【總結(jié)】雨果勝利油田十一中王云希臘最負(fù)盛名的古建筑,位于雅典的衛(wèi)城之上,公元前447至前432年建成,原為供奉雅典娜女神的神廟。巴特農(nóng)神廟是埃及現(xiàn)存的80多座金字塔中最高大的一座,公元前2550年左右建造,高米,底邊長約有230米。用230萬塊3至30噸重的巨石修筑而成,在巴黎艾菲爾鐵塔建成
2024-12-08 12:13
【總結(jié)】15.*給女兒的信一二三一、字音字形1.識記生難字忐忑..()萌.發(fā)()擅.自()蘊(yùn).藏()2.讀準(zhǔn)多音字(1)衰.退:其他讀音:組詞:(2)賦予.:其他
2025-06-20 20:29
【總結(jié)】15、給女兒的信【教學(xué)目標(biāo)】知識與技能1、識記字詞,了解作者。2、熟悉神話故事的情節(jié),能夠體會其內(nèi)涵。3、理解作家以講述自己幼時聽過的神話故事代替正式的說教對女兒解釋愛情的用意。過程與方法1、小組討論合作完成任務(wù)。2、整體感知課文內(nèi)容。3、通過搜集關(guān)于愛情的名言和故事,能夠理解愛情的深意。
2025-11-09 23:12
2025-06-20 16:34
【總結(jié)】《給女兒的信》【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1,通過閱讀,感受書信語言親切樸實(shí)的特點(diǎn),掌握書信的格式。2,學(xué)習(xí)本文用美麗的童話來闡釋道理的方法,學(xué)習(xí)作者謀篇布局的匠心。3,感受作者對女兒的愛,理解愛情的社會意義和應(yīng)有的責(zé)任,感悟生活和愛情的真諦?!局攸c(diǎn)難點(diǎn)]1,重點(diǎn):體會運(yùn)用故事闡述抽象道理的好處;理解愛情的美好與理
2025-11-10 20:52
【總結(jié)】吳漢何嘗殺妻【知識儲備】1.字詞積累自刎wn割頸部自殺。死心塌地:形容主意已定,決不改變。典籍j:記載古代法制的圖書,泛指古代圖書。殊不知:竟不知道。給事:供職。無稽j:毫無根據(jù)?;翰榭?。讓:責(zé)怪,埋怨。校jio:訂正。質(zhì)厚:樸實(shí)厚道。造次:匆忙,倉促。無中生有
2025-11-07 15:26
【總結(jié)】致蔣經(jīng)國先生的信?課文精講知識儲備】1.字詞積累咫zhǐ尺:比喻距離很近。幼時同袍:形容當(dāng)年很親密。政躬違和:文中指蔣經(jīng)國患病。政躬,對對方身體的尊稱。違和,不平和,即生病。珍攝:保重身體。同捐前嫌:共同拋棄過去的嫌怨。詮quán察:明察真理。詮,事理,真理。悖bèi謬:荒謬,不合道理
2025-11-11 00:03
【總結(jié)】一、自主學(xué)習(xí)。忐忑..()()宿愿..()一抔.黃土()剎.那間()怒不可遏.()繁衍.()2、選出沒有錯別字的一組A忐忑不安不求甚解川流不息B酣暢淋漓走頭無路持之以恒C嘔心瀝
2024-12-05 07:45
【總結(jié)】蘇霍姆林斯基飛越這紅塵永相隨追逐你一生愛你無情悔不辜負(fù)我的柔情你的美我和你纏纏綿綿翩翩飛飛越這紅塵永相隨等到秋風(fēng)起秋葉落成堆能陪你一起枯萎也無悔親愛的你慢慢飛小心前面帶刺的玫瑰親愛的你張張嘴風(fēng)中花香會讓你沉醉親愛的你跟我飛穿過叢林去看小溪水親愛的來跳個舞愛的春天不會有天
2025-11-08 02:26
【總結(jié)】《致蔣經(jīng)國先生的信》練習(xí)題1.選出字音、字形完全正確的一項(xiàng)是:()A、眩耀(xuán)頭銜(xián)吹噓(xū)人跡罕至(hǎn)B、躊躇(chu)爵士(jǘe)伶俐(lì)死不瞑目(míng)C、朗讀(lǎng)害人聽
2025-11-06 17:45
【總結(jié)】《給女兒的信》——蘇霍姆林斯基無論哪個時代,愛情一直是人類傳唱不衰、古老而新鮮的話題。歌德曾經(jīng)說過:“哪個少男不鐘情,哪個少女不懷春。”但處在花季年齡的你真正懂得愛情的真諦嗎?到底什么是愛情?或許我們能從從蘇霍姆林斯基的《給女兒的信》中得到些啟示。讀讀蘇霍姆林斯基
2025-11-02 04:15
【總結(jié)】草莓【知識儲備】1.字詞積累枝柯:樹枝。妖艷:艷麗而不莊重。酣hn然:酣暢的樣子。湛zhn藍(lán):深藍(lán)(多用來形容天空、湖海等)。沁qn人心脾:指呼吸到新鮮空氣或喝了清涼飲料后感到的舒適。多用來形容美好的詩文、樂曲等給人以清新爽朗的感覺。韶sho華:比喻美好的青年時代。稟賦:先天具有的體魄、智力等方面
2024-12-05 08:36
【總結(jié)】《致女兒的信》研討與練習(xí)說明人民教育出版社中學(xué)語文課程教材研究開發(fā)中心一、故事中提到上帝在創(chuàng)造人后,三次來到人間,他從人的眼神中先后讀到了哪三種不同的東西?想一想,這三者之間有什么聯(lián)系?為什么把它們放在一起來解釋“愛情”?此題意在讓學(xué)生把握全文的主旨和脈絡(luò)。上帝三次來到人間,先后從人的眼神
2024-11-30 13:49
【總結(jié)】27、訂鬼【自主預(yù)習(xí)】1、注音:衽()庖()箠()椎()纆()2、解釋加點(diǎn)的字(1)病者困劇困:?。海?)何以效之效:(3)顧玩所見
【總結(jié)】《訂鬼》課文精講【知識儲備】1.字詞積累為:變成。存想:想像。致:導(dǎo)致。何:什么。困:困頓。把:拿。顧玩:仔細(xì)端詳。用精至矣:精神專一,到了極點(diǎn)。妄:荒誕,無根據(jù)。2.作家作品關(guān)于作者王充(27-約97),東漢唯物主義哲學(xué)家。字仲任。會稽上虞(今屬浙江)人。歷任郡功曹、泊