【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 中，是沒有用處的）。，只要實(shí)現(xiàn)第一級(jí)結(jié)果，就要滿足團(tuán)隊(duì)成員第二級(jí)結(jié)果的期望，否則就（會(huì)使團(tuán)隊(duì)成員對(duì)投入的努力及實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)和績(jī)效產(chǎn)生懷疑）。，如果一個(gè)團(tuán)隊(duì)成員受到激勵(lì)，投入額外的努力。對(duì)于這種做法帶來的結(jié)果，說法不正確的是（如果第一級(jí)結(jié)果沒有帶來第二級(jí)結(jié)果，他會(huì)持續(xù)受到激勵(lì)）。，大家最關(guān)心的是英語考試的難度，據(jù)說明年英語考試難度將會(huì)有很大提高。根據(jù)期望理論，以下四人中（小吳（是大家公認(rèn)的“高材生”，英語棒，數(shù)學(xué)強(qiáng)，知識(shí)面廣，渴望深造，又沒家庭負(fù)擔(dān)））向公司提出報(bào)考的可能性最大。（人們?cè)陬A(yù)期他們的行動(dòng)將會(huì)有助于達(dá)到某個(gè)目標(biāo)的情況下，會(huì)被激勵(lì)去做某些事情）。，說法不正確的是（期望理論認(rèn)為，人們想要獲得某種成就，因?yàn)槌删湍軒頋M足感）。，使員工感到滿意的因素主要與工作內(nèi)容或工作成果有關(guān)，這些因素的改善可以使員工獲得滿足感，產(chǎn)生強(qiáng)大而持久的激勵(lì)作用，這種因素被稱為（激勵(lì)因素）。，照明和通風(fēng)條件也很差，員工們都很不滿意，劉經(jīng)理被公司派去解決這個(gè)問題，他最應(yīng)該從（工作條件）上下手解決這個(gè)問題。，（團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)確信團(tuán)隊(duì)成員都有明確的工作目標(biāo)）事件很可能激勵(lì)員工?！半p因素”理論之前，曾對(duì)美國(guó)匹茲堡地區(qū)二百名工程師、會(huì)計(jì)師做了調(diào)查訪問，他發(fā)現(xiàn)使員工感到滿意的因素包括（工作內(nèi)容或工作成果）方面。，（成就、發(fā)展、責(zé)任）屬于激勵(lì)因素。（X理論）。，說法正確的是（信仰Y理論的人認(rèn)為工作是人的天性）。，說法正確的是（信仰X理論的人認(rèn)為人天生懶惰，不愿意工作）。，說法不正確的是（信仰Y理論的人認(rèn)為大部分人懶惰，不愿意工作）。，說法不正確的是（X理論和Y理論的運(yùn)用有助于提高領(lǐng)導(dǎo)者的激勵(lì)水平）。，這個(gè)過程不包括（外部控制）。，達(dá)到預(yù)期效果，在交流的過程中應(yīng)注意一些技巧。這些技巧不包括（強(qiáng)調(diào)個(gè)人意愿）。（發(fā)送者發(fā)送信息，接收者接受信息再反饋信息給發(fā)送者）。，他想更多地了解該團(tuán)隊(duì)成員的情況。對(duì)于該團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)來說，在與團(tuán)隊(duì)成員交流的過程中最應(yīng)該強(qiáng)調(diào)的是（傾聽）。“智囊團(tuán)”成員參加的會(huì)議，討論公司發(fā)展戰(zhàn)略的制定問題。在會(huì)上許多人的意見與他的想法不同，而且他知道這些意見有失偏頗是因?yàn)榘l(fā)言者掌握的資料不全。對(duì)此小趙的做法不合理的是（直接打斷這些發(fā)言以發(fā)表自己的反對(duì)意見）。，（直接打斷這些發(fā)言以發(fā)表自己的反對(duì)意見）對(duì)所有情況都是適用的。，大家決定集體罷工，逼迫公司改善工作條件，白總召開緊急會(huì)議處理此事。處理員工不滿的過程中，最重要的是（注意傾聽）。（置之不理）。，在（事情不能解決）的情況下，可以把團(tuán)隊(duì)的意見反饋給上級(jí)管理人員。，小孫所在團(tuán)隊(duì)有嚴(yán)格的工作流程，并且全部無紙化操作，某一步出錯(cuò)就會(huì)影響到團(tuán)隊(duì)整體業(yè)績(jī)。這體現(xiàn)了組織文化中的（政策和程序）。，小賀有直接主管和直接下級(jí)，無權(quán)越級(jí)進(jìn)行匯報(bào)，各個(gè)主管負(fù)責(zé)的事情具有明確的分工。這體現(xiàn)了組織文化中的（階層的層級(jí)）。，說法不正確的是（個(gè)人無法對(duì)組織文化產(chǎn)生影響）。，這體現(xiàn)了組織文化中的（組織成員穿著打扮的方式）。，但我們知道，還有領(lǐng)導(dǎo)本身不能直接控制的、對(duì)團(tuán)隊(duì)成員造成影響的因素，這種因素是（企業(yè)文化）。，所以在團(tuán)隊(duì)內(nèi)部會(huì)發(fā)生文化和個(gè)性相沖突的情況，這時(shí)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該（注重傾聽，確定團(tuán)隊(duì)有支持型的環(huán)境）。，所以在團(tuán)隊(duì)內(nèi)部會(huì)發(fā)生文化和個(gè)性相沖突的情況，在這種情況下團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)不應(yīng)該（認(rèn)為沒有關(guān)系，允許個(gè)性存在）。，而剛?cè)肼毜男O卻無法適應(yīng)這種自由的文化氛圍，面對(duì)這樣的沖突，小孫的領(lǐng)導(dǎo)不應(yīng)該采取的措施是（置之不理，等小孫適應(yīng)了環(huán)境就可以了）。，但小劉認(rèn)為只要高效率地完成工作即可，面對(duì)這樣的沖突，小劉的領(lǐng)導(dǎo)不應(yīng)該采取的措施是（辭退他）。，而小趙認(rèn)為如果表現(xiàn)突出，就應(yīng)該得到提拔，面對(duì)這樣的沖突，小趙的領(lǐng)導(dǎo)不應(yīng)該采取的措施是（強(qiáng)調(diào)公司文化，嚴(yán)厲批評(píng)他的這種想法）。，領(lǐng)導(dǎo)者工作的側(cè)重點(diǎn)不包括（執(zhí)行和實(shí)施計(jì)劃）。，他對(duì)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展負(fù)有重要責(zé)任，關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)者，說法不正確的是（領(lǐng)導(dǎo)者的能力和氣質(zhì)是天生的，后天培養(yǎng)不起作用）。，說法不正確的是（組織實(shí)施計(jì)劃）。，說法不正確的是（管理者注重的是結(jié)果，而不是任務(wù)計(jì)劃和控制）。，而趙主管是歐陽集團(tuán)生產(chǎn)部門的負(fù)責(zé)人，二者工作的側(cè)重點(diǎn)為（李總——確定愿景及實(shí)現(xiàn)愿景的策略，激勵(lì)和鼓舞；趙主管——準(zhǔn)備具體的計(jì)劃和預(yù)算，組織實(shí)施計(jì)劃）。～45歲男性消費(fèi)者之間的相關(guān)性,在此基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)了具有針對(duì)性的旅游路線和項(xiàng)目,并進(jìn)行了前期宣傳。因?yàn)樯婕暗脚c交通管理、保險(xiǎn)、環(huán)保等部門的協(xié)調(diào)，新項(xiàng)目得到正式批準(zhǔn)的時(shí)間比預(yù)期晚了整整一年，由此喪失了大量的市場(chǎng)機(jī)會(huì)。據(jù)此可以看出劉總（個(gè)人能力和思維能力強(qiáng)，但社會(huì)能力弱）。、戰(zhàn)略思考、辨析局勢(shì)、放眼未來的能力體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)者的（思維能力）。，其中（成就、自信和承諾）體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)者的個(gè)人能力。，典型的具有代表性的三種能力是（個(gè)人能力，社會(huì)能力，思維能力）。，其中（統(tǒng)攬全局、戰(zhàn)略思考、辨析局勢(shì)、放眼未來的能力）體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)者的思維能力。關(guān)于“完成任務(wù)”，說法正確的是（領(lǐng)導(dǎo)者需要思考怎樣統(tǒng)攬全局并使自己的團(tuán)隊(duì)與其他團(tuán)隊(duì)相互配合而不會(huì)發(fā)生沖突）。關(guān)于發(fā)展個(gè)人的說法正確的是（在團(tuán)隊(duì)成員承擔(dān)新任務(wù)時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)及時(shí)給他們提供培訓(xùn)）。、處理糾紛以及反饋信息，激勵(lì)他們并使他們?cè)敢鉃榧w作貢獻(xiàn)。這屬于領(lǐng)導(dǎo)者三項(xiàng)任務(wù)中的（建設(shè)團(tuán)隊(duì)）。關(guān)于建設(shè)團(tuán)隊(duì)，說法正確的是（領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該能夠幫助團(tuán)隊(duì)以成熟的方式進(jìn)行運(yùn)作、處理糾紛以及反饋信息）。，在掌握領(lǐng)導(dǎo)者角色的基礎(chǔ)上還需要掌握領(lǐng)導(dǎo)者的任務(wù)，這些任務(wù)包括（發(fā)展個(gè)人、完成任務(wù)和建設(shè)團(tuán)隊(duì)）。，團(tuán)隊(duì)成員間的相互信任能帶來很多好處，屬于充分信任的表現(xiàn)是（團(tuán)隊(duì)成員可以自由地發(fā)表不同意見）。，包括領(lǐng)導(dǎo)授予其他成員管理權(quán)。屬于領(lǐng)導(dǎo)授予其他成員管理權(quán)的表現(xiàn)是（領(lǐng)導(dǎo)者信任自己的團(tuán)隊(duì)時(shí)，就會(huì)將任務(wù)的管理權(quán)交給團(tuán)隊(duì)成員，相信他們自己可以作出判斷和決策）。，屬于缺乏信任的表現(xiàn)是（團(tuán)隊(duì)成員抱怨得不到所需的信息）。，包括團(tuán)隊(duì)成員主動(dòng)承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)。屬于承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)的表現(xiàn)是（成員知道犯了錯(cuò)誤沒什么關(guān)系，只要能從中吸取教訓(xùn)就可以了）?！拔乙稽c(diǎn)也不同意這種觀點(diǎn)，但是，我能理解你，我們的意見出現(xiàn)分歧是有原因的??”，這句話體現(xiàn)了二者所在的團(tuán)隊(duì)中（彼此之間充滿了信任和尊重）。，說法不正確的是（讓員工服從領(lǐng)導(dǎo)者的安排）。382.“領(lǐng)導(dǎo)者要公正，要以事實(shí)而不是感覺為依據(jù)”屬于營(yíng)造信任氛圍中的（客觀并一視同仁）的方法。383.“領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)真誠(chéng)地說出自己的意見和想法，讓團(tuán)隊(duì)成員完全了解所有與他們工作有關(guān)的事情”屬于營(yíng)造信任氛圍中的（開誠(chéng)布公）的方法。，但在團(tuán)隊(duì)中建立信任并不是一件容易的事情。關(guān)于洪經(jīng)理的一些領(lǐng)導(dǎo)行為中，不能幫他的團(tuán)隊(duì)建立信任關(guān)系的是（他在會(huì)議中經(jīng)常表?yè)P(yáng)那些他比較喜歡的同志）。，互不信任，他想在團(tuán)隊(duì)里營(yíng)造良好的信任氛圍。關(guān)于營(yíng)造良好的信任氛圍的方法，說法不正確的是（不需授權(quán)給團(tuán)隊(duì)成員）。，但并不奏效，下屬不是沒有按期完成，就是沒有把任務(wù)完成好，這導(dǎo)致李經(jīng)理現(xiàn)在很少授權(quán)，他不授權(quán)的原因是（個(gè)人所具有的能力和經(jīng)驗(yàn)）。，要授予管理權(quán)是一件極其困難的事情，不授權(quán)的原因有很多，不包括（可以節(jié)省更多寶貴時(shí)間）。“對(duì)他人的信任問題”，說法正確的是（如果發(fā)現(xiàn)難以信賴他人，那就意味著難以給他們布置任務(wù)）。，會(huì)感到很不自在，因此很少將團(tuán)隊(duì)任務(wù)分配給下屬。他不授權(quán)的原因是（對(duì)自己角色的理解問題）。，從不授予下屬管理權(quán)力。李總不授權(quán)的原因不可能是（團(tuán)隊(duì)成員責(zé)任感）。，第一步是（打好基礎(chǔ)）。，下達(dá)指令要達(dá)到的效果不包括（詢問成員愿不愿意做）。，員工在完成工作的過程中有可能會(huì)偏離正常的軌道，可以通過（幫助員工解決問題，而不僅僅是對(duì)其責(zé)備）的方法來使員工工作回到正常的軌道。，在下達(dá)指令后，領(lǐng)導(dǎo)接下來的主要工作是（檢查進(jìn)展情況）。，在這一步驟中，做法不合理的是（對(duì)被授權(quán)人的工作橫加干涉）。，其中（為團(tuán)隊(duì)成員制訂計(jì)劃）對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者營(yíng)造授權(quán)的團(tuán)隊(duì)氣氛是沒有幫助的。，領(lǐng)導(dǎo)者需要營(yíng)造一種授權(quán)的氛圍。為了營(yíng)造團(tuán)隊(duì)授權(quán)的氣氛，做法不正確的是（在完成任務(wù)的過程中，對(duì)團(tuán)隊(duì)成員經(jīng)常進(jìn)行干涉）。，領(lǐng)導(dǎo)者需要營(yíng)造一種授權(quán)的氛圍。關(guān)于營(yíng)造團(tuán)隊(duì)授權(quán)氣氛，說法正確的是（要為團(tuán)隊(duì)成員提供必要的工具）。沒有體現(xiàn)出授權(quán)氣氛的場(chǎng)景是（李總常常把工作完全交給團(tuán)隊(duì)成員去做，自己不予任何干涉）。400.“為團(tuán)隊(duì)成員提供支持”是營(yíng)造團(tuán)隊(duì)授權(quán)氣氛的方法之一，對(duì)這一方法說法不正確的是（支持只需要來自領(lǐng)導(dǎo)）。第二篇：個(gè)人與團(tuán)隊(duì)管理單選題參考答案“個(gè)人與團(tuán)隊(duì)管理”單選題參考答案（2011年春）注： 本資料中答案只保留正確選項(xiàng)。部分題目題干或答案因文句太長(zhǎng)而有適當(dāng)刪減。題目已按首字排序。PEST分析法主要用來分析企業(yè)的（）。B、外部環(huán)境 SMART原則中的A代表（）。C、可達(dá)到的 SMART原則中的M代表（）。B、可衡量的 SMART原則中的R代表（）。C、可實(shí)現(xiàn)的 SMART原則中的S代表（）。A、明確的SMART原則中的T代表（）。D、有時(shí)間規(guī)定的SMART原則中字母與其含義，對(duì)應(yīng)不正確的是（）。B、M——可實(shí)現(xiàn)的C、A——可達(dá)到的SMART原則中字母與其含義，對(duì)應(yīng)不正確的是（）。①S——明確的；②M——可衡量的；③A——宏大的；C、③④ SMART原則中字母與其含義，對(duì)應(yīng)正確的是（）。D、R——可實(shí)現(xiàn)的，T——有時(shí)間規(guī)定的SMART原則中字母與其含義，對(duì)應(yīng)正確的是（）。①S——明確的；②M——可衡量的；③A——可達(dá)到的； D、①②③④ SMART原則中字母與其含義，對(duì)應(yīng)正確的是（）。A、S——明確的按照KOLB學(xué)習(xí)周期，從獲得經(jīng)驗(yàn)階段開始學(xué)習(xí)，首先應(yīng)該（）。B、實(shí)踐一些從未做過的事情按照KOLB學(xué)習(xí)周期，學(xué)習(xí)一般由四個(gè)階段組成，描述不正確的是（）。A、四個(gè)階段中前兩個(gè)階段最重要 按照KOLB學(xué)習(xí)周期，一個(gè)完整的學(xué)習(xí)過程包含四個(gè)階段，不屬于這四個(gè)階段的是（）。C、認(rèn)真分析 辦公室的內(nèi)部設(shè)計(jì)是一種溝通方式的應(yīng)用。常見辦公室設(shè)計(jì)的兩種方式是（）。A、傳統(tǒng)式設(shè)計(jì)和開放式設(shè)計(jì)辦公室的內(nèi)部設(shè)計(jì)是一種溝通方式的應(yīng)用。除傳統(tǒng)式辦公室設(shè)計(jì)外，常見的辦公室設(shè)計(jì)方式還有（）。A、開放式設(shè)計(jì) 辦公室的內(nèi)部設(shè)計(jì)是一種溝通方式的應(yīng)用。除開放式辦公室設(shè)計(jì)外，常見的辦公室設(shè)計(jì)方式還有（）。A、傳統(tǒng)式設(shè)計(jì)辦公室的內(nèi)部設(shè)計(jì)是一種溝通方式的應(yīng)用。關(guān)于辦公室設(shè)計(jì)，說法不正確的是（）。C、傳統(tǒng)式辦公室設(shè)計(jì)是用各種簾、屏風(fēng)來充當(dāng)屏障 辦公室的內(nèi)部設(shè)計(jì)是一種溝通方式的應(yīng)用。關(guān)于辦公室設(shè)計(jì)，說法正確的是（）。B、開放式設(shè)計(jì)的空間是開放及共用的 辦公室的內(nèi)部設(shè)計(jì)是一種溝通方式的應(yīng)用。關(guān)于傳統(tǒng)式辦公室設(shè)計(jì)的特點(diǎn)，B、各個(gè)辦公區(qū)域之間有明顯的界限和獨(dú)立的空間辦公室的內(nèi)部設(shè)計(jì)是一種溝通方式的應(yīng)用。關(guān)于開放式辦公室設(shè)計(jì)的特點(diǎn)，說法正確的是（）。D、用各種簾、屏風(fēng)或者花木來充當(dāng)屏障辦公室的內(nèi)部設(shè)計(jì)是一種溝通方式的應(yīng)用。關(guān)于開放式的辦公室設(shè)計(jì)的特點(diǎn)，B、高層和普通員工之間會(huì)有一定的辦公距離 辦公室的內(nèi)部設(shè)計(jì)是一種溝通方式的應(yīng)用。在辦公室設(shè)計(jì)中，D、各個(gè)辦公區(qū)域之間有明顯的界限和獨(dú)立的空間辦公室的內(nèi)部設(shè)計(jì)是一種溝通方式的應(yīng)用。在辦公室設(shè)計(jì)中，開放式設(shè)計(jì)的特點(diǎn)是（）。C、方便人們的交流和溝通保存記錄是反饋過程中的重要步驟，關(guān)于保存記錄的作用，說法不正確的是（）。B、有助于團(tuán)隊(duì)成員的工作，而對(duì)個(gè)人完成工作沒有 保存記錄是反饋過程中的重要步驟，關(guān)于保存記錄的作用，說法不正確的是（）。D、記錄在非正式評(píng)估中，是沒有用處的 保健因素是指與工作環(huán)境或工作關(guān)系有關(guān)的能夠?qū)е聠T工不滿的因素，不屬于保健因素的是（）。C、工作成就 本應(yīng)提供給研發(fā)部的客戶需求信息，卻送到了物流配送部，這不符合優(yōu)質(zhì)信息特點(diǎn)中的（）。A、正確的人員 波特提出的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)理論中，關(guān)于目標(biāo)聚焦的特點(diǎn)，說法正確的是（）。A、向已定位的市場(chǎng)提供額外的產(chǎn)品或服務(wù) 不同成員互相配合完成工作，這體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)工作優(yōu)勢(shì)中的（）。C、加強(qiáng)工作的整體協(xié)調(diào)性 不屬于PEST分析法分析的內(nèi)容的是（）。A、生活環(huán)境不屬于談判過程中的溝通技巧的是（）。B、堅(jiān)持己見C、靈活機(jī)動(dòng)采用電子頭腦風(fēng)暴法，所有成員可同時(shí)產(chǎn)生想法，在交流中具有平等性，這體現(xiàn)了電子頭腦風(fēng)暴法（）的優(yōu)點(diǎn)。D、思想平行而入 查爾斯?漢迪在《認(rèn)識(shí)組織》中提出的組織文化類型不包括（）C、強(qiáng)勢(shì)文化。常見的績(jī)效評(píng)估的標(biāo)準(zhǔn)有四種，其中各團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)與整個(gè)組織的目標(biāo)是否一致？”屬于績(jī)效評(píng)估的（）標(biāo)準(zhǔn)。C、綜合 常見的績(jī)效評(píng)估的標(biāo)準(zhǔn)有四種，其中團(tuán)隊(duì)成員哪些方面的能力得到了提高？”屬于績(jī)效評(píng)估的（）標(biāo)準(zhǔn)。B、學(xué)習(xí)常見的績(jī)效評(píng)估的標(biāo)準(zhǔn)有四種，其中在計(jì)劃實(shí)施過程中團(tuán)隊(duì)成員的合作是否愉快？”屬于績(jī)效評(píng)估的（）標(biāo)準(zhǔn)。A、凝聚力常見的績(jī)效評(píng)估的標(biāo)準(zhǔn)有四種，其中組織、部門、團(tuán)隊(duì)和團(tuán)隊(duì)成員的目標(biāo)達(dá)成程度分別如何？”屬于績(jī)效評(píng)估的（）標(biāo)準(zhǔn)。C、成果 常見的監(jiān)督指標(biāo)有軟指標(biāo)和硬指標(biāo)，不屬于軟指標(biāo)的是（）。D、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù) 常見的監(jiān)督指標(biāo)有軟指標(biāo)和硬指標(biāo)，不屬于硬指標(biāo)的是（）。A、員工的意見朝佰公司制定了明年客戶投訴率降低10%”的目標(biāo)，與此相關(guān)的發(fā)展目標(biāo)可能是（）。A、培養(yǎng)客服部處理問題的能力晨德公司要進(jìn)行新產(chǎn)品宣傳，需要投入三個(gè)專門小組才能達(dá)到良好的效果，但由于經(jīng)費(fèi)的限制，只能投入兩個(gè)，A、適度的費(fèi)用 成果”是績(jī)效評(píng)估的標(biāo)準(zhǔn)之一，關(guān)于成果”標(biāo)準(zhǔn)考察的問題,說法不正確的是（）。A、各個(gè)團(tuán)隊(duì)之間的工作是如何協(xié)調(diào)一致的 成就、自信和承諾體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)者的（）A、個(gè)人能力。從悲觀否定的觀點(diǎn)來看待員工的是（）。B、X理論從客戶中直接獲取客戶需求信息是獲取客戶需求信息的途徑之一，這一途徑的缺點(diǎn)是（）。B、工作量大 從客戶中直接獲取客戶需求信息是獲取客戶需求信息的途徑之一，這一途徑的優(yōu)點(diǎn)是（）。A、直接可靠從外部環(huán)境變化中發(fā)掘客戶需求信息是獲取客戶需求信息的途徑之一，C、能為其他途徑獲得的信息提供可靠的參考 從組織內(nèi)營(yíng)銷類部門普通員工所掌握的信息來獲取客戶需求信息的缺點(diǎn)是（）。A、分散，容易被忽視 達(dá)成協(xié)議的方式有很多種，其中一致同意”的方式是指（）。D、所有成員都一致接受協(xié)議達(dá)成協(xié)議的過程存在一定的困難，關(guān)于達(dá)成協(xié)議中的困難，說法不正確的是（）。A、由于取得一致同意比較費(fèi)時(shí)，所以不需要賦 達(dá)成協(xié)議有許多種方式，方式及其優(yōu)缺點(diǎn)對(duì)應(yīng)不正確的是（）。B、投票——使每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員都能滿