【文章內(nèi)容簡介】 年來，我國的經(jīng)濟(jì)雖然取得了喜人的成績，但就業(yè)壓力卻依然很大，我們都知道現(xiàn)在的大學(xué)生太多了，改革開放以來教育改革使得我國的大學(xué)生人數(shù)劇增，加之本來我國就人口基數(shù)大，待就業(yè)人員很多。另外就業(yè)體制的不完善也使得就業(yè)難，最重要的是就業(yè)觀念需要轉(zhuǎn)化。認(rèn)識(shí)到這些，我想應(yīng)該這么規(guī)劃自己的職業(yè)生涯：首先，目前應(yīng)該好好學(xué)習(xí)文化知識(shí)，使自己擁有扎實(shí)的技能，以便在以后的就業(yè)中擁有強(qiáng)悍的競爭力，以及在創(chuàng)業(yè)中擁有豐富的專業(yè)知識(shí)。在學(xué)校不能讓自己單極化發(fā)展，既要把學(xué)習(xí)搞好，也要注重德智體美的修養(yǎng)，學(xué)習(xí)并不是大學(xué)唯一的事情，那樣只能是高中生，大學(xué)的我應(yīng)該學(xué)會(huì)思考，把在學(xué)校的各方面的學(xué)習(xí)，當(dāng)作將來的職業(yè)儲(chǔ)備，時(shí)刻聯(lián)系自己的的職業(yè)生涯，從現(xiàn)在就做好能做的準(zhǔn)備。以現(xiàn)在的就業(yè)形勢(shì)來看，就業(yè)就如一場人生的比賽，只有我比別人跑得快才能脫穎而出。一個(gè)人有了真才實(shí)學(xué)，能夠適應(yīng)多種崗位，就更利于自己就業(yè)。其次，樹立崇高職業(yè)理想，重視人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)。我覺得應(yīng)該改變自己以往傳統(tǒng)的思想：“收入高”，“工作條件舒適而穩(wěn)定”、“名聲好”或者“社會(huì)地位高”。這是主觀自私的職業(yè)觀，但是現(xiàn)實(shí)并不可能讓我如愿以償。樹立崇高的職業(yè)理想，不僅為了拓展職業(yè)的價(jià)值領(lǐng)域，更是為了提升人生觀、價(jià)值觀的境界。最后，職業(yè)應(yīng)服從社會(huì)需要，追求長遠(yuǎn)利益。人選擇事業(yè)，職業(yè)也選擇人，這是雙向的過程。因此，我應(yīng)著眼現(xiàn)實(shí)，面向未來，既不好高騖遠(yuǎn)，也不消極被動(dòng)，以積極的態(tài)度面對(duì)就業(yè)問題。最重要的是，我也應(yīng)該樹立好創(chuàng)業(yè)觀，要有積極創(chuàng)業(yè)的思想準(zhǔn)備，勇于創(chuàng)業(yè)的勇氣，要提高創(chuàng)業(yè)能力，創(chuàng)業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)很大，但收益也是巨大的，這就是創(chuàng)業(yè)最吸引我的地方，我必定在大學(xué)期間也要多在艱苦的社會(huì)實(shí)踐中為此做好準(zhǔn)備。那時(shí)，再難的就業(yè)形勢(shì)又何懼之有？2．周末晚上，丹鳳街上熙熙攘攘，每個(gè)人都在享受屬于自己的周末，沒有人會(huì)在意街邊的一個(gè)乞討者。這是一名中年男子，衣著整潔，頭發(fā)整齊，戴著眼鏡，一身書卷氣。與其他乞丐一樣，他面前放著一只乞討用的小碗，里面放著幾枚硬幣。小碗旁的白紙上也整齊放著兩排一角硬幣。過了很久，終于有一路人往碗里丟了一個(gè)一角錢的硬幣，硬幣在地上蹦了幾蹦。他低頭拾起，細(xì)心地收到碗里。路上行人稀少，給錢的更少。他也不說話，只坐著，時(shí)而看看路人，時(shí)而看看地上小碗。他木然地看著人來人往的行人，可能沒有人想到，他竟是南京一所名牌大學(xué)的熱能博士。他1986年考上南京某名牌大學(xué)熱能博士。1990年畢業(yè)留校。分到房子，愛人調(diào)到一起。1994年辭職，他和愛人雙雙辭職，準(zhǔn)備到澳大利亞發(fā)展，但簽證遲遲沒有辦下來。再回學(xué)校沒有退路。孩子剛出生不久，生活困難。后曾開小公司，不諳市場和人際關(guān)系，沒落。曾找到幾份工作，均因不滿，失業(yè)。導(dǎo)師介紹到廣州一家能源所工作，仍不如意，回南京。人生觀發(fā)生很大變化。博士：我只想過簡單生活。乞討對(duì)他來說是一件很輕松的事，沒有什么好難為情的，“我不在意別人怎么想，怎么看，也不想為生活所累，我只想過一種最簡單的生活?！彼€解釋，自己只是每周末才出來乞討，是因?yàn)橹苣┢蛴懰镁妥銐蜃约荷钜恢芰恕＝Y(jié)合實(shí)際談?wù)勗谏鐣?huì)生活中應(yīng)該如何樹立積極進(jìn)取的人生態(tài)度？（500字以上）答：材料中的博士乞丐的人生態(tài)度是極為消極的。首先他的人生觀的改變決定了他人生態(tài)度的改變，人生態(tài)度是人生觀的重要組成部分，也是人生觀的表現(xiàn)和反映。一個(gè)人如果不思考人的生命應(yīng)有的意義，對(duì)什么事都是無所謂，當(dāng)一天和尚撞一天鐘，那么，反過來生活也會(huì)這么對(duì)他。我們身處國家發(fā)展的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，既面臨著難得的人生機(jī)遇，也面臨著挑戰(zhàn)，以及各種矛盾和困難，因此，我們需要積極進(jìn)取的人生態(tài)度：（1）人生要認(rèn)真對(duì)待。明確生活的目標(biāo)和肩負(fù)的責(zé)任，既要清醒地看待生活，又要積極認(rèn)真地面對(duì)生活。大學(xué)生要正確認(rèn)識(shí)和處理人生中的各種問題，不能得過且過、放縱生活、游戲人生，否則就會(huì)虛度光陰甚至誤入歧途。要對(duì)自己負(fù)責(zé)，滿腔熱情地投身于學(xué)習(xí)、生活和工作中，從而實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。（2）人生需進(jìn)取。適應(yīng)歷史發(fā)展的趨勢(shì)，以開拓進(jìn)取的態(tài)度迎接人生的挑戰(zhàn)，不斷豐富人生的意義，不能貪圖安逸、滿足現(xiàn)狀、因循守舊、碌碌無為。要發(fā)揚(yáng)自強(qiáng)不息、敢為人先、百折不撓、堅(jiān)忍不拔的精神，始終保持蓬勃朝氣，在為他人謀福利，為社會(huì)做貢獻(xiàn)中提升生命的價(jià)值。（3）人生應(yīng)樂觀。人生是多彩的，面對(duì)失敗和挫折，我們應(yīng)該始終保持樂觀向上的人生態(tài)度；要相信生活是美好的，前途是光明的，遇事要想得開，做人要心胸豁達(dá)，在生活實(shí)踐中不斷調(diào)整心態(tài)，磨練意志，優(yōu)化性格，形成熱愛生命、樂觀向上、“不以物喜，不以己悲”的人生態(tài)度。第五篇：思修實(shí)踐報(bào)告關(guān)于五一社區(qū)服務(wù)的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告社區(qū)志愿服務(wù)體現(xiàn)了社會(huì)主義核心價(jià)值體系，反映了和諧社區(qū)建設(shè)的現(xiàn)實(shí)需要，是群眾性精神文明建設(shè)的有力抓手，是社會(huì)保障體系的組成部分，是滿足社區(qū)居民物質(zhì)文化需求的重要手段。這項(xiàng)崇高而偉大的事業(yè)對(duì)于促進(jìn)社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè)有著重要意義。伴隨經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展，失業(yè)貧困、收入差距、人口老化、心理危機(jī)、青少年犯罪、人際關(guān)系淡薄等社會(huì)問題不斷凸現(xiàn)，居民迫切需要社會(huì)關(guān)愛和幫助。大量公共管理、社會(huì)公益和社會(huì)援助等事務(wù)工作落腳到社區(qū)，僅靠政府和物業(yè)管理部門的力量是不夠的，急需社區(qū)志愿者的廣泛參與。志愿服務(wù)領(lǐng)域?qū)?、渠道廣，而且能夠廣泛動(dòng)員社會(huì)資源，有效彌補(bǔ)政府服務(wù)和市場服務(wù)的不足，為政府分憂，為百姓解難，為社會(huì)減壓。社區(qū)志愿者提供的各種扶貧幫困、就業(yè)援助、老年幫扶、殘疾人救助、青少年教育、群眾文化