計(jì)算機(jī)組成原理課程設(shè)計(jì)教學(xué)大綱[推薦5篇](編輯修改稿)
2025-10-21 16:13 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 層次化設(shè)計(jì)方法在本次實(shí)驗(yàn)中，學(xué)會(huì)層次化設(shè)計(jì)方法，利用該方法完成： 〈１〉同步二進(jìn)制計(jì)數(shù)器〈２〉多位二進(jìn)制加法器，下載到實(shí)驗(yàn)箱上，在實(shí)驗(yàn)箱上用開關(guān)驗(yàn)證 評(píng)分細(xì)則：參加實(shí)驗(yàn)： 完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告： 完成同步二進(jìn)制計(jì)數(shù)器 完成多位二進(jìn)制加法器 多路開關(guān)，邏輯運(yùn)算部件，移位器設(shè)計(jì)在本次實(shí)驗(yàn)中，完成多路開關(guān)、邏輯運(yùn)算部件，移位器設(shè)計(jì)為下面的運(yùn)算器、存儲(chǔ)器設(shè)計(jì)做好準(zhǔn)備。評(píng)分細(xì)則：參加實(shí)驗(yàn)： 完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告： 完成多路開關(guān) 完成邏輯運(yùn)算部件 完成移位器 微程序控制的運(yùn)算器設(shè)計(jì)按要求設(shè)計(jì)一個(gè)微程序控制的運(yùn)算器，輸入取數(shù)及運(yùn)算指令，單步執(zhí)行指令，得出結(jié)果。評(píng)分細(xì)則：參加實(shí)驗(yàn)： 完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告： 完成所要求的運(yùn)算器設(shè)計(jì) 正確進(jìn)行操作并回答問(wèn)題 微程序控制的存儲(chǔ)器設(shè)計(jì)按按要求設(shè)計(jì)一個(gè)微程序控制的存儲(chǔ)器，按要求進(jìn)行操作，將數(shù)據(jù)存入指定單元，并將制定單元中的內(nèi)容讀出送寄存器。評(píng)分細(xì)則：參加實(shí)驗(yàn)： 完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告： 完成所要求的存儲(chǔ)器設(shè)計(jì) 正確進(jìn)行操作并回答問(wèn)題 簡(jiǎn)單計(jì)算機(jī)的設(shè)計(jì)按要求設(shè)計(jì)一臺(tái)由簡(jiǎn)單指令作為指令集的計(jì)算機(jī)，并用該簡(jiǎn)單指令編寫一段程序，運(yùn)行該程序，得出正確結(jié)果。評(píng)分細(xì)則：參加實(shí)驗(yàn)： 完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告： 完成所要求的簡(jiǎn)單計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì) 正確進(jìn)行操作并回答問(wèn)題 實(shí)驗(yàn)結(jié)束由實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)教師根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄，算出成績(jī)?！?及格 ～ 中等 ～ 良好 優(yōu)秀五、主要參考書：計(jì)算機(jī)組成原理實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書六、實(shí)習(xí)教學(xué)建議：執(zhí)筆人：王海瑞 審定人：雷金輝 教學(xué)基層組織主任：雷金輝第三篇：《計(jì)算機(jī)組成原理課程設(shè)計(jì)》教學(xué)大綱《計(jì)算機(jī)組成原理課程設(shè)計(jì)》教學(xué)大綱設(shè)計(jì)周數(shù)：3周 學(xué)分：3 學(xué)分 適用專業(yè)：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)預(yù)修課程：數(shù)字邏輯，數(shù)字邏輯課程設(shè)計(jì)，計(jì)算機(jī)組成原理一、設(shè)計(jì)的目的及要求：本課程設(shè)計(jì)是計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)之一，是在學(xué)生學(xué)習(xí)完《計(jì)算機(jī)組成原理》課程后進(jìn)行的一次全面的綜合設(shè)計(jì)。目的是通過(guò)一個(gè)完整的8位指令系統(tǒng)結(jié)構(gòu)（ISA）的設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)，加深對(duì)計(jì)算機(jī)組成原理課程內(nèi)容的理解，建立起整機(jī)系統(tǒng)的概念，掌握計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)的基本方法，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的工作作風(fēng)和分析、解決實(shí)際問(wèn)題的工作能力。要求學(xué)生綜合運(yùn)用計(jì)算機(jī)組成原理、數(shù)字邏輯和匯編語(yǔ)言等相關(guān)課程的知識(shí)，理解和熟悉計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的組成原理，掌握計(jì)算機(jī)主要功能部件的工作原理和設(shè)計(jì)方法，掌握指令系統(tǒng)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的一般方法，掌握并運(yùn)用微程序設(shè)計(jì)（Microprogramming）思想，在設(shè)計(jì)過(guò)程中能夠發(fā)現(xiàn)、分析和解決各種問(wèn)題，自行設(shè)計(jì)自己的指令系統(tǒng)結(jié)構(gòu)（ISA）。二、設(shè)計(jì)內(nèi)容：基于TDNCM++計(jì)算機(jī)組成原理實(shí)驗(yàn)教學(xué)系統(tǒng)，設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)一個(gè)8位指令系統(tǒng)結(jié)構(gòu)（ISA），通過(guò)調(diào)試和運(yùn)行，使設(shè)計(jì)的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)能夠完成指定的功能。設(shè)計(jì)過(guò)程中要求考慮到以下各方面的問(wèn)題：指令系統(tǒng)風(fēng)格（寄存器寄存器，寄存器存儲(chǔ)器，存儲(chǔ)器存儲(chǔ)器）；數(shù)據(jù)類型（無(wú)符號(hào)數(shù)，有符號(hào)數(shù)，整型，浮點(diǎn)型）；存儲(chǔ)器劃分（指令，數(shù)據(jù)）；尋址方式（立即數(shù)尋址，寄存器尋址，直接尋址等）；指令格式（單字節(jié)，雙字節(jié)，多字節(jié)）；指令功能類別（算術(shù)／邏輯運(yùn)算，存儲(chǔ)器訪問(wèn)，寄存器操作，程序流控制，輸入／輸出）；依據(jù)CPI值對(duì)指令系統(tǒng)進(jìn)行性能分析。三、設(shè)計(jì)的方法和步驟：課程設(shè)計(jì)的過(guò)程按照軟件工程的指導(dǎo)思想進(jìn)行，依次為可行性分析，概要設(shè)計(jì)，詳細(xì)設(shè)計(jì)，編碼實(shí)現(xiàn)，測(cè)試，重復(fù)修
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