幼兒園的教育隨筆及擴(kuò)展資料(編輯修改稿)
2024-10-22 09:32 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 會自覺地離電視遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，有時還來教育我們大人呢：“巧虎說看電視的時候不能離電視太近！”孩子都是擅于模仿的`，留心給她找一個她愿意學(xué)習(xí)的榜樣，我們也許會收到事半功倍的效果。幼兒園的教育隨筆通用3“老師，趙國坤又拿我的彩筆了！”、“老師，趙國坤拽我的衣服了！”、“老師，趙國坤打我了！”。前一段時間我經(jīng)常聽到小朋友們這樣的“小報告”，而對于趙國坤小朋友，我已不止一次地對他所犯的這類小錯誤進(jìn)行了批評教育，他當(dāng)時也都很容易地接受了“老師，我不拿他的彩筆了。”、“老師，我不和她打架了?！薄痪盟謺敢恍┬″e誤。對這孩子屢犯屢教、屢教屢犯的行為，我真是傷透了腦筋。靜下心細(xì)細(xì)想來，是不是我的教育方式用得不恰當(dāng)呢？幼兒年齡小，自我控制能力差，動作、行為往往比較沖動，想到什么就做什么，看到什么就說什么。大多數(shù)情況下孩子們都不是有意犯錯的。另外，我們在兒童心理學(xué)課上學(xué)過，幼兒的長時記憶尚處在發(fā)展中。如果我們所講的道理超出了孩子的理解能力，他就可能根本聽不懂老師的話，記不住那么多的道理
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