【文章內(nèi)容簡介】 上好每一節(jié)班隊(duì)課。要求班主任老師根據(jù)本班級的具體情況，認(rèn)真設(shè)計(jì)班隊(duì)活動內(nèi)容，設(shè)計(jì)好教案，多講身邊人、身邊事。各校領(lǐng)導(dǎo)每月都要聽一、二節(jié)班主任的主題教育課，班隊(duì)會等，及時(shí)交流、總結(jié)。各校教導(dǎo)處（大隊(duì)部）要嚴(yán)格檢查教師的班隊(duì)教案，并在期未與教師其它案頭工作一同進(jìn)行總結(jié)評比。提升教職工德育理念。各校教師應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身的德育素質(zhì)。應(yīng)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《總書記系列重要講話讀本》，學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等教育法規(guī)，增強(qiáng)遵紀(jì)守法、依法施教的自覺性，提高教師科學(xué)育人的水平。牢固樹立“教書育人，服務(wù)育人，管理育人”的思想。加強(qiáng)職業(yè)道德自律，規(guī)范教學(xué)行為，增強(qiáng)愛生意識，關(guān)心學(xué)生品行健康發(fā)展，認(rèn)識并掌握教育規(guī)律，堅(jiān)持耐心教育與嚴(yán)格管理相結(jié)合，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范，全面關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生，杜絕體罰和變相體罰，拿起表揚(yáng)、贊美的武器，構(gòu)建平等、民主和諧的師生關(guān)系。全面深入開展“讓學(xué)生喜歡我的課，做學(xué)生喜歡的老師”活動。通過開展活動，促使全體教師形成“敬業(yè)愛生、明禮誠信、平等合作、勤學(xué)樂教、廉潔奉獻(xiàn)”的師德風(fēng)尚。同時(shí)，通過一系列活動，展示教師新形象，真正讓我們的老師做到習(xí)總書記所要求的“有理想信念、道德情操、扎實(shí)學(xué)識、仁愛之心”，形成以德育人新風(fēng)尚，構(gòu)筑潤物無聲鑄師魂的新局面。推進(jìn)德育課程改革，提高學(xué)科德育功能。深化以品德課為核心的德育教科研，開展學(xué)科德育滲透教育活動，充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點(diǎn)，做到傳授科學(xué)文化知識與加強(qiáng)學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一，靈活機(jī)動地對學(xué)生進(jìn)行思想教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立崇尚科學(xué)、追求真理的科學(xué)態(tài)度，提高他們識別真善美的能力，使之形成遠(yuǎn)大的理想與堅(jiān)定的信念，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為發(fā)憤學(xué)習(xí)，積極向上的內(nèi)在動力。全體教師要樹立向科研質(zhì)量要效益的現(xiàn)代意識，認(rèn)真學(xué)習(xí)教科研理論的書籍并運(yùn)用于德育實(shí)踐研究，要認(rèn)真作好學(xué)習(xí)筆記。針對新形勢下的學(xué)生特點(diǎn)，進(jìn)行分析研究，撰寫有一定質(zhì)量的教育論文，積極向報(bào)刊雜志投稿，同時(shí)做好德育檔案的管理。抓好“三個(gè)結(jié)合”教育，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。重視家庭、社會與學(xué)校教育的配合。各?？蓢L試成立家長委員會，待條件成熟可成立家長學(xué)校，定期召開會議，通過電訪、信訪、家訪等形式與家長溝通情況，共同監(jiān)督、教育學(xué)生。多渠道、多形式開展校外德育教育活動，進(jìn)一步形成德育教育的合力。要定期召開好家長會，班主任要做好家訪工作，對部分學(xué)生（如體質(zhì)特異生、“留守兒童”等）建立家校聯(lián)系卡，溝通學(xué)生在校和家庭情況，提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求，使孩子在家長和老師的共同指導(dǎo)下，加快常規(guī)養(yǎng)成。要定期做好學(xué)生的家訪工作，和家長一道做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作。要通過社會實(shí)踐活動，組織學(xué)生參加校外教育活動，了解家鄉(xiāng)變化，感受祖國的騰飛。要探討社區(qū)教育新途徑，利用一切社區(qū)資源對學(xué)生進(jìn)行全方位的素質(zhì)教育。通過“‘教子有方’經(jīng)驗(yàn)交流”、“給家長的一封信”、“課堂教學(xué)開放周”等形式對家庭教育的內(nèi)容和方式方法進(jìn)行指導(dǎo)、引導(dǎo)。建立健全校外輔導(dǎo)員隊(duì)伍。積極吸納家長、社會各界熱心人士加入到校外輔導(dǎo)員隊(duì)伍，引導(dǎo)志愿輔導(dǎo)員形成良好的工作和研討氛圍，使他們更好地發(fā)揮作用。（二）切實(shí)加強(qiáng)德育組織建設(shè)。（1）完善學(xué)校少先隊(duì)組織建設(shè)。大隊(duì)委、各中隊(duì)干部實(shí)行民主選舉和定期輪換制度。要把大、中、小隊(duì)建設(shè)成“快樂、自主、友愛、向上”的集體。（2）規(guī)范班級管理，促使文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育落到實(shí)處。按照“面向?qū)嶋H，嚴(yán)格管理，貴在堅(jiān)持，重在滲透”的原則，確實(shí)加強(qiáng)對班級工作的管理。從常規(guī)工作入手，抓好班級“五個(gè)一”的訓(xùn)練。即整頓“一個(gè)陣容”，抓好升旗儀式，課間操的隊(duì)列，塑造學(xué)生的精神面貌；建立“一種秩序”，即課堂秩序、集會秩序以及課間秩序的文明有序；養(yǎng)成“一種習(xí)慣”，做到語言文明、講普通話、待人接物大方禮貌并形成習(xí)慣；堅(jiān)持“一項(xiàng)制度”，室內(nèi)衛(wèi)生和室外責(zé)任區(qū)保潔制度，確保學(xué)校環(huán)境的整潔優(yōu)美；樹立“一個(gè)觀念”，即遵紀(jì)守法，尊老愛幼、團(tuán)結(jié)友善。①“班級”是對進(jìn)行思想道德教育和行為規(guī)范養(yǎng)成教育最理想的單位，切實(shí)加強(qiáng)對班級工作的管理。各校應(yīng)進(jìn)一步落實(shí)《文明班級考評細(xì)則》，增強(qiáng)校德育工作的實(shí)效性。②養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ)，對每位學(xué)生提出具體要求，落實(shí)“每天十個(gè)道德好習(xí)慣”：早睡早起勤鍛煉，輕松迎接每一天 整理衣冠講衛(wèi)生，干凈迎接每一天 主動招呼有禮貌，微笑待人每一天 物歸原處有收拾，關(guān)愛他人每一天 不吃零食愛糧食，勤儉節(jié)約每一天 新聞?wù)诹私猓P(guān)注時(shí)事每一天 學(xué)校趣事告家長，親子交流每一天 精彩故事常練習(xí)，自我欣賞每一天 積極勞動樂助人，鄰里友善每一天 做件好事不留名，快樂健康每一天通過具體“十個(gè)道德好習(xí)慣”的強(qiáng)化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動、管理評價(jià)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做” 轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動。（三）扎實(shí)開展系列德育活動，促進(jìn)學(xué)生思想素質(zhì)的提高。培植和踐行社會主義核心價(jià)值觀。為推進(jìn)社會主義核心價(jià)值觀進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦，各校要以新學(xué)期開學(xué)為契機(jī)，組織上好核心價(jià)值觀“第一課”，通過豐富多彩的主題教育實(shí)踐活動，引導(dǎo)廣大青少年樹立正確價(jià)值觀，養(yǎng)成良好道德規(guī)范。（1）高度重視，統(tǒng)一部署。各交要將核心價(jià)值觀宣傳教育作為今后未成年人思想道德建設(shè)工作的重中之重，尤其上好“開學(xué)第一課”，使全鄉(xiāng)小學(xué)生共同唱響核心價(jià)值觀。校園和班級要張貼《二十四字歌》、“圖說我們的價(jià)值觀”系列掛圖、“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”公益廣告等學(xué)習(xí)宣傳資料，使核心價(jià)值觀“第一課”有內(nèi)涵、不空洞。（2）精心組織，形式多樣。圍繞“唱響”，要求所有師生學(xué)唱《二十四字歌》，觀看央視制作的“開學(xué)第一課”，觀看“圖說我們的價(jià)值觀”圖片展，在廣大師生中掀起核心價(jià)值觀學(xué)習(xí)熱潮；圍繞“愛國”，廣泛組織升旗儀式，引導(dǎo)孩子熱愛祖國、發(fā)憤圖強(qiáng)；圍繞“誠信”，組織學(xué)生講述身邊的誠信故事，引導(dǎo)孩子不說謊、不騙人；圍繞“孝敬”，組織學(xué)生學(xué)習(xí)新老二十四孝故事，踐行“家庭美德十個(gè)一”；圍繞“友善”，將文明禮儀編成快板小段或兒歌廣泛唱響傳頌，引導(dǎo)孩子禮貌待人、團(tuán)結(jié)友愛。（3）加強(qiáng)示范，納入考評。樹立培育和踐行核心價(jià)值觀示范學(xué)校，為了有計(jì)劃、有目標(biāo)、有記錄、有成效地上好核心價(jià)值觀“第一課”，使活動亮點(diǎn)頻現(xiàn)、切實(shí)有效。中小將積極組織考評，并廣泛對外宣傳，努力引發(fā)社會和廣大家長對校園核心價(jià)值觀教育的高度關(guān)注。以養(yǎng)成教育為突破口，建立科學(xué)的規(guī)范機(jī)制。繼續(xù)抓好行為規(guī)范教育，積極開展“小公民教育”。落實(shí)《小學(xué)生一日常規(guī)》教育措施；落實(shí)“三制”：人人崗位責(zé)任制、衛(wèi)生值日包干制、衛(wèi)生天天檢查評比制。開學(xué)第一個(gè)月，各班要利用班隊(duì)課組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及校紀(jì)校規(guī)，并做到及時(shí)檢測反饋，經(jīng)常檢查學(xué)生的行為習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)批評教育。要通過具體的強(qiáng)化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動、管理評價(jià)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動。要繼續(xù)重視良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育，注重提高他們的文明素質(zhì)，讓學(xué)生終身受益。（1）深入開展“告別陋習(xí)，走向文明”主題教育。利用國旗下的講話、主題班會等形式倡導(dǎo)道德自律。引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守各項(xiàng)行為規(guī)范，“管好自己的嘴，不隨地吐痰、不出口成‘臟’；管好自己的手，不亂扔垃圾、不損壞公物；管好自己的腿，遵守交通規(guī)則”。自覺養(yǎng)成珍惜自己、關(guān)愛他人、維護(hù)社會的良好習(xí)慣。（2）開展“怎樣做一個(gè)文明學(xué)生”的主題班會評比活動。學(xué)生就禮儀、誠信、勤儉、衛(wèi)生等四個(gè)方面進(jìn)行討論。（3）設(shè)立校園文明監(jiān)督崗，勸阻和警示不文明行為，提高學(xué)生自我管理能力。開展“文明班級”的評選活動。（4）堅(jiān)持一日三掃、每周一大掃的的衛(wèi)生制度，培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣。從個(gè)人衛(wèi)生著手促進(jìn)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。以愛國主義教育為核心，對學(xué)生進(jìn)行愛校、愛家、愛國教育。各校應(yīng)進(jìn)一步完善和規(guī)范每周的升旗儀式，提高國旗下講話對學(xué)生成長的教育作用。在學(xué)校工作綜合評估中，本學(xué)期將把升旗儀式納入德育工作評估內(nèi)容。認(rèn)真組織學(xué)生觀看愛國主義教育影片，及時(shí)收看國內(nèi)外重大新聞事件，進(jìn)行時(shí)政教育、國防知識教育。繼續(xù)開展“民族精神代代傳”的活動，大力弘揚(yáng)和培育民族精神。讓學(xué)生做到三個(gè)“一”，即讀一本體現(xiàn)民族精神的書，學(xué)唱一首體現(xiàn)民族精神的歌，做一件體現(xiàn)民族精神的事。開展“童眼看家鄉(xiāng)”主題活動，深化愛國教育。結(jié)合家鄉(xiāng)的變化及歷史文化，堅(jiān)持國旗下講話，以重大節(jié)日、重要人物和重要紀(jì)念日為契機(jī)，引導(dǎo)學(xué)生自主開展豐富多彩的“童眼看家鄉(xiāng)”主題活動，使他們在活動中進(jìn)