20xx年矛盾糾紛排查調(diào)處工作計劃(編輯修改稿)
2024-10-21 14:37 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 查分析制度；二是健全匯報學(xué)習(xí)制度，定期組織調(diào)解員學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動；三是實行領(lǐng)導(dǎo)包案制度，重大矛盾糾紛案責(zé)任到人，黨政領(lǐng)導(dǎo)包案抓落實；四是是建立糾紛工作協(xié)調(diào)制度，重大疑難案件由局領(lǐng)導(dǎo)親自主持會同有關(guān)部門研究對策，制定措施，合力解決；五調(diào)解工作檔案、工作臺帳齊全規(guī)范，工作制度上墻；六是按規(guī)定向上級有關(guān)部門報送全年工作計劃、半年及全年工作總結(jié)、每月主要社會矛盾糾紛形勢分析預(yù)測。七、多渠道擴展調(diào)解宣傳工作。充分利用標(biāo)語、橫幅、板報、墻報、宣傳欄等群眾喜聞樂見的宣傳形式，廣泛開展《調(diào)解條例》等各項政策法規(guī)的宣傳工作，通過學(xué)習(xí)宣傳規(guī)范人民調(diào)解工作，進一步樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀，按照立黨為公、執(zhí)政為民的要求，暢通調(diào)解渠道，使調(diào)解工作長效機制得以發(fā)揮，規(guī)范調(diào)解工作程序，切實維護好廣大人民群眾的合法權(quán)益，創(chuàng)造穩(wěn)定和諧的社會發(fā)展環(huán)境。引導(dǎo)群眾依法上訪，增強法治觀念宣傳教育。加強普法宣傳教育與人民調(diào)解工作結(jié)合起來，實現(xiàn)雙贏。加大對涉農(nóng)方面的政策、法規(guī)的宣傳力度，增強工作透明度。結(jié)合畜牧業(yè)近年來的相關(guān)工作情況，以“重大動物疫病和草原防火”工作為重點，通過學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)，提高基層調(diào)解員的業(yè)務(wù)水平。通過法制宣傳教育等手段進一步提高廣大群眾依法辦事的法制觀念，積極引導(dǎo)群眾通過司法或法治渠道解決涉法矛盾糾紛問題，做好社會矛盾糾紛依法分流工作，完善與公、檢、法、司部門的公調(diào)對接機制。隨著社會不斷發(fā)展，社會矛盾也發(fā)生新的變化，我們要本著“愛崗敬業(yè)，恪盡職守，對黨負(fù)責(zé)，為民服務(wù)，實事求是，秉公辦事，清正廉潔，無私奉獻”的職業(yè)道德，以高度的政治責(zé)任感和歷史使命感，切實維護社會穩(wěn)定，與時俱進，努力做畜牧業(yè)的調(diào)解工作，打造和諧輪臺的安定局面。輪臺縣畜牧獸醫(yī)局2011年2月3日第四篇：矛盾糾紛排查調(diào)處工作計劃察汗烏蘇鄉(xiāng)小學(xué)矛盾糾紛排查調(diào)處工作計劃（2010）本，我校矛盾糾紛排查調(diào)處工作的指導(dǎo)思想是：以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹落實十七大和十七四中、五中全會精神，認(rèn)真落實中央、自治區(qū)、自治州政法工作會議精神，緊緊圍繞構(gòu)建和諧校園，進一步發(fā)揮調(diào)解工作在化解社會矛盾糾紛中的重要作用，構(gòu)建人民調(diào)解、行政調(diào)解、司法調(diào)解“三位一體”的矛盾糾紛大調(diào)解格局，進一步完善矛盾糾紛排查調(diào)處長效機制，為我教育事業(yè)發(fā)展創(chuàng)造和諧穩(wěn)定的環(huán)境。二、矛盾糾紛排查調(diào)處工作的總體思路一是加強領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識。二是加強基層建設(shè)，強化屬地管理。三是加大矛盾糾紛排查調(diào)處責(zé)任追究力度四是提高自身素質(zhì)，強化安全穩(wěn)定意識。五是切實把矛盾排查調(diào)處運行處置建立的各項制度落實到實處。三、工作任務(wù)和措施（一）加強領(lǐng)導(dǎo)，提高建立大調(diào)解工作機制的認(rèn)識要高度重視建立大調(diào)解機制工作。要統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，要把建立大調(diào)解機制工作放在重要位置，擺上議事日程。要定期就大調(diào)解工作了解情況，發(fā)現(xiàn)問題，研究對策，指導(dǎo)工作。（二）完善排查調(diào)處機制，構(gòu)筑化解矛盾防線。預(yù)防機制一要堅持信息預(yù)防。要從抓早、抓小、抓快著手，及時掌握信息，解決問題，消滅隱患，防止形成矛盾糾紛。二要堅持普遍預(yù)防，采取普法宣傳，舉案說法等多種形式，增強廣大師生守法意識和明辨是非能力，從源頭上減少糾紛的發(fā)生。三要采取“四超前”措施，減少矛盾糾紛的發(fā)生。即：圍繞黨支部和學(xué)校群眾團體工作超前介入，預(yù)測工作建在預(yù)防前，預(yù)防工作建在調(diào)解前，調(diào)解工作走在激化前。排查機制對校內(nèi)突出的矛盾糾紛，采取定時、定人、定點、定責(zé)的辦法，開展“拉網(wǎng)式”專項排查調(diào)處，要定期將校內(nèi)糾紛的種類、特點、群眾關(guān)心的熱點和難點，以及涉及到穩(wěn)定工作等方面的信息及時反饋。要建立矛盾糾紛檔案，對排查發(fā)現(xiàn)的各類矛盾隱患，按性質(zhì)和輕重緩急進行梳理分類，詳細(xì)記入檔案。調(diào)處機制按照橫向到邊，縱向到底，上下貫通，左右協(xié)調(diào)，依托學(xué)校各部門，多方參與的矛盾糾紛排查調(diào)處新機制。督查機制一是領(lǐng)導(dǎo)督查，對我校的矛盾糾紛進行督查，定期聽取匯報，研究解決問題。二是跟蹤督查，對于落實到具體部門調(diào)處的矛盾糾紛，組織實行全程督查，按時通報調(diào)處工作進展情況，
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