電教室使用管理規(guī)定(新)(編輯修改稿)
2024-10-22 15:53 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 宜、音質(zhì)純正、音量適度、聲畫同步，教師解說也要與畫面同步；演播適量適時，恰到好處。（2）、電化教學(xué)方法要與傳統(tǒng)教學(xué)方法有機(jī)結(jié)合。充分利用電教媒體的優(yōu)勢，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)動機(jī)，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)，電教媒體的演播和運(yùn)用要與傳統(tǒng)的教學(xué)方法、教學(xué)媒體相結(jié)合，與教師講解及學(xué)生活動相結(jié)合，互為補(bǔ)充，改進(jìn)課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，促進(jìn)教學(xué)過程的最優(yōu)化。（3）、要注意課堂反饋信息的及時捕捉和正確處理。課堂教學(xué)過程是信息的傳遞過程，要使課堂電化教學(xué)效果最好，必須使師生、電教媒體之間的活動協(xié)調(diào)、平衡，教師要準(zhǔn)確地捕捉可靠的反饋信息，并將所收集到的正負(fù)反饋信息進(jìn)行及時調(diào)控，最大限度地提高課堂教學(xué)效果。積極開展電教研究學(xué)校要有組織、有計(jì)劃地開展群眾性教研活動，做到定期組織教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)理論和教改經(jīng)驗(yàn)；定期組織電教公開課、研討課等形式的教研活動，探討教學(xué)規(guī)律，改革教學(xué)方法，評價或推廣教改經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)骨干教師，幫帶教學(xué)新手；堅(jiān)持經(jīng)常性聽課評課制度，教師每學(xué)期聽課評課中應(yīng)有四分之一以上是電教課；學(xué)校要積極組織教師參加各級電教研究活動，密切注意最新的教學(xué)動態(tài)和信息，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法。電化教學(xué)考核學(xué)校應(yīng)建立和健全電化教學(xué)考核制度，做到期初有計(jì)劃，期中有檢查，期末有總結(jié)。在日常教學(xué)中形成一套完善的電化教學(xué)登記制度，如多媒體教室、計(jì)算機(jī)教室、語音實(shí)驗(yàn)室等要有《微機(jī)室、語言室、電教室上課情況登記表》、普通教室要有《課堂電教手段運(yùn)用登記表》，電教器材室要有電教設(shè)備借領(lǐng)登記，各種登記表冊由學(xué)校指定有關(guān)人員進(jìn)行登記，各教學(xué)部還應(yīng)有《學(xué)科教師電教課開出情況一覽表》，以利學(xué)校根據(jù)電教課開出課時等情況對教師進(jìn)行量化考核，對電化教學(xué)中成績突出者要予以表彰，考核結(jié)果還要與教師工作評價掛鉤。電化教學(xué)檔案電化教學(xué)檔案包括各教學(xué)部和教研組電教工作計(jì)劃和總結(jié)、上級文件和通知、會議記錄、培訓(xùn)資料、課題研究資料、各種電教登記表冊、目標(biāo)管理測評資料，以及教師個人檔案資料，如教師電教計(jì)劃、總結(jié)、論文、典型教案和課例、自制音像教材和電腦課件等。電教設(shè)備管理檔案包括電教器材賬簿及原始憑據(jù)、器材領(lǐng)用登記表冊、設(shè)備技術(shù)資料、專業(yè)雜志等。這些資料要合理分類，每件資料使用后即可收集歸檔。教師個人電教檔案是任課教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)考核的重要依據(jù)。學(xué)校各教學(xué)部和電教室分別負(fù)責(zé)電化教學(xué)和電教設(shè)備管理檔案的資料收集和歸檔工作。第三篇：關(guān)于加強(qiáng)電教室管理及使用的規(guī)定三門峽市實(shí)驗(yàn)中學(xué)電教室管理及使用的規(guī)定為加強(qiáng)學(xué)校公共財(cái)產(chǎn)的管理與使用，保持電教設(shè)施的完好和整潔，杜絕學(xué)生在電教室課桌椅上亂涂亂畫及損壞公物現(xiàn)象的發(fā)生，經(jīng)學(xué)校研究，特作出如下規(guī)定：上課教師、監(jiān)考教師及其他活動組織者，應(yīng)安排學(xué)生有序就座（落實(shí)責(zé)任），并于每次使用前提醒學(xué)生愛護(hù)公物,嚴(yán)禁在課桌椅上亂涂亂畫及損壞公物，結(jié)束時務(wù)必檢查，發(fā)現(xiàn)違規(guī)者罰款50元。執(zhí)行電教室使用交接制度。教師使用前與電教管理人員一起檢查桌椅
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