【總結(jié)】標(biāo)題：小冊(cè)子索引1、這是我的小組2、我和同學(xué)們共同探索歌曲的相關(guān)知識(shí)3、我們?cè)鯓咏鉀Q問(wèn)題4、我們共同要解決的問(wèn)題：歌曲表達(dá)了怎樣的情緒？歌曲的內(nèi)容表現(xiàn)了什么？歌曲中哪部分學(xué)唱比較困難？應(yīng)該怎么去唱才能做好？歌曲后半部分的歌詞很有意思，為什么是這樣子的呢？我們可愛(ài)的探索小隊(duì)：我們的
2024-11-19 14:41
【總結(jié)】七個(gè)小兄弟Do-Re-Mi乃喲乃我是小音樂(lè)家音樂(lè)是好朋友Do-Re-Mi哪種樂(lè)器在唱歌認(rèn)識(shí)domisol歌表演：乃喲乃音樂(lè)游戲認(rèn)識(shí)豎笛吹奏練習(xí)教學(xué)建議作品介紹相關(guān)資源音樂(lè)常識(shí)綜合測(cè)評(píng)doremi（童聲與樂(lè)隊(duì)）美國(guó)歌曲陳孝同
2024-12-04 22:48
【總結(jié)】?第一、課件設(shè)計(jì)《義勇軍進(jìn)行曲》和五星紅旗圖片讓學(xué)生進(jìn)入新課的學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)之情。?第二、讓學(xué)生觀察五星紅旗圖片使其了解國(guó)旗，認(rèn)識(shí)國(guó)旗，培養(yǎng)學(xué)生的觀察力。?第三、通過(guò)播放影片《開(kāi)國(guó)大典》片段，使學(xué)生了解國(guó)旗的歷史，從而知道國(guó)旗的神圣。?第四、搜集國(guó)旗升起的地方，觀察國(guó)旗升起的圖片，讓學(xué)生知道國(guó)旗的非凡意義。?第五
2024-12-04 22:47
【總結(jié)】第一篇：四年級(jí)音樂(lè)上冊(cè)《楊柳青》教案 四年級(jí)音樂(lè)上冊(cè)《楊柳青》教案 教學(xué)目標(biāo)： １、通過(guò)學(xué)習(xí)江蘇民歌《楊柳青》，使學(xué)生能從中感受到濃郁的揚(yáng)州民歌風(fēng)格 ２、用輕快、活潑的聲音演唱《楊柳青》，并嘗...
2024-10-24 21:46
【總結(jié)】鄉(xiāng)間的小路葉佳修詞曲《鄉(xiāng)間的小路》是臺(tái)灣著名音樂(lè)人葉佳修代表作品，由內(nèi)地首席女歌手朱逢博和我國(guó)美聲唱法代表性歌唱家施鴻鄂先生引入大陸并唱響?！多l(xiāng)間的小路》是一首上世紀(jì)70年代流傳甚廣的臺(tái)灣校園民謠，原作為葉佳修詞曲兼演唱。當(dāng)時(shí)“鄉(xiāng)居歲月”是臺(tái)灣校園民歌的一大主題，葉佳修是這一主題的領(lǐng)軍人物。他以簡(jiǎn)約的
2024-12-05 02:02
【總結(jié)】沃爾塔瓦河--選自交響詩(shī)套曲《我的祖國(guó)》1、感受和體驗(yàn)音樂(lè)所表達(dá)的各種情感，感悟音樂(lè)是情感的藝術(shù)。2、能聽(tīng)辨出音樂(lè)的段落、體裁、演奏樂(lè)器及表演形式。3、熟悉并能哼唱出《沃爾塔瓦河》的音樂(lè)主題。教學(xué)目標(biāo)：本課探究問(wèn)題：?1、沃爾塔瓦河是哪個(gè)國(guó)家的河流？它象征這什么？如同我們國(guó)家那條河流呢？
【總結(jié)】蒙古包熱情好客喜歡賽馬愛(ài)好摔跤比賽愛(ài)好射箭草原珍寶蒙古人最愛(ài)的顏色能歌善舞去大草原看一看吧！天上閃爍的星星多呀，星星多呀，不如我草原的羊兒多，天邊漂浮的云彩白呀，云彩白，不如我們草原的羊絨白。啊哈，
2024-12-04 22:46
【總結(jié)】西南情韻你能說(shuō)出圖片中的服飾是哪個(gè)民族的嗎？彝族服飾的介紹?花腰彝族婦女的服飾由頭帕、大襟裳、
2024-12-05 02:05
【總結(jié)】九年義務(wù)教育小學(xué)音樂(lè)四年級(jí)下五一路小學(xué)蔡萬(wàn)莉九年義務(wù)教育小學(xué)音樂(lè)四年級(jí)下五一路小學(xué)蔡萬(wàn)莉(千島之國(guó))首都：雅加達(dá)切分音645請(qǐng)欣賞請(qǐng)欣賞《新貨郎》《賣湯圓》（1）賣什么東西？（2）怎樣吆喝？（3）演
2024-12-04 22:50
【總結(jié)】XXXX|咚咚咚咚XXX—|咚咚咚XXX|XXX|XXXX|XXX—|我的小鼓響咚咚我說(shuō)話
2024-12-05 02:09
【總結(jié)】口哨吹口哨的少年吹口哨的少年與小狗引導(dǎo)者:陳曉宏口哨與小狗
【總結(jié)】 《楊柳青》教案及教學(xué)反思 一、教材分析： 《楊柳青》是江蘇揚(yáng)州地區(qū)最富代表性的民歌之一，曲調(diào)為五聲宮調(diào)式，全歌活潑風(fēng)趣。襯詞在歌曲中占有十分重要的地位，是擴(kuò)充樂(lè)句的重要手段。教唱時(shí)，要讓學(xué)生聽(tīng)...
2025-04-03 04:54
【總結(jié)】第一篇：大班創(chuàng)編節(jié)奏楊柳青教案 大班創(chuàng)編節(jié)奏 楊柳青 一、教學(xué)目標(biāo)： 、節(jié)奏的基礎(chǔ)上，嘗試創(chuàng)編各種節(jié)奏型來(lái)進(jìn)行演奏。 ，體驗(yàn)創(chuàng)作活動(dòng)的快樂(lè)。 二、教學(xué)準(zhǔn)備： 節(jié)奏型卡片，打擊樂(lè)器人手一份...
2024-11-15 03:01
【總結(jié)】楊柳青元寶島地塊二—住宅產(chǎn)品建議別墅產(chǎn)品戶型參考建議—類獨(dú)棟L型二層類獨(dú)棟別墅—戶型參考案例：保利羅蘭公館產(chǎn)品面積區(qū)間控制在：180-200㎡之間L型別墅設(shè)計(jì)，戶型無(wú)死角，全通透；南北雙向院落設(shè)計(jì)，采用地下全落地窗采光井設(shè)計(jì)；別墅產(chǎn)品戶型參考建議—類獨(dú)棟L型二層類獨(dú)棟別墅擺位建議別墅產(chǎn)品戶型參考建議—聯(lián)排產(chǎn)品一
2025-01-21 15:21
【總結(jié)】第一篇：四年級(jí)音樂(lè)教案《楊柳青》 《楊柳青》 教學(xué)過(guò)程： 一、組織教學(xué)：聽(tīng)曲入室，師生問(wèn)候。 二、新課 表演《楊柳青》 1．民歌往往用當(dāng)?shù)氐牡胤秸Z(yǔ)言來(lái)演唱更為親切動(dòng)聽(tīng)，因?yàn)槊窀杈褪钱?dāng)?shù)?..
2024-11-02 07:19
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