【總結(jié)】第八課牛奶的變化濰坊日向友好學校耿萍一、教學目標：；能利用簡單表格整理有關(guān)實驗數(shù)據(jù)；能選擇自己擅長的方式表述研究過程和結(jié)果。；樂于用學到得科學知識改善生活；關(guān)心日常生活中的與科學有關(guān)的社會問題。。二、教材分析：牛奶是生活中常見的一種物質(zhì)，在不同的條件下，它會有多種變化。。學生通過對牛奶變化條件的探究，既
2025-11-26 07:20
【總結(jié)】第九課靜止和運動學習目標：1．能提出探究活動的大致思路，能傾聽和尊重其他同學的不同觀點和評議；能用簡單器材作簡單的模擬實驗；能選擇自己擅長的方式表述研究過程和結(jié)果。2．想知道，愛提問，喜歡大膽想象；尊重證據(jù)；愿意合作與交流。3．學會描述物體的運動和靜止，知道運動和靜止的相對性。重點難點：學會描述物體的運動和靜止，知道運動和靜止的相
2025-11-26 02:03
【總結(jié)】本文格式為Word版，下載可任意編輯 變色龍朗讀|變色龍課文原文 一天清早，大霧彌漫，我們正和幾個中非工人在緊張地采摘四季豆。 啊呀！小李的叫聲震驚了寂靜的田野。大家以為他碰上毒蛇，急忙趕...
2025-04-03 22:49
【總結(jié)】第一篇：《變色龍》教學設(shè)計 變色龍 蕭縣何寨學校高曉慶 課前：導與學 教材分析： 《變色龍》寫于1884年，反映了19世紀80年代俄國生活的現(xiàn)實，諷刺了那些媚上欺下看風使舵的走狗，本文中的警...
2025-10-15 19:18
【總結(jié)】第一篇：變色龍教學設(shè)計 變色龍 教學目標： 1．理解、積累“沉靜、無精打采、異想天開、徑自”等詞語。 2．理解小說的故事情節(jié)，了解契訶夫的小說創(chuàng)作及本文的寫作背景，把握奧楚蔑洛夫這個人物形象及...
2025-10-15 22:55
【總結(jié)】第一篇：《變色龍教學反思》 《變色龍》教后反思 《變色龍》這篇文章是一篇以趣味性故事展開，介紹變色龍?zhí)卣鞯奈恼?。一般說來，寫小動物之類的文章，應(yīng)重點寫出其外形特點及生活習性，表達出對它們的喜愛之情...
2025-11-06 23:35
【總結(jié)】第一篇： 《變色龍》教學反思 《變色龍》是著名短篇小說家契訶夫的代表作，契訶夫用幽默詼諧的藝術(shù)手法，為我們塑造了鮮活的變色龍形象，同學們學起來興趣盎然，給了大家很好的啟發(fā)。“變色龍”--奧楚蔑洛夫...
2025-11-06 23:56
【總結(jié)】第一篇：變色龍教學反思 《變色龍》教學反思 在教學《變色龍》一課時，我知道這篇課文描寫的變色龍雖然學生平時不能見到，但作者的描寫動物的方法卻值得學生好好體會，于是在教學過程中，我緊緊抓住作者的寫作...
【總結(jié)】1 變色龍教學設(shè)計 教學設(shè)想： 1、從閱讀學表達；充分發(fā)揮教材優(yōu)勢和習作資源，滲透觀察和 寫作方法，從閱讀中學會表達。 2、通過讀書把握變化龍的外形特點等，做一名講解員，以說促 讀，說...
2025-08-06 01:09
【總結(jié)】第一篇：《變色龍》教學反思 《變色龍》教學反思 《變色龍》是沙皇俄國時期的契訶夫創(chuàng)作的批判當時社會的一篇小說。無論是時代，還是國度，小說中講述的人和事都與學生的生活相距甚遠，這給學生在理解文本的中...
【總結(jié)】變色龍契訶夫授課：李成范變色龍變色龍，蜥蜴的一種，皮膚因環(huán)境因素（光線、溫度、情緒等）改變而改變，是一種生存的本能。契訶夫是19世紀末俄國批判現(xiàn)實主義作家，世界三大短篇小說大師之一，作品有《裝在套子里的人》、《小公務(wù)員之死》、《變色龍》等。背景介紹：
2025-11-29 06:47
【總結(jié)】《變色龍》課后教學反思 《變色龍》課后教學反思1因為這篇小說最大的寫作特色便是對話描寫，我決定以學生比較喜歡的“演小品”——課本劇打開突破口。課本劇的內(nèi)容來源于教材，但通過同學們的集思廣益，...
2025-11-27 00:43
【總結(jié)】教與學設(shè)計課題8、牛奶的變化序號8授課時間年月日主備人李向華課型新授教學目標及重點難點教學目標：1.能提出探究活動的大體思路；能利用簡單表格整理有關(guān)實驗數(shù)據(jù)；能選擇自己擅長的方式表述研究過程和結(jié)果。；樂于用學到得科學知識改善生活；關(guān)心日常生活中的與科學有關(guān)的社會問題
2025-11-10 23:34
【總結(jié)】第一篇：《變色龍》教學設(shè)計 《變色龍》教學設(shè)計 教學目標： 1、知識與技能：了解奧楚蔑洛夫前后六次的變色經(jīng)過，研究“軍大衣”細節(jié)描寫，認識奧楚蔑洛夫這個“變色龍”形象。 2、過程和方法：學會運...
2025-10-25 22:26
【總結(jié)】1 《變色龍》教學設(shè)計 一．教學目標： 1．學會本課生字，理解由生字組成的詞語。 2．能正確、流利、有感情地朗讀課文。 3．了解變色龍的外形特點及其生活習性等，愛護小動物。 4．學習課...
2025-08-06 00:13
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