【總結】課題3溶液的濃度=_________+__________。,讀數(shù)時量筒必須要放平,視線要與量筒內(nèi)___________保持水平,再讀出液體體積。若俯視液面讀數(shù),則讀數(shù)_____,若仰視液面讀數(shù),則讀數(shù)______。,應放在稱量紙上稱量,易潮解、有腐蝕性的藥品應放在_____(如_____等)中稱量,左盤放_____,右
2024-11-22 04:14
【總結】課題3溶液的濃度第1課時溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的定義及基本計算
2025-06-19 05:41
【總結】課題2化學元素與人體健康武漢市楊園學校潘英喜課程目標1、知識與技能:了解人體的元素組成;了解一些元素對人體健康的重要作用;學會一些通過營養(yǎng)增進人體健康的基本知識和生活常識。2、過程與方法利用自己所擁有的資源(如教科書、圖書資料、網(wǎng)絡、生活常識、家庭、社區(qū)等),運用多種手段查找第一手資料,通過比較、分類
2024-12-05 02:33
【總結】課題3溶液的濃度第1課時溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)及其計算快樂預習感知溶質(zhì)溶液溶質(zhì)質(zhì)量溶液質(zhì)量溶質(zhì)質(zhì)量溶質(zhì)質(zhì)量+溶劑質(zhì)量溶質(zhì)互動課堂理解有關溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的計算、溶液的質(zhì)量(或溶劑的質(zhì)量)、溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)之間的換算,直接應用公式計算即可。,解此類題目抓住一點即可:濃縮或稀釋
2025-06-18 17:23
【總結】課題3 溶液的濃度第1課時 溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)及其計算溶質(zhì)?溶液?溶質(zhì)?有關溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的計算質(zhì)的質(zhì)量、溶液的質(zhì)量(或溶劑的質(zhì)量)、溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)之間的換算,直接應用公式計算即可。濃縮或加水稀釋的計算,解此類題目抓住一點即可:濃縮或稀釋前后溶液中
2025-06-18 17:04
【總結】花官初中學案年級八科目化學課題溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)課型新授執(zhí)筆人孫金元審核人單位審核學習時間第周星期教師寄語多數(shù)人想要改造這個世界,但卻罕有人想改造自己。學習目標。2.使學生掌握溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的有關計算。3.溶液的配制學習內(nèi)容基
2024-12-09 10:19
【總結】第九單元溶液下冊課題3溶解的濃度課時3一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)溶液的配制課前預習1.用固體溶質(zhì)配制溶液需要的儀器有:________、________、________、________、________、_______。步驟是:_______、_______、________、_______
【總結】課題3溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)第一課時九年級主備課人:朱甫全審核人:化學組導學目標知識點:溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的概念及簡單計算課時:2課時導學方法:學生閱讀→教師總結→問題討論→講解總結→隨堂練習→鞏固提高
2024-11-28 13:23
【總結】課題3溶液的濃度第2課時溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的綜合計算第九單元溶液導入新課講授新課課堂小結隨堂訓練九年級化學(RJ)教學課件《煮粥詩》:“煮飯何如煮粥強,好同兒女細商量。一升可作三升用,兩日堪為六日糧。有客只需添水火,無錢不必作羹湯。莫嫌淡泊少滋味,淡泊之中
2025-06-12 14:05
【總結】課堂小測本第九單元溶液課題3溶液的濃度課時3一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)溶液的配制C1.(3分)實驗室配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為6%的NaCl溶液的操作步驟有:計算、稱量、量取、溶解。該實驗過程中不需要用到的儀器是()2.(3分)實驗操作考查時,要求考生配制50g5%的NaCl溶液,所給儀器都會用到的一組
2025-06-18 17:17
2025-06-14 02:30
【總結】一教學內(nèi)容課題3溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)課時2二教學目標知識與技能1、溶液組成的一種表示方法——溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù);2、溶液質(zhì)量、體積、密度、溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)之間的計算;3、溶液稀釋時溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的計算。過程與方法培養(yǎng)學生分析問題的能力和解題能力。情感態(tài)度與價值觀培養(yǎng)學生
【總結】第九單元課題3溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)(第1課時)學案學習目標知識與技能理解溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的概念能進行溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的簡單計算過程與方法通過創(chuàng)設情景,學會分析解決問題情感態(tài)度價值觀以生活實際為基礎,以計算為載體,懂得化學理論與實際的聯(lián)系學習過程一、溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)?:
【總結】溶液?第九單元3課題3溶液的濃度21課堂導學……………..…課前預習……………..…中考鏈接………………….課前預習利用化學方程式的簡單計算:1.利用化學方程式的計算依據(jù):質(zhì)量守恒定律。2.利用化學方程式的解題步驟:設未知量→寫出并配平化學反應方程式→寫出
2025-06-17 19:52
【總結】江蘇省南京市中考化學課堂同步練習 一、溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的表示 【實驗9-5】在三支試管中各加入10mL水,g、1g、2g無水硫酸銅,攪拌使其溶解,觀察比較三種溶液的顏色。根據(jù)顏色判斷濃稀。 試管 ...
2025-03-15 01:45