雪娃娃教學(xué)設(shè)計(jì)之一(編輯修改稿)
2024-10-21 16:22 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 、找一找，這句話中哪個(gè)詞寫(xiě)得特別好？用“”劃出來(lái)，說(shuō)一說(shuō)，為什么“抱”用得好？指導(dǎo)朗讀。用神秘而喜悅的語(yǔ)氣讀課文第4句。四、模仿錄音讀全文。五、復(fù)習(xí)鞏固，指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)。小結(jié)本節(jié)課，指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)。讀生字，詞語(yǔ)。啟發(fā)學(xué)生記字形。書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)。第三課時(shí)（一）、課時(shí)目標(biāo)：初步培養(yǎng)熱愛(ài)自然、熱愛(ài)生活的情趣。學(xué)會(huì)正確、流利地朗讀課文，背誦課文。（二）、教學(xué)過(guò)程：一、復(fù)習(xí)檢查讀生字，詞語(yǔ)。課后練習(xí)題我（）太（）回（）找（）大（）同（）二、朗讀課文并背誦課文。聽(tīng)錄音感受。自由練習(xí)讀課文。同桌對(duì)讀指名有感情地朗讀課文。第三篇：課文《雪娃娃》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)（情感、知識(shí)、技能）懂得雪被太陽(yáng)曬了要融化的自然知識(shí)，初步培養(yǎng)熱愛(ài)自然、熱愛(ài)生活的情趣。學(xué)會(huì)本課7個(gè)生字，掌握偏旁“雨字頭、又字旁”，理解“門(mén)前、看著家、找”等詞的意思。學(xué)會(huì)正確、流利地朗讀課文，背誦課文。重點(diǎn)： 學(xué)會(huì)本課7個(gè)生字，掌握偏旁“雨字頭、又字旁”，流利地朗讀課文。難點(diǎn)：用擬人的寫(xiě)法的句字的意思，讀準(zhǔn)多音字“看”，理解“看家”的意思。教具準(zhǔn)備：投影片、磁帶、生字卡片、作業(yè) 本第一課時(shí)教學(xué)過(guò)程課時(shí)目標(biāo)：初讀課文，學(xué)習(xí)課文第一句話。學(xué)會(huì)生字“雪”，認(rèn)識(shí)新偏旁雨字頭。教學(xué)過(guò)程 ：一、看圖說(shuō)話圖上畫(huà)著什么季節(jié)？你是怎么樣知道的？按從上到下的順序說(shuō)說(shuō)圖上的景色。指“雪人”問(wèn)：這是什么？他的樣子像個(gè)小孩子，所以課文里叫他“雪娃娃”。出示課題 板書(shū)：18 雪娃娃學(xué)習(xí)“雪”認(rèn)識(shí)“雨字頭”。讀準(zhǔn)雪的音。注意娃娃的的第2個(gè)娃要念輕聲。二、聽(tīng)錄音讀課文，想一想課文中的“我”是指誰(shuí)？課文主要寫(xiě)了什么？數(shù)一數(shù)有幾句話？三、自學(xué)課文，要求邊讀邊學(xué)生字。方法：看拼音、讀生字、讀課文、想想字的意思。四、檢查字詞，學(xué)習(xí)生字。讀生字。讀帶讀字。讀多音字“看”kan（看著家）看kan（看見(jiàn)）五、學(xué)習(xí)第一句指名讀第一句話想一想，什么時(shí)候才有雪娃娃？下雪了，你們高興嗎？丁丁高興嗎？從哪里知道的？他為什么要高興？指導(dǎo)朗讀第一句：“下雪啦，下雪啦”要用喜悅的語(yǔ)氣來(lái)讀，速度要快點(diǎn)。有感情的朗讀。句式訓(xùn)練：下雪啦。六、鞏固生字七、指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)第二課時(shí)教學(xué)過(guò)程課時(shí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)課文第24句，使學(xué)生懂得雪被太陽(yáng)曬了要融化的道理。學(xué)會(huì)6個(gè)生字。理解“看著家、找”等詞語(yǔ)的意思。教學(xué)過(guò)程 ：一、復(fù)習(xí)檢查認(rèn)讀生字，開(kāi)小火車(chē)，練習(xí)“雪”口頭組詞。練習(xí)課后，讀一讀，連一連。朗讀第一句話。二、學(xué)習(xí)課文第2—3兩句話自己讀一讀這兩句話，想一想：讀了這兩句話，你知道了什么？交流反饋丁丁上學(xué)時(shí)會(huì)對(duì)娃娃怎么說(shuō)？雪娃娃又怎么說(shuō)？指導(dǎo)朗讀，第2句話
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