【總結(jié)】一起來學(xué)習(xí)……聯(lián)合九義校毛小瓊？這幾個(gè)面之間有什么關(guān)系?大家一起說一說？這些棱之間有什么關(guān)系?一個(gè)正方體紙盒,像下面這樣沿著畫有紅線的棱剪開,就可以得到它的展開圖.上上相對的面都跑到哪里去了？把相對的面用相同的符號(hào)標(biāo)出來。上動(dòng)
2024-11-24 12:33
【總結(jié)】把一個(gè)長方體或正方體的紙盒展開是什么形狀呢？把一個(gè)長方體或正方體的紙盒展開是什么形狀呢？一個(gè)立體圖形所有的面的面積總和，叫做它的表面積。前上下面：長×寬×2前后面：長×高×2左右面：高×寬×2上下左右后上
2024-11-12 15:07
【總結(jié)】長方體和正方體的認(rèn)識(shí),長方體和正方體,一、復(fù)習(xí)舊知,1.長方體有（）個(gè)面，都是（）形，也可能有（）個(gè)相對的面是正方形。長方體相對的面（）。,2.長方體有（）條棱，相對的棱（）。,3.長方體有（）個(gè)頂點(diǎn)...
2024-11-21 22:01
【總結(jié)】第一篇：長方體和正方體表面積 如何指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我評價(jià) 小學(xué)生自我評價(jià)，是指小學(xué)生在各種學(xué)習(xí)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中對自身表現(xiàn)或自身在群體中的表現(xiàn)的價(jià)值判斷。自我評價(jià)是自我意識(shí)的一種表現(xiàn)，它是激發(fā)人向...
2024-10-21 03:51
【總結(jié)】人教版五年級(jí)下冊教材執(zhí)教：蔣尊群把一個(gè)長方體或正方體紙盒展開是什么形狀呢？把一個(gè)長方體或正方體紙盒展開是什么形狀呢？一個(gè)立體圖形所有的面的面積總和，叫做它的表面積。長方體的表面積?上下面：長×寬×2長方體的表面積=（長&
2024-11-24 13:27
【總結(jié)】長方體和正方體的表面積課題一：長方體和正方體的表面積，長方體表面積的計(jì)算。學(xué)習(xí)目標(biāo)①使學(xué)生理解長方體和正方體表面積的意義，掌握長方體表面積的計(jì)算方法。②在引導(dǎo)學(xué)生理解和推導(dǎo)長方體表面積計(jì)算方法的過程中，培養(yǎng)學(xué)生的抽象概括能力、推理能力和思維的靈活性，同時(shí)發(fā)展他們的空間觀念。教學(xué)重點(diǎn)表面積的意義。教學(xué)難點(diǎn)長方體表面積的計(jì)算方法
2024-11-24 14:04
【總結(jié)】長方體和正方體的表面積教學(xué)目標(biāo)?,能夠正確地進(jìn)行計(jì)算,并能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決一些實(shí)際問題，掌握長方體表面積的計(jì)算方法。?,發(fā)展初步合情推理能力量。?3.培養(yǎng)同學(xué)們的動(dòng)手操作能力和共同研究問題的習(xí)慣。練習(xí)1：計(jì)算下面各長方體中朝著我們的面（前面）的面積。4厘米2厘米3厘米3厘米
2024-11-15 00:16
【總結(jié)】第4課時(shí)：長方體和正方體表面積（2）教學(xué)內(nèi)容：P7例5和“練一練”，練習(xí)二第5－10題。教學(xué)目標(biāo)：，學(xué)會(huì)運(yùn)用長方體、正方體表面積的計(jì)算方法解決求物體的4個(gè)或5個(gè)面的面積之和的實(shí)際問題。，培養(yǎng)思維的靈活性，增強(qiáng)解決問題的實(shí)際能力。教學(xué)重點(diǎn)：根據(jù)所求問題的具體特點(diǎn)選擇計(jì)算方法解決一些簡單的實(shí)際問題。教學(xué)難點(diǎn)：
【總結(jié)】長方體和正方體的表面積人教新課標(biāo)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?,并能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決一些實(shí)際問題。?題的習(xí)慣，體驗(yàn)數(shù)學(xué)問題的探索性、感受數(shù)學(xué)思考過程的合理性,并從中體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)。1、指名說出長方體的特征：長方體有（）個(gè)面，一般都是（），相對的面的（
2024-11-30 23:48
【總結(jié)】第一篇：《長方體和正方體的表面積計(jì)算》說課 教學(xué)的生命力不是“復(fù)制”而是“刷新” ——《長方體和正方體的表面積計(jì)算》說課 青連巷小學(xué)陳云 教學(xué)的生命力不是“復(fù)制”而是“刷新”。這是華應(yīng)龍老師常...
2024-10-21 05:47
【總結(jié)】長方體和正方體的表面積練習(xí)題一、填空。1、正方體是由（）個(gè)完全相同的（）圍成的立體圖形，正方體有（）條棱，它們的長度都（），正方體有（）個(gè)頂點(diǎn)。2、因?yàn)檎襟w是長、寬、高都（）的長方體，所以正方體是（）的長方體。3、一個(gè)正方體的棱長為A，棱長之和是（
2025-01-07 05:27
【總結(jié)】朝天小學(xué)曾慧賢4cm4×4×69cm（9×3＋9×2＋3×2）×26個(gè)面5個(gè)面5個(gè)面4個(gè)面，占地多少平方米??雜貨店售米用的木箱
2024-10-05 01:32
【總結(jié)】《長方體、正方體的表面積》學(xué)案一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入1、前面我們認(rèn)識(shí)了長方體和正方體，請孩子們閉上眼睛想想長方體和正方體的形狀各是什么？然后同桌相互說說它們的棱和面分別有哪些特征？（長方體有6個(gè)面，一般都是長方形，相對的兩個(gè)面完全相同；長方體有12條棱，分成3組，有4條長，4條寬，4條高。正方體的6個(gè)面都是正方形，12條棱相等。）2、如果
2024-11-24 19:18
【總結(jié)】第一篇：正方體、長方體的表面積(教案) 長方體的表面積 園南小學(xué) 方鶯 教學(xué)內(nèi)容：課本第41、42頁教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能： 會(huì)求長方體的表面積。過程與方法： 通過動(dòng)手切一切或剪一剪，引導(dǎo)學(xué)...
2024-10-18 22:13
【總結(jié)】《長方體和正方體的表面積》教學(xué)反思設(shè)計(jì)思想“長方體和正方體的表面積”是在學(xué)生已經(jīng)掌握了一些簡單的平面圖形知識(shí)的基礎(chǔ)上，過渡到初步的立體圖形上學(xué)習(xí)的。本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)是讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)長方體和正方體的特征，掌握長方體和正方體表面積的計(jì)算，體現(xiàn)“立體——平面——立體”螺旋上升、循序漸進(jìn)的教學(xué)思想，并通過平面圖形和立體圖形的聯(lián)系溝通，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生初步的空間想象能力。課堂教學(xué)是素質(zhì)教育的主渠道
2025-07-30 00:12
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