踢毽子社團活動方案(編輯修改稿)
2024-10-22 20:30 本頁面
【文章內容簡介】 ，尋找最佳的方法方式，改進我們社團的管理制度，在未來的學校天空下增添亮麗的一筆。踢毽子社團活動總結2為了豐富校園課余生活，增強學生體質，培養(yǎng)學生團結協(xié)作的精神，進一步推動學校毽球運動的開展和技術水平的提高，這一學期我們的毽球興趣活動在體育教師的組織下有序地進行，并取得了一定的成效。毽球興趣小組活動給學生們帶來了歡樂，帶來了喜悅，學生們在活動中讓我們看到他們的另一面?，F(xiàn)將本學期的活動總結如下：一、學生們天真可愛、活潑好動，很喜歡毽球這個新興的課外興趣小組活動。因此我們利用毽球課外興趣小組活動的有利時機，為學生身心的發(fā)展打好基礎。通過毽球課外興趣小組活動，鍛煉了學生的體力，開發(fā)智力，提高文化素質，促進了學生個性發(fā)展，培養(yǎng)了學生優(yōu)良品德，陶冶美的情操。為將工作落到實處，學校高度重視學校的毽球訓練工作，為確?；顒娱_展得有序、有效、安全，平時按學初要求堅持訓練與體育課上、課外體育活動相結合，給同學們養(yǎng)成了良好的體育鍛煉習慣，通過一系列的措施，切實提高了毽球隊的訓練效率。二、本學期的毽球課外興趣小組活動組織嚴密，活動有效。嚴格按照學期初制定的計劃，及早動手，積極籌劃，使毽球興趣小組活動時間、地點、人員固定，保證了活動的穩(wěn)定性。另外，活動內容全面、具體，教師提前備課，活動時扎實有效。小組成員對活動內容掌握較快，每次都達到了較好效果。學生不僅掌握了更多的知識，而且思維能力、動手能力大大提高，自學能力也有一定發(fā)展。三、教師認真組織實施，提高訓練水平，為切實增強學生毽球水平，營造寓教于樂、趣味健身、陶冶情操的訓練氛圍，認真組織，積極實施，在加強、增強實效性上開動腦筋。為進一步加強毽球的訓練力度，通過各種形式的對抗練習，發(fā)展了學生的毽球技能，鍛煉了學生身體的協(xié)調性，提高了學生的身體素質，同時培養(yǎng)了學生善于動腦、敢于創(chuàng)新、大膽實踐的優(yōu)秀品質，讓學生體驗到了體育訓練的快樂。活動時要根據(jù)每個學生的特點和特長分配不同的學習任務。發(fā)揮他們的長處，補足他們的短處，教師要分類指導，制定不同的目標，實施不同的教育。總之，通過開展毽球興趣活動小組，進一步提高了學生對毽球活動的興趣愛好，我們也從中發(fā)現(xiàn)了一批毽球苗子。在老師和同學們的共同努力下，我校毽球有了不錯的成績。一學期以來，雖然取得了一些成績，但組織過程中還有許多不足之處，這些都有待在今后的教學活動中加強指導和改進，把毽球這一運動推廣到每位學生課外生活中去，發(fā)揮好這一運動的優(yōu)勢，培養(yǎng)學生的團隊意識，為學生終身發(fā)展打下基礎。踢毽子社團活動總結3日月如箭，轉瞬即逝，20xx學年又即將結束。特將這一學年的活動情況總結如下，以便于以后能取長補短，更好的開展社團活動。踢毽子運動是我國傳統(tǒng)運動項目，之所以能傳承不衰，因為它是一項具有較強健身功能和娛樂性、藝術性的運動。我們社團通過踢毽子，引導學生樹立“健康第一”的理念，以新穎活潑的體育活動為載體，培養(yǎng)學生合作、誠信、果敢、公平等優(yōu)良品質，發(fā)展學生個性特長，促進學生身體、心理和社會適應能力等方面健康和諧的發(fā)展，豐富校園文化生活。這學年一共上了45節(jié)課，有二到六年級的24名學生參加了這項活動。每周五下午第三節(jié)進行。通過這學期的訓練學習，取得一定的成效。由于學生本身的水平懸殊比較大，所以在要求上我也是區(qū)別對待。對于本身有一定基礎、上學期上過興趣班的同學，我主要抓花樣踢；對于剛剛接觸的學生我只要求盤踢的基本功過關。加強對隊員的組織紀律管理工作，搞好訓練首先要加強組織紀律性的教育，讓學生明確體育訓練的重要性，及時總結本周的訓練情況和安排下周的訓練計劃，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。教練員、學生都能嚴格遵守訓練紀律，不遲到，不早退。學生在訓練中能刻苦訓練，能做到課內和課外相結合。積極利用課外體育活動和課間體育活動來豐富學生體育生活，提高學生身體素質和技能能力。加強對特長生的重點培養(yǎng)工作，在全面發(fā)展的基礎上，突出對體育特長生的培養(yǎng)，利用社團活動課在完成教學任務之后，對踢毽子特長生進行有目的、有計劃的輔導，發(fā)揮他們的特長，提高身體素質和運動技術水平。通過一個學期的努力，為各年級培養(yǎng)了一大批體育后備人才，他們在本年級、本班級做好示范、引領作用。在社團成員的帶
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