鄂教版六年級(jí)上冊(cè)囚蟻教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)
2025-01-10 02:25 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 內(nèi)容。 自由讀文，學(xué)習(xí)生字詞，說(shuō)說(shuō)課文的大致內(nèi)容。 默讀課文，說(shuō)說(shuō)“我”和妹妹為什么想養(yǎng)螞蟻，兩次養(yǎng)螞蟻的結(jié)果如何？作者的感受又是什么。 三、學(xué)習(xí)課文 2~4 自然段 默讀這一部分，邊讀邊思考：從哪里強(qiáng)烈的感受到“囚”？把句子 勾畫(huà)下來(lái)，并將自己的感受批注旁邊。 交流預(yù)設(shè)： “有蓋的瓶子??旋緊瓶蓋” 引導(dǎo)：我和妹妹“旋緊瓶蓋”的這個(gè)小動(dòng)作對(duì)于這 15 只螞蟻來(lái)說(shuō)意味著什么？（生自由說(shuō)），難怪它們 —— “不停地、急急忙忙、來(lái)回走動(dòng)、驚惶不安、奔跑”你從這些詞語(yǔ)體會(huì)到什么？它們肯定在用它們的語(yǔ)言大聲叫喊，它們會(huì)喊 —— （生補(bǔ)白） 過(guò)渡：可惜螞蟻的“吶喊”作者聽(tīng)不見(jiàn)，（學(xué)生接讀第四
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