【文章內(nèi)容簡介】 ； ② 根據(jù)個性特點來選擇學習方法③ 根據(jù)不同學科和老師的講課特點來選擇學習方法35良好的學習習慣有？它給自己的學習帶來哪些好處？勤學好問，專心致志，嚴格執(zhí)行學習計劃，認真思考，勞逸結合等都是良好的學習習慣良好的學習習慣，可以增強學習的自覺性和主動性，讓學習更有條理，提高我們的學習效率，達到很好的學習效果，好的習慣一旦養(yǎng)成，會讓我們受益終生。第五課友情伴我們同行3友情對我們的成長有什么重要作用/①友情是我們特別渴求的一種心理需要，是我們健康成長不可缺少的精神營養(yǎng)②友情能使我們互相啟發(fā)，取長補短，相互激勵，有助于我們增長智慧和才干，更快的進步和發(fā)展。③友情給我們溫暖和力量，讓我們獲得更多的幸福和歡樂（朋友之間傳遞友情實際上就是一種相互學習知識，溝通信息，交流情感，彼此促進的過程）3閉鎖心理有什么危害？（正常的心理反應）會影響與同學、朋友間的正常相處和交往，容易形成自我封閉、自我孤立的孤僻性格，影響正常的學習生活。38 怎樣克服青春期閉鎖心理？我們要獲得真摯的友情，交到更多的知心朋友，就要消除閉鎖心理，敞開自己的心扉，以積極的心態(tài)主動與他人溝通，交往，培養(yǎng)熱情，開朗的性格。39我們在交友時應注意什么？（交友的原則）我們在積極尋找友情的過程中，應注意慎交友，努力做到善交益友，樂交諍友，不交損友。怎樣讓友誼之樹長青？（怎樣建立和發(fā)展真摯的友情？怎樣與同學、朋友交往？①平等，尊重，真誠待人② 理解、寬容他人 ③ 關愛，幫助他人為什么要平等待人？怎樣平等待人？為什么：①每個人在人格和法律地位上都是平等的②平等待人是人際交往的重要原則，是建立和發(fā)展友情的前提怎樣： 應平等相待，不欺弱凌 生，不因他人的家庭，身體，智能等不如自己而看不起別人。4為什么要尊重朋友？怎樣尊重朋友？為什么：每個人都有自己的尊嚴，有自己獨特的生活經(jīng)歷，有獨立的思想，愿望和要求，都希望得到他人的尊重。朋友之間也需要彼此尊重。怎樣：尊重朋友就要懂得尊重朋友的自尊心，不說傷害朋友自尊心的話，不做傷害朋友自尊心的事。4為什么要真誠待人？怎樣做到真誠待人？ 為什么：①朋友相交，貴在真誠。②只有以誠相待，以心相交，才會贏得朋友的信賴，建立一種真摯持久的友誼。怎樣：①朋友之間要用真心去交流和溝通，不能對人虛情假意，更不能口是心非 ；②對朋友要言而有信，不能輕率的許諾，一旦答應對方，就要做到“一諾千金”。怎樣理解，寬容朋友？① 對待朋友不能求全責備，對朋友某些方面的過失，要持諒解，寬容的態(tài)度，不斤斤計較；②要允許朋友有不同的意見，對朋友的合理意見，要虛心接受； ③要設身處地為他人著想，推己及人。4理解、寬容與堅持原則有什么關系？建立真正的友誼必須以分清正確與錯誤，正義與邪惡為前提只有這樣，才能保證友誼的純潔性，使友誼沿著正確的方向發(fā)展。（那種不分是非善惡，只講“哥們兒義氣”的所謂友誼，絕不是真正的友誼。）4怎樣關愛，幫助朋友？當同學，朋友遇到困難和不幸時，我們應毫不猶豫的伸出援助之手，盡自己所能給予熱情的幫助，不能袖手旁觀，更不能幸災樂禍。第六課師愛助我成長4老師在學生的成長過程中起了怎樣的作用？（老師給予我們的愛體現(xiàn)在哪些方面在你成長的過程中，老師對你有什么幫助）① 老師是我們學習的指導者（老師用淵博的知識和創(chuàng)造性的勞動，幫助我們掌握科學文化知識和技能，培養(yǎng)我們的創(chuàng)新意識和實踐的能力；教給我們科學的思維方法和學習方法，把學習的金鑰匙交到我們手里，引導我們學會學習。）② 老師是我們成長道路上的引路人③ 老師的愛是“超凡脫俗”的，是無私的4為什么要尊敬老師？①老師是人類文明的傳播者，為人類社會文化的積累和傳播，繼承和發(fā)揚發(fā)揮了特殊的，不可替代的作用。②老師被譽為“人類靈魂的工程師”，培養(yǎng)了一代又一代新人。老師應當受到學生們的尊敬，受到全社會的尊敬4作為學生，你應該怎樣以實際行動尊敬老師？① 尊重老師最重要的是尊重老師的勞動。② 虛心聽取老師的教誨，正確對待老師提出的要求，真誠的接受老師提出的批評，使自己不斷進步。③ 尊敬老師，還要對老師有禮貌，50、尊重老師的勞動，我們應做到：課上：認真聽講，積極思考，主動舉手回答問題?? 課下：獨立完成作業(yè)，制定學習計劃，認真復習??5新型的師生關系是什么樣的？有什么特點？ 新型的，民主平等的師生關系特點：師生之間人格平等、互相尊重 互相學習、教學相長5新型的師生關系中，老師扮演什么角色？老師是我們學習的合作者、引導者和參與者，是我們的良師，更是我們的朋友。5我們應怎樣與老師交流和溝通？（怎樣才能構筑師生情感的橋梁）我們應主動，熱情，誠懇地與老師進行思想，感情上的交流，向老師傾訴煩惱，坦露心扉，尋求幫助，就能得到老師更多的理解和幫助，使自己快樂的學習，更快的進步。5自己在被老師誤解或與老師發(fā)生矛盾時是如何處理的？當我們被老師誤解或與老師發(fā)生矛盾時，要學會冷靜思考，通過恰當?shù)姆绞脚c老師坦誠交流、用正確的方法解決矛盾。5當發(fā)現(xiàn)老師在工作中出現(xiàn)差錯時，應該怎么辦？ 當發(fā)現(xiàn)老師在工作中出現(xiàn)差錯時，可以而且應該給老師指出來，這也是愛老師的表現(xiàn)，但態(tài)度要誠懇，方式要恰當。5我們應怎樣與老師交朋友？①主動與老師交流交往②正確處理與老師之間的矛盾第七課做自尊自信的人5自尊有什么表現(xiàn)？①自尊首先表現(xiàn)為自我尊重和自我愛護②自尊還包含要求他人，集體和社會對自己尊重的期望5自尊有什么意義？（作用？）① 自尊的人積極向上（自尊是促使人奮發(fā)進取的心理因素，它能使人產(chǎn)生巨大的精神力量。一個有強烈自尊心 的人為了維護自己的尊嚴，會勤奮努力，不斷的充實發(fā)展自己，積極進取，一步步走向成功。）② 自尊的人贏得他人的尊重（贏得他人尊重的前提，是自我尊重）③自尊的人知榮辱，講自愛（自尊的人有強烈的榮辱感，懂得自愛，自強，能時刻用正確的言行來維護自己的人格尊嚴和形象。）5在對外交往中，我們應怎樣維護國家和民族的尊嚴？ 隨著對外開放的深入，我們與外國人接觸的機會越來越多，無論在什么情況下，作為一個中國人都不能做出有損國格的事情，并要以自己的實際行動維護國家和民族的尊嚴。我們應怎樣用行動贏得自尊？① 自尊的人最看重自己的人格，不損國格。② 真正樹立起自尊，贏得他人的尊重。是要靠自我努力，發(fā)展提高自己來實現(xiàn)的。（我們要通過自己的執(zhí)著追求，勤奮學習，努力在各方面提高自己，完善自我。）③ 要想贏得他人的尊重，首先要尊重他人。6你今后打算怎樣尊重他人？① 在日常生活中，我們要尊重他人的人格，尊重他人的勞動，對他人有禮貌，不做傷害他人自尊心的事； ②要欣賞他人，善待他人，從內(nèi)心接納他人。6自信有什么作用？ ① 自信使人勇敢②自信使人有克服困難的勇氣和自強不息的力量；（自信的人在困難，挫折，失敗面前能冷靜，沉著的應對，并保持樂觀的心態(tài)，積極地采取措施，努力扭轉局面，從而轉敗為勝。）③ 自信使人發(fā)揮自身的潛能。6樹立自信的方法和途徑有哪些？（怎樣樹立自信？）① 發(fā)現(xiàn)自我優(yōu)勢，便找到了自信的支點； ② 感受成功的生活經(jīng)歷，逐漸自信；③正視自己的不足，并想辦法加以克服和彌補，使之變?nèi)鯙閺姠?樹立自信必須克服自卑 6克服自卑的方法有哪些？① 默念’“我行，我能行”② 客觀評價自己 ③ 開放自己④ 積極參加體育鍛煉 6如何找到自信的”支點”?我們要學會欣賞自己的優(yōu)點和長處，而不要過多關注自己的缺點和劣勢，這樣才能增強自信心。第八課走自立自強之路6自立的含義：自立就是自己的事情自己做。6自立的意義（作用）是什么/① 自立的過程是我們鍛煉和提高生活能力的過程，也是我們不斷提高心理和道德品質的過程。（在走向自立的過程中，我們會逐漸擺脫對父母，老師和他人的依賴，提高自己的獨立生活的能力，從而增強自尊和自信，逐步學會與他人相處，學會尊重，學會理解，適應社會，融入社會）② 自立才能走向自強。6為什么自立才能走向自強？（自立與自強有什么關系？）① 只有自立，才能克服依賴心理，培養(yǎng)自強的精神，選擇自強之路；②才能根據(jù)社會的要求，不斷提高自己的本領，不斷完善自我，使自己成為一個強者。6怎樣才能走向自立/(走向自立的方法和途徑有哪些？)① 自立，就要克服依賴性； ② 獨立思考，自主做出決定；（能否獨立的做出決定，是一個人是否做到自立的一個重要標志；）③ 積極鍛煉，提高自立能力。（提高自立能力的最基本途徑就是積極實踐和鍛煉）70、自強的表現(xiàn)：在困難面前不低頭，不喪氣，而是想辦法克服困難，戰(zhàn)勝挫折，這才是自強的重要表現(xiàn)。7自強的意義：① 自強的人不怕困難，積極進取。② 自強不息是中華民族幾千年來熔鑄成的民族精神。正是這種精神，使中華民族歷經(jīng)滄桑而不衰，倍經(jīng)磨難而更強，豪邁的自立于世界民族之林。7怎樣才能走向自強？① 要自強，首先就要樹立正確的人生目標，并堅持不懈的為之奮斗。（為人生的目標執(zhí)著追求，是所有自強者的共同特點/正確的人生目標是人們前進的精神支柱和動力；）② 戰(zhàn)勝自我，超越自我。（人總是有這樣那樣的弱點，自強的人不是沒有弱點的人，而是勇于并善于戰(zhàn)勝自己弱點的人。）③ 在磨礪中走向自強。（一個人走向自強的過程，是不斷磨礪自己的過程。我們應從小事做起，主動約束自己的言行，在生活中鍛煉自己。）第九課戰(zhàn)勝挫折7為什么人生難免有挫折？這是因為導致挫折的因素是多種多樣的，而每個人又不可能完全避開這些因素，人生難免有挫折，人們也正是在認識挫折，戰(zhàn)勝挫折的過程中成長和發(fā)展起來。7什么是挫折？每個人都會有許多美好的期待和希望，為了實現(xiàn)它，都要做出努力，當由于受到多種阻礙和干擾而不能實現(xiàn)自己的目標時，便是遇到了挫折 7怎樣理解挫折是把雙刃劍?消極作用：① 挫折往往會帶給人痛苦，壓力和打擊，使人們的愿望難以實現(xiàn)，使人急躁，煩悶、不安。挫折會消磨人的斗志，使人一蹶不振，甚至失去生活的信心。積極作用：② 而對于強者來說，挫折則能磨練意志，使人變得更堅強；激發(fā)斗志，使人迸發(fā)出巨大的力量；“吃一塹，長一智”，使人變得更加聰明。從這種意義上說，挫折是走向成功的必經(jīng)之路。7當你在學習、生活中遇到挫折時，應該怎么辦? ① 直面挫折，不畏不懼 挫折并不可怕，可怕的是沒有戰(zhàn)勝挫折的勇氣和決心。② 冷靜分析，從容應對③ 自我疏導，自我排解 ④ 主動尋求幫助（這樣不僅能夠緩解自己的消極情緒重新鼓起生活的勇氣和信心，還可以幫助自己找到戰(zhàn)勝挫折的具體方法）⑤ 積極進取，探索創(chuàng)新（我們正處于一個競爭激烈的時代，需要具備積極進取的精神和探索創(chuàng)新的熱情。我們要坦然面對挫折和失敗，挫而不折，不斷前進；要突破習慣性思維障礙，積極尋找新方法、新途徑、戰(zhàn)勝各種困難和挫折，取得成功。）7我們?yōu)槭裁匆獞?zhàn)勝挫折？① 在挫折面前，如果膽怯、懦弱，經(jīng)不起考驗，向挫折屈服，其結果只能是被挫折所壓倒，在生活中將會不思進取，得過且過，失去了奮斗的激情② 如果挫而不折，愈挫愈勇,勇敢的去戰(zhàn)勝挫折，在生活中將會不斷進取，在不斷獲得的成功中創(chuàng)造出有價值的人生。糾正不良學習習慣的方法有那些？（了解）第一，請家長，老師，好朋友來幫助自己。第二，用名言，警句來提醒自己第三，用寫日記的方法來約束自己第十課 培養(yǎng)堅強意志7意志堅強的人的意志品質主要表現(xiàn)為哪幾個方面？意志堅強的人的意志品質主要表現(xiàn)為獨立性強、果斷性強、自制力強、堅定性強等幾個方面。7堅強的意志有什么作用？① 堅強的意志是堅定人生目標的保障。②堅強意志是克服困難，獲得成功的必要條件。③形成良好的習慣需要堅強的意志。7我們應該如何磨礪堅強的意志？① 確立明確的目標（人生目標的實現(xiàn)過程，也是磨礪堅強意志的過程。）② 做自己不感興趣但有意義的事。③ 加強自我管理和約束④ 從小事做起，從現(xiàn)在做起。（“千里之行，始于足下”。磨礪堅強意志不是一朝一夕就能完成的，要從日常生活的小事做起一些事情看起來很小，但如果能堅持做好，就會養(yǎng)成良好的習慣。另外，從小事做起，還會增強磨礪意志的信心和決心。）80、為什么要加強自我管理和約束？磨礪意志的過程是一個艱苦的過