七子之歌——澳門教案(編輯修改稿)
2024-10-21 14:50 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，誰都不愿意長時(shí)間的離開媽媽，課時(shí)有幾個(gè)孩子離開媽媽已經(jīng)有幾百年了，他們?cè)撚卸嗫蓱z啊！今天我們就來了解關(guān)于這幾個(gè)孩子的個(gè)（齊讀課題——七子之歌）二、新授解題。（1）讀了課題，你有什么問題要問？（a為什么叫七子之歌？b這七子都是什么？都有誰？c這七子怎么了？）（2）打開書102頁，看你能找到答案嗎？（3）匯報(bào)注視內(nèi)容。（4）師補(bǔ)充北京資料。這節(jié)課我們學(xué)習(xí)其中一首（板書：澳門【零聲母音節(jié)】）檢查預(yù)習(xí)（1）讀字、寫字（2）摘錄筆記（3）檢查朗讀，思考：文中的“你、我、母親、兒”分別指的是誰？三、自學(xué)、品讀下面就讓我們一同走進(jìn)澳門的悲歌，走進(jìn)這段屈辱的歷史范讀課文，學(xué)生談感受（懷念母親，想回家）是?。∫粋€(gè)失去母親的孩子，是多么思念母親，多么想回家呀！那么，你覺得詩歌中的哪句話最能體現(xiàn)出澳門想回到母親懷抱的迫切心情呢？（板書：母親！我要回來，母親?。R讀看似簡(jiǎn)單的一句話，卻是一個(gè)失去母親的孩子發(fā)自心底的呼喚，確實(shí)讓人感動(dòng)。那么，詩歌中還有那些語句也同樣讓你感動(dòng)呢？（出示自學(xué)提示）【請(qǐng)你用自己喜歡的方式讀文，可以放聲誦讀，可以邊讀邊畫，可以提出疑問，也可以在書空處寫寫你的感受或你仿佛看到了什么？】（五）匯報(bào)（疑問）你可知“媽港”不是我真姓？（大屏幕補(bǔ)充資料）那么土生土長的澳門人乃至中國人會(huì)喜歡這個(gè)名字嗎？（不會(huì)！）為什么？（這是侵略者給起的名字，是澳門屈辱歷史的開始）“我離開你的襁褓太久了，母親！”A、理解“襁褓”（出示圖片）B、“太久了”，究竟有多久？（19251553=372年）一個(gè)孩子離開自己的母親，有這么久了，一個(gè)孩子不叫自己的真姓名也有這么久了，你能體會(huì)他內(nèi)心的感受嗎？那就帶著你的這種感受讀這句話。C、現(xiàn)在，你能理解一個(gè)失去母親“太久”的孩子發(fā)自心底的呼喚嗎？那么就請(qǐng)你代替他呼喚：“母親，我要回來，母親！”“但是他們擄去的是我的肉體，你依然保管著我內(nèi)心的靈魂。” A、“擄去”什么意思？（搶走）被侵略者擄去的究竟是什么？根據(jù)課前搜集的20世紀(jì)二、三十年代的中國的現(xiàn)狀以及在帝國主義鐵蹄踐踏下的中國的資料，說說從這個(gè)詞里，你仿佛看到了什么？（侵略者的野蠻、兇殘的嘴臉。）B、是啊，財(cái)富可以擄走，肉體也可以擄走，但澳門同胞的心卻永遠(yuǎn)想著自己的祖國，那么就讓我們帶著這種堅(jiān)定的信念，帶著這份濃濃的情誼來讀讀這句話。C、雖然土地淪喪，雖然親人離散，但澳門同胞的心理想著的卻永遠(yuǎn)是自己的祖國，所以他才發(fā)自心底的呼喚：“母親，我要回來，母親！”“三百年來，夢(mèng)寐不忘的生母啊，請(qǐng)叫兒的乳名，叫我一聲”澳門“！A、在這三百年里葡萄牙人都干了些什么？侵略者都干了些什么》a迫害澳門人。B奴役澳門人。C殺戮澳門人。而這一侵略就是多少年啊？如果讓你在這300年前面加個(gè)詞語，你想想這是怎樣的300年？（漫長的，凄涼的，痛苦的，緩慢的，可怕的）把你感受到的讀出來。這樣的300年怎么能輕易地從你口中吐出來？（再讀）B、理解“夢(mèng)寐不忘“，即使離開母親300年了，但魂?duì)繅?mèng)繞，念念不忘的仍是母親的身影啊。母親，你聽到孩子的深切而強(qiáng)烈的呼喚了嗎？（讀句）C、澳門最想聽的是什么 聲音？（聽母親叫自己一聲乳名）”乳名“什么意思？誰有小名？當(dāng)爸爸媽媽叫你小名的時(shí)候，你心里什么感覺？（親切、幸福、開心、美滋滋的）世界上有一種最美的聲音，那便是媽媽的呼喚。澳門多么想聽媽媽叫自己一聲小名啊！如果你就是澳門，你要怎么吧自己的心聲說出來呢？（讀文）D、正因?yàn)樾睦锵胫赣H，夢(mèng)里也念著母親。所以澳門才發(fā)出了無比深情地呼喚，這呼喚里課時(shí)包含著一個(gè)孩子三百年的血淚啊“母親，我要回來，母親！“而日夜思念母親的又豈止澳門呢？大家來一起欣賞《七子之歌》的第四篇《威海衛(wèi)》，看看結(jié)尾，有什么發(fā)現(xiàn)？A、誰愿意代表威海衛(wèi)向母親呼喚？（一生）B、誰愿意代表澳門向母親呼喚？（一生）C、而這僅僅是威海衛(wèi)，是澳門的呼喚嗎？又是誰的呼喚？（七個(gè)失去母親的孩子共同的呼喚）齊讀D、而這有不止是七個(gè)孩子，更是全中國人民的呼喚。（起立，齊讀）真可以說是字字血淚，滴血的呼喚呀！就讓我們深情地讀一讀這首詩，能背下來嗎？（配樂背誦）四、升華一聲聲呼喚，一次次期盼，終于在1999年12月20日，澳門這個(gè)柚子回到了祖國的懷抱（視頻）同學(xué)們，此時(shí)此刻，聽著激昂的國歌，望著鮮艷的五星紅旗，你最想說些什么？假如聞一多先生看到澳門回歸，心情會(huì)怎樣？你能試著把《澳門》這首詩改一改嗎？同學(xué)們，聞一多先生的這首《七子之歌》樸素直白，感情真摯，帶給我們深深的震撼，作曲家李海英就曾含著淚，在一夜之間為他譜了曲。下面就讓我們一同去感受一下那凄婉的旋律。（播放歌曲）板書設(shè)計(jì)：七子之歌——澳門兒 母親 澳門 祖國 母親！我要回來，母親！解說：當(dāng)鮮艷的五星紅旗和美麗的澳門特別行政區(qū)區(qū)旗在澳門升起，高高飄揚(yáng)的時(shí)候，當(dāng)澳門特別行政長官何厚鏵宣布舊知的時(shí)候，澳門歡騰了，濠江沸騰了！慶典的禮炮
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