、操作、畫圖等活動(dòng)中感受并發(fā)現(xiàn)圓的特征,知道什么是圓的圓心,半徑和直徑;能借助工具畫圓,能用圓規(guī)畫指定大小的圓;能應(yīng)用圓的知識(shí)解釋一些日常生活現(xiàn)象。:在活動(dòng)中進(jìn)一步積累認(rèn)識(shí)圖形的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)空間觀念,發(fā)展數(shù)學(xué)思考。:感受平面圖形的學(xué)習(xí)價(jià)值,提高數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心。討論:
2024-12-13 19:59
【總結(jié)】圓的認(rèn)識(shí)人教新課標(biāo)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?、掌握?qǐng)A的特點(diǎn)、了解圓的各部分名稱。?、半徑、直徑,理解并掌握同圓(或等圓)中,半徑與直徑之間的關(guān)系。?。?、主動(dòng)探究、自主發(fā)現(xiàn)、交流合作的能力。正方形長方形三角形平行四邊形梯形圓·O··
2024-12-11 14:07
【總結(jié)】人教新課標(biāo)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.使同學(xué)們認(rèn)識(shí)圓及各部分的名稱,會(huì)用圓規(guī)畫圓,理解并掌握?qǐng)A心、半徑與圓的位置和圓的大小的關(guān)系,掌握半徑與直徑的特征及關(guān)系。2.培養(yǎng)同學(xué)們的動(dòng)手操作能力和觀察、分析、綜合、概括的能力及其空間觀念的建立。圓長方形正方形平行四邊形梯形三角形圓直線圖形圓是平面上
【總結(jié)】人教新課標(biāo)小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo),會(huì)用圓規(guī)畫圓。、半徑與圓的位置和圓的大小的關(guān)系,掌握半徑與直徑的特征及關(guān)系。、分析、綜合、概括的能力及其空間觀念的建立。正方形長方形三角形平行四邊形梯形圓·O圓心半徑r直徑d·oC
2024-12-13 00:03
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)圓的認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)《圓的認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì) 教材分析:本課教學(xué)內(nèi)容是在學(xué)生認(rèn)識(shí)了長方形等多種平面圖形的基礎(chǔ)上展開教學(xué)的,也是小學(xué)階段認(rèn)識(shí)的最后一種常見平面圖...
2024-11-14 19:21
【總結(jié)】認(rèn)識(shí)圓教學(xué)目的::掌握?qǐng)A各部分名稱以及圓的特征;會(huì)用圓規(guī)畫圓。:借助動(dòng)手操作活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。:滲透知識(shí)來源于實(shí)踐、學(xué)習(xí)的目的在于應(yīng)用的思想。教學(xué)重、難點(diǎn):掌握?qǐng)A各部分的名稱及圓的特征。圓的畫法的掌握。教具準(zhǔn)備:多媒體課件、圓規(guī)、直尺等學(xué)具準(zhǔn)備:各種不同的圓形實(shí)物、剪刀、彩筆、直尺、圓規(guī)、圓
2024-12-13 20:09
【總結(jié)】S版語文六年級(jí)上冊(cè)第四單元黃泥河鎮(zhèn)迤樂戈小學(xué)授課教師:蘇雄兵17詹天佑詹天佑看誰最聰明1、詹天佑是我國()的()工程師。2、()主持修筑的京張鐵路是第()條完全由我國的工程技術(shù)人員設(shè)計(jì)施工的鐵路干線。3、在帝國主義()()
2025-09-20 19:57