【總結(jié)】小學(xué)生奧數(shù)和差問(wèn)題數(shù)學(xué)公式及練習(xí)題 ?。ê?差)÷2=大數(shù) (和-差)÷2=小數(shù) 和倍問(wèn)題 和÷(倍數(shù)-1)=小數(shù) 小數(shù)×倍數(shù)=大數(shù) ?。ɑ蛘吆?小數(shù)=大數(shù)...
2024-12-04 06:32
【總結(jié)】小學(xué)生奧數(shù)差倍問(wèn)題、數(shù)的整除練習(xí)題 1、一籃蘋(píng)果比一籃桔子重40千克,蘋(píng)果重量是桔子的5倍,蘋(píng)果、桔子各有多少千克? 2、山坡上有一群羊,其中有綿羊和山羊。已知綿羊比山羊的3倍...
2024-12-04 22:00
【總結(jié)】第一篇:三年級(jí)奧數(shù)《和差問(wèn)題》 教學(xué)設(shè)計(jì)方案XueDaPPTSLearningCenter 第八講:和差問(wèn)題 【知識(shí)要點(diǎn)】: 已知大小兩個(gè)數(shù)的和以及它們的差,求這兩個(gè)數(shù)各是多少,這類(lèi)問(wèn)題我們稱(chēng)...
2024-10-28 11:03
【總結(jié)】小學(xué)三年級(jí)奧數(shù)《差倍問(wèn)題》(1)小學(xué)三年級(jí)奧數(shù)《差倍問(wèn)題》(1)第十三講:差倍問(wèn)題專(zhuān)題分析:和倍問(wèn)題和差倍問(wèn)題的特征和解題方法很相似,如果知道了兩個(gè)數(shù)的差與兩個(gè)數(shù)的倍數(shù)關(guān)系,要求各個(gè)數(shù)是多少,這一類(lèi)題,我們則把它稱(chēng)為。解答差倍問(wèn)題與解答和倍問(wèn)題相類(lèi)似,要先求出差和相對(duì)應(yīng)的倍數(shù),然后求出1倍數(shù),再求出幾倍數(shù)。此外,
2025-07-24 00:27
【總結(jié)】小學(xué)生奧數(shù)差倍問(wèn)題練習(xí)題5篇 1、小悅和阿奇在操場(chǎng)上練習(xí)跑步.一段時(shí)間過(guò)后,阿奇跑的距離比小悅跑的3倍少80米.如果小悅比阿奇少跑了500米,那么小悅和阿奇分別跑了多少米? 答...
2024-12-04 06:42
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)三年級(jí)奧數(shù)差倍問(wèn)題 三年級(jí)數(shù)學(xué)思維練習(xí)題 差倍問(wèn)題 姓名 知識(shí)要點(diǎn):已知幾個(gè)數(shù)的差及它們的倍數(shù)關(guān)系,求兩數(shù),即差倍問(wèn)題。解題時(shí),常用的數(shù)量關(guān)系有: (1)數(shù)量差÷(倍數(shù)—1)=1...
2024-10-22 07:02
【總結(jié)】......第十七周濃度問(wèn)題專(zhuān)題簡(jiǎn)析:在百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題中有一類(lèi)叫溶液配比問(wèn)題,即濃度問(wèn)題。我們知道,將糖溶于水就得到了糖水,其中糖叫溶質(zhì),水叫溶劑,糖水叫溶液。如果水的量不變,那么糖加得越多,糖水就越甜,也就是說(shuō)糖水
2025-03-24 03:10
【總結(jié)】......植樹(shù)問(wèn)題課前回顧一、用簡(jiǎn)便方法求積:①17×100②1112×5③23×9④23×99⑤12345×11
2025-03-24 03:07
【總結(jié)】盈虧問(wèn)題知識(shí)要點(diǎn):1、什么是盈虧問(wèn)題把一定數(shù)量的物品,平均分給一定數(shù)量的人,每人少分,則物品有余(盈);每人多分,則物品不足(虧)。已知所盈和所虧的數(shù)量,求物品數(shù)量和人數(shù)的應(yīng)用題叫盈虧問(wèn)題。2、解決方法(1)標(biāo)準(zhǔn)的盈虧問(wèn)題份數(shù)=(盈+虧)÷兩次分配數(shù)的差(2)非標(biāo)準(zhǔn)的盈虧問(wèn)題兩次盈數(shù)的差÷
2025-04-15 03:53
【總結(jié)】周期問(wèn)題什么是周期問(wèn)題?鼠牛虎兔龍蛇馬羊猴雞狗豬星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期日例如:星期三星期四星期五星期六星期日星期一星期二什么是周期問(wèn)題??有一些現(xiàn)象是按照一定的規(guī)
2025-08-05 05:47
【總結(jié)】......小學(xué)奧數(shù)相遇問(wèn)題一.甲乙兩人同時(shí)從A、B兩地相向而行,第一次在距A地300米處相遇,相遇后兩人繼續(xù)以原速前進(jìn),各自到達(dá)對(duì)方出發(fā)點(diǎn)立即返回,第二次又在距B地100米相遇。求A、B兩地相距多少米?參考答
【總結(jié)】小學(xué)奧數(shù)專(zhuān)題——植樹(shù)問(wèn)題在一定條件下栽樹(shù)、種花的棵數(shù)是最簡(jiǎn)單、最基本的“植樹(shù)問(wèn)題”。還有許多應(yīng)用題可以化為“植樹(shù)問(wèn)題”來(lái)解,或借助解“植樹(shù)問(wèn)題”的思考方法來(lái)解。、最基本的植樹(shù)問(wèn)題。為了更直觀的表現(xiàn),我們用圖示法來(lái)說(shuō)明。樹(shù)用點(diǎn)來(lái)表示,植樹(shù)的沿線用線來(lái)表示,這樣就把植樹(shù)問(wèn)題轉(zhuǎn)化為一條非封閉或封閉的線上的“點(diǎn)數(shù)”與相鄰兩點(diǎn)間的線的段數(shù)之間的關(guān)系問(wèn)題。:A.非封閉線的兩端都有“點(diǎn)”
2025-03-24 03:08
【總結(jié)】23行程問(wèn)題1、為什么說(shuō)行程問(wèn)題可以說(shuō)是難度最大的奧數(shù)專(zhuān)題?類(lèi)型多:行程分類(lèi)細(xì),變化多,工程抓住工作效率和比例關(guān)系,而行程每個(gè)類(lèi)型重點(diǎn)不一,因此沒(méi)有一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)可以抓題目難:理解題目、動(dòng)態(tài)演繹推理——靜態(tài)知識(shí)容易學(xué),動(dòng)態(tài)分析需要較高的理解能力、邏輯分析和概括能力跨度大:從三年級(jí)到六年級(jí)都要學(xué)行程——四年的跨度,需要不斷的復(fù)習(xí)鞏固來(lái)加深理解、夯實(shí)基礎(chǔ)2、那么想要學(xué)好行
2025-03-24 03:11
【總結(jié)】第一篇:差倍問(wèn)題(三年級(jí)奧數(shù)) 差倍問(wèn)題 教學(xué)目標(biāo):通過(guò)本次課的的學(xué)習(xí),正確運(yùn)用差倍問(wèn)題的有關(guān)公式,理清題意,解決實(shí)際問(wèn)題。 教學(xué)重點(diǎn):分清題意,會(huì)解決差倍問(wèn)題的基本方法。教學(xué)難點(diǎn):理清題意,正...
2024-10-22 07:12
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)奧數(shù)工程問(wèn)題教案. 小學(xué)奧數(shù)工程問(wèn)題教案 一、本講學(xué)習(xí)目標(biāo) 聯(lián)系生活實(shí)際,弄清楚工作量、時(shí)間、效率之間的關(guān)系,提高解決行程問(wèn)題的能力。 二、重點(diǎn)難點(diǎn)考點(diǎn)分析 工程問(wèn)題的實(shí)質(zhì)就是工...
2024-10-18 12:57