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正文內(nèi)容

三年級(jí)數(shù)學(xué)備課組計(jì)劃(編輯修改稿)

2024-10-21 16:41 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 指導(dǎo)和良好習(xí)慣培養(yǎng),鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,不歧視、壓制、挖苦學(xué)生。4.爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)?!跋冗M(jìn)備課組”。三、具體措施:1.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),更新教學(xué)觀念,豐富自身內(nèi)涵備課組研究和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合,努力在課余時(shí)間多看一些符合教育文章及先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)介紹,從中汲取豐富的養(yǎng)料,進(jìn)行內(nèi)化,每月寫一篇有較高質(zhì)量的教學(xué)心得。要把學(xué)習(xí)《教師最需要什么》一書貫穿與于這個(gè)學(xué)期的始終。2.按時(shí)有效地開展備課組活動(dòng)備課組活動(dòng)定于每周三下午,除了這一規(guī)定時(shí)間外,組內(nèi)教師隨時(shí)進(jìn)行各自教學(xué)情況的反饋交流,群策群力解決教學(xué)中遇到的困惑、難題。3.在集體備課中認(rèn)真鉆研教材,創(chuàng)造性地使用教材,重視突出教師如何指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí),突破重點(diǎn)和難點(diǎn)的方法、策略,學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的方法,以學(xué)生為主體,努力創(chuàng)設(shè)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐、自主探索、合作交流的學(xué)習(xí)氛圍,讓學(xué)生在觀察、實(shí)驗(yàn)、猜測(cè)、推理與交流中領(lǐng)會(huì)知識(shí),感悟知識(shí),經(jīng)歷過(guò)程,并注意培養(yǎng)學(xué)生的問(wèn)題意識(shí),解決問(wèn)題的實(shí)踐能力,探索意識(shí)與創(chuàng)新意識(shí)。4.測(cè)驗(yàn)考試結(jié)束后,認(rèn)真做好分析,及時(shí)反饋教學(xué)現(xiàn)狀,提出整體提高,分層教學(xué),輔優(yōu)補(bǔ)差的措施,并落實(shí)到以后的工作中。5.教師批改學(xué)生的各項(xiàng)作業(yè)盡量面批,并做好批改記錄,及時(shí)調(diào)整自己的教學(xué)過(guò)程,及時(shí)做好查漏補(bǔ)缺工作。四、活動(dòng)安排:二月份:1.制定備課組計(jì)劃2.討論第一到四單元的重點(diǎn)、難點(diǎn)3.做好單元測(cè)試工作4.舉行計(jì)算單項(xiàng)測(cè)試三月份:1.研究討論第五、六單元的重點(diǎn)、難點(diǎn)2.分析二月份的教學(xué)得失3.一人上多課活動(dòng)、4.做好單元測(cè)試工作四月份:1.做好期中質(zhì)量調(diào)研2.研究討論第七到十一單元的重點(diǎn)、難點(diǎn)3.做好單元測(cè)試工作五月份:1.組內(nèi)互聽隨堂課并進(jìn)行交流2.組內(nèi)教師進(jìn)行教學(xué)心得交流3.做好單元測(cè)試工作4.書上應(yīng)用題過(guò)關(guān)測(cè)試活動(dòng)六月份:1.教師撰寫教育教學(xué)論文和各類小結(jié)、心得2.討論制定復(fù)習(xí)計(jì)劃3.全面復(fù)習(xí)準(zhǔn)備迎接期末檢測(cè)第三篇:三年級(jí)數(shù)學(xué)備課組計(jì)劃2011年秋期德陽(yáng)市一小三年級(jí)數(shù)學(xué)備課組計(jì)劃我們?nèi)昙?jí)數(shù)學(xué)備課組堅(jiān)持以《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo),以學(xué)校和教研組工作計(jì)劃為主線進(jìn)行教學(xué)教研。這學(xué)期繼續(xù)把工作落到實(shí)處,以學(xué)生為本,提高數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)持續(xù)發(fā)展制定以下計(jì)劃:認(rèn)真?zhèn)湔n。分工負(fù)責(zé)備好各自單元的電子備課。認(rèn)真研究備課內(nèi)容,做到具有實(shí)效性,針對(duì)性,格式規(guī)范。認(rèn)真參加和開展教研活動(dòng)。積極參與教學(xué)問(wèn)題的探討,并在小組討論中確立每個(gè)單元每節(jié)課的教學(xué)重難點(diǎn),以及有效突破重難點(diǎn)的教學(xué)方式方法。認(rèn)真做好二次備課。寫好反思,把教學(xué)上的得失及感悟做好記錄,提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。組織好每次單元考試的試卷分析,弄清學(xué)生對(duì)知識(shí)掌握存在的問(wèn)題,采取有效的教學(xué)措施。在教學(xué)中,除了用賞識(shí)、鼓勵(lì)等方法增強(qiáng)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,還要注意利用學(xué)科知識(shí)的魅力吸引學(xué)生。繼續(xù)抓好學(xué)法指導(dǎo)和學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,特別是學(xué)生書寫、傾聽獨(dú)立解決問(wèn)題的習(xí)慣和能力培養(yǎng)。開展好課題研究,按照課題研究方
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