【總結】《秋姑娘的信》教學設計教材背景：《秋姑娘的信》選自國標本蘇教版小學語文第一冊中的課文?！肚锕媚锏男拧肥翘K教版第一冊第三單元的課文。本文以擬人的寫法，將“秋”這個季節(jié)描繪成美麗飄逸的姑娘，繼而展開課文情節(jié)，并介紹了一些常識。教學課題：秋姑娘的信教學目標：１、理解由生字組成的詞語，體會課文內(nèi)容，認識秋去冬來時的一些
2024-11-19 21:31
【總結】7、秋姑娘的信秋姑娘摘下片片楓葉，給她的好朋友們寫信。qiūɡūniɑnɡzhāipiànhǎopénɡyouxìn小心xīnshēnɡ生病山村cūnɡuǒ裹上全被秋姑娘寫了信
2024-12-04 18:03
【總結】?gūniangxiěxìnzhāixiafēngyè姑娘寫信摘下楓葉hǎopéngyoumenpiànpiànqīngwā好
2024-12-04 19:55
【總結】蘇教版：小學一年級上冊語文第7課《秋姑娘的信》教案 【篇一】 教學過程： 一、設置懸念，激發(fā)興趣 1、（出示實物楓葉圖）秋天到了，楓樹上的葉子都紅了，美嗎？閉上眼睛（師拿走葉子，...
2024-12-04 22:51
【總結】 蘇教版一年級上冊第7課《秋姑娘的信》語文教案 教案是我們現(xiàn)在教學中必不可少的，在你的教案設計中，如何設計課堂形成性評價在你的教案設計中，是否用到學習需求分析以下是為大家整理的蘇教版一...
2024-10-07 02:14
【總結】 蘇教版一年級上冊第7課?秋姑娘的信?語文教案 教案是我們現(xiàn)在教學中必不可少的，在你的教案設計中，如何設計課堂形成性評價在你的教案設計中，是否用到學習需求分析以下是為大家整理的蘇教版一...
2024-10-01 10:09
【總結】秋姑娘的信第二課時教學內(nèi)容：精讀課文課時目標：1、能正確、流利朗讀課文、背誦課文。2、知道自然界的動物和植物越冬的情形，激勵關愛自然、關愛伙伴，培養(yǎng)相互關愛的人文品格。教學過程：一、復習檢查認讀生字卡，口頭組詞，復習筆畫“臥鉤”二、精讀訓練1、聽課文朗讀錄音，說出秋姑娘的好朋友都有誰？2、指
2024-11-20 00:44
【總結】分針時針123456789101112分針指著12，時針指著7，是7時7時1時5時11時分針指著12,時針指著幾，就是幾時7時1時5時11時
2024-12-12 20:16
【總結】小學語文（蘇教版）一年級上冊第一課人有兩個寶1、十個小伙伴，分成兩個班，大家齊努力，共同把事干。2、站著在上面，用它來思考，我們看不見，智慧在里面。手大腦1人有兩個寶人有
【總結】5以內(nèi)的加法蘇教版一年級數(shù)學上冊教學目標，熟練口算得數(shù)是5以內(nèi)的加法，并能正確書寫。5以內(nèi)加法的算法過程，會用適合自己的算法正確計算5以內(nèi)的加法?？诖穑?213222132413441153232
2024-12-13 18:54
【總結】小學一年級語文《秋姑娘的信》教案 《秋姑娘的信》教案 ●教學目標： 1．學會本課9個生字，按筆順寫美觀。 2．理解課文內(nèi)容，認識秋天的一些特征，懂得朋友之間要相互關心的道理...
2024-12-07 03:19
【總結】5、秋姑娘一、教材分析課文通過涼爽的風兒、清香的桂花、香甜的果實、圓圓的月亮、火紅的楓葉，展現(xiàn)了一幅美麗的秋景圖，同時使人感受到秋姑娘的美麗。二、學情分析一年級的學生剛剛接觸課文，我們應把“讓學生能朗讀課文并感受閱讀的興趣”作為起步階段閱讀教學的第一要求，采取多種手段讓每個學生都喜歡讀書，主動地要讀書，進而視讀書為一種樂趣、一種享受。讓學生通過讀
2024-11-19 11:33
【總結】眾成變條金絲單眾眾人聽眾觀眾群眾大眾眾多條條件面條便條條文處冬各夏變變化變動變色變成成成功成長
2024-12-12 19:26
【總結】24、烏鴉喝水一只烏鴉口渴了，到處找水喝。。。瓶(píng)瓶子半瓶水瓶口它看見一個瓶子，里面有半瓶水，可是，瓶口小，烏鴉喝不著。它叼起小石子，一顆一顆地放到瓶子里。它叼起小石子，一顆一顆地放到瓶子里。瓶子里的水漸漸升高了，烏鴉就喝著水了。它叼起小石子，一顆一顆地放
2024-12-12 19:27
【總結】綠色圃中小學教育網(wǎng)綠色圃中小學教育網(wǎng)綠色的羽毛，黃色的嘴巴，兩只眼睛一閃一閃的，非?？蓯??？蓯劬G色圃中小學教育網(wǎng)綠色圃中小學教育網(wǎng)突然，小鳥朝著窗外叫起來。我抬頭看去，原來窗外也有一只鳥在叫喚，那聲音聽起來多焦急呀！焦急綠色圃中小學教育網(wǎng)綠色圃中小學教育網(wǎng)綠色圃中小學教育網(wǎng)
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