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正文內(nèi)容

1999年成人高考高起點語文試題及答案(編輯修改稿)

2025-10-21 14:21 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 頌此樓“北通巫峽,南極瀟湘”,于是人們在樓的南北兩方各立一個門坊,上刻這兩句話。進(jìn)得樓內(nèi),巨幅木刻中堂,即是這篇文章,書法厚重暢麗,灑以綠粉,古色古香。其他后人題詠,心思全圍著這篇文章。這也算是個有趣的奇事:先是景觀被寫入文章,再是文章化作了景觀。借之現(xiàn)代用語,或許可說,是文化和自然的互相生成罷。在這里,中國文學(xué)的力量倒顯得特別強(qiáng)大。范仲淹確實是文章好手,他用與洞庭湖波濤差不多的節(jié)奏,把寫景的文勢張揚(yáng)得滾滾滔滔。游人仰頭讀完《岳陽樓記》的中堂,轉(zhuǎn)過身來,眼前就會翻卷出兩層浪濤,耳邊的轟鳴也更加響亮。范仲淹趁勢突進(jìn),猛地遞出一句先憂后樂的哲言,讓人們在氣勢的卷帶中完全吞納。于是,浩淼的洞庭湖,一下子成了文人騷客胸襟的替身。人們對著它,想人生,思榮辱,知使命,游歷一次,便是一次修身養(yǎng)性。胸襟大了,洞庭湖小。但是,洞庭湖沒有這般小。范仲淹從洞庭湖講到了天下,還小嗎?比之心胸狹隘的文人學(xué)子,他的氣概確也令人驚嘆,但他所說的天下,畢竟只是他胸中的天下。大一統(tǒng)的天下,再大也是小的。普天之下,莫非王土。于是,憂耶樂耶,也是丹墀金鑾的有限度延伸,大不到哪里去。在這里,儒家的天下意識,比之于中國文化本來具有的宇宙意識,逼仄得多了。而洞庭湖,則是一個小小的宇宙。你看,正這么想著呢,范仲淹身后,就閃出了呂洞賓。岳陽樓旁側(cè),躲著一座三醉亭,說是這位呂仙人老來這兒,弄弄鶴,喝喝酒,可惜人們都不認(rèn)識他,他便寫下了一首詩在岳陽樓上:朝游北海暮蒼梧,袖里青蛇膽氣粗。三醉岳陽人不識,郎吟飛過洞庭湖。他是唐人,題詩當(dāng)然比范仲淹早。但范文一出,把他的行跡掩蓋了,后人不平,另建三醉亭,祭祀這位道家始祖。若把范文呂詩放在一起讀,真是有點“秀才遇到兵”的味道,端莊與頑潑、執(zhí)著與曠達(dá)、悲壯與滑稽,格格不入。但是,對著這么大個洞庭湖,難道就許范仲淹的朗聲悲抒,就不許呂洞賓的仙風(fēng)道骨?中國文化,本不是一種音符。呂洞賓的青蛇、酒氣、縱笑,把一個洞庭湖攪得神神乎乎。至少,想著他,后人就會跳出范仲淹,去捉摸這個奇怪的湖。一個游人寫下一幅著名的長聯(lián),現(xiàn)也鐫于樓中:一樓何奇,杜少陵五言絕唱,范希文兩字關(guān)情,滕子京百廢俱興,呂純陽三過必醉。詩耶?儒耶?吏耶?仙耶?前不見古人,使我愴然涕下。諸君試看,洞庭湖南極瀟湘,揚(yáng)子江北通巫峽,巴陵山西來爽氣,岳州城東道巖疆。潴者,流者,峙者,鎮(zhèn)者,此中有真意,問誰領(lǐng)會得來?他就把一個洞庭湖的復(fù)雜性、神秘性、難解性,寫出來了。眼界宏闊,意象紛雜,簡直有現(xiàn)代派的意韻。,第一段中提到的“貶官文化”,具體說就是指:(5分)(不超過35字)試舉兩例:① ②“洞庭湖小了”是因為(3分)(不超過30字)作者又說“洞庭湖沒有這般小”,因為(5分)(不超過30分)“奇怪的湖”(3分)(不超過30字),理解分析不正確的是(4分)()“貶官文化”起筆,旨在引出范仲淹及其《岳陽樓記》,再引出洞庭湖,與文章主旨關(guān)系不大。,洞庭湖成為文化勝跡,引人遐思。,旨在表明范文一出,給洞庭湖留下了一筆文化遺產(chǎn),但也局限了人們的思維和目光。五、修改下面的短文,完成26~27題(10分)中國青少年研究中心,近期進(jìn)行了一項名為“杰出青年的童年與教育”的調(diào)查研究課題。調(diào)研成果發(fā)現(xiàn),童年時經(jīng)常擔(dān)任班級干部的學(xué)生,長大后成為“杰出青年”%,%.調(diào)查結(jié)果顯示,“杰出青年”童年時經(jīng)常是學(xué)校(班級)%,%.調(diào)查結(jié)果還顯示,“杰出青年”%,%,%,%,%的人能規(guī)勸他人欺負(fù)同學(xué),%的人能與他人分享榮譽(yù)。這說明:,并予以改正,有幾個寫幾個。(5分)不得體的詞 改正,在“這說明”后續(xù)寫句子。(5分)答:六、作文(60分)改革開放以來,政治、經(jīng)濟(jì)體制的改革一直是人們關(guān)注的焦點。然而,隨著改革開放一步深化,人們愈來愈感到體制改革尤其是機(jī)構(gòu)改革的話題變得沉重起來,因為人們看到,機(jī)構(gòu)重疊、人浮于事、辦事效率低下的現(xiàn)象越來越制約甚至阻礙著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。要真正實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,機(jī)構(gòu)改革迫在眉捷!請以“機(jī)構(gòu)改革”為作文內(nèi)容的范圍,自擬文題,寫文章。要求:(1)不少于600字;(2)除詩歌外,文體不限。參考答案一、基礎(chǔ)知識 二、文言文閱讀 三、現(xiàn)代文閱讀 四、現(xiàn)代文閱讀,寄情山水,留下大量的詩詞文賦,此類文化即為“貶官文化”.舉例:①范仲淹的《岳陽樓記》;②歐陽修的《醉翁亭記》;③蘇軾的《前赤壁賦》、《后赤壁賦》。(任選兩例,符合題目要求即可),古人的眼中,洞庭湖就顯得毫無分量了。洞庭湖是一個小小的宇宙,具有中國文化本身具有的宇宙意識,包容量很大。(意象),具有復(fù)雜性、神秘性、難解性,耐人尋味、深思。、B五、改文不得體的詞 進(jìn)行 謝絕 規(guī)勸改正 完成 拒絕 制止、較高的組織才能和良好的個性品質(zhì)是一個人日后成才的基礎(chǔ)六、作文第三篇:2011年成人高考高起點語文試題及答案2011成人高考高起點《語文》模擬試題及答案(1)一、選擇題(本大題共15個小題,每小題1分,共15分。在每小題給出的4個選項中,只有一項是符合要求的,把所選項前的字母填在題后括號內(nèi))1.“惟陳言之務(wù)去”出自()A.《諫逐客書》B.《種樹郭橐鴕傳》C.《答李翊書》D.《答司馬諫議書》“夙興夜寐”出自()A.《陳情表》B.《短歌行》C.《關(guān)山月》D.《氓》3.《米龍老爹》的作者是()亨利4.《新五代史》的撰寫者是()()6.“計中國之在海內(nèi)”中的“中國”是指()7.“狡兔三窟”的典故出自()A.《李將軍列傳》B.《馮諼客孟嘗君》C.《季氏將伐顓臾》D.《寡人之于國也》8.《行路難》的作者是()杜甫《蜀相》“兩朝開濟(jì)老臣心”中“老臣”是指()10.《白雪歌送武判官歸京》屬于()()12.《北方》一詩選自艾青詩集()A.《大堰河》B.《火把》C.《北方》D.《向太陽》《門檻》是()《八聲甘州》的線索是()15.《**》中反復(fù)說“一代不如一代”的人物是()二、填空題(本大題共10個小題,每小題1分,共10分。把答案填在題中橫線上),字________?!八臅笔侵浮睹献印?、《大學(xué)》、《中庸》和《_________》。,憂思難忘。何以解憂,____________?!肚锼分畜w現(xiàn)了他的哲學(xué)本體論是__________主義的。21.《陳情表》選自《__________》。,改名周樹人。浙江_________人。23.《箱子巖》的作者是___________。《家》、《春》、《秋》合稱《__________》。三、詞語解釋題(解釋句中加橫線詞的詞義。本大題共10個小題,每小題1分,共10分)、公孫支于晉。來:,至于成立。成立:……原:,難壬人,不為拒諫。壬:,刻刻流轉(zhuǎn),絕不停留。宇宙大化:。劫:,予及汝偕亡!曷:,常有水旱。兵燹:,上所以共神也。事:。遺:四、翻譯題(將下列各小題中畫線的部分譯成現(xiàn)代漢語。本大題共5個小題,每小題2分,共10分),雖窺伺效慕,莫能如也。(《種樹郭橐駝傳》)他植者,雖窺伺效慕:,移之官理,可乎?(《種樹郭案駝傳》)以子之道,移之官理:,無慮數(shù)十輩,而其最著者二。(《馬伶?zhèn)鳌?無慮數(shù)十輩:,仆則愈益不顧也。(《劉報一丈書》)以此長不見悅于長吏:,固一世之雄也,而今安在哉!(《前赤壁賦》)而今安在哉:五、簡答題(本大題共5個小題,每小題4分,共20分)《前赤壁賦》的時代背景。《論學(xué)問》一文中是怎樣闡釋治學(xué)的目的的??!稄堉胸﹤骱髷ⅰ分小昂髷ⅰ钡暮x。“學(xué)問鍛煉天性,而其本身又受經(jīng)驗的鍛煉”這句話我們應(yīng)如何理解?六、分析題(本大題共10個小題,46~50每小題4分,51~55每小題3分,共35分)(一)閱讀《門檻》開頭這幾段文字,回答文后問題。我看見一座大樓。正面一道窄門敞開。門里一片陰森的黑暗。高高的門檻前站著一位姑娘……一位俄羅斯的姑娘。望不透的黑暗中散發(fā)著寒氣,隨著寒氣從大廈里面?zhèn)鞒鲆粋€慢吞吞的不響亮的聲音:“啊,你要跨進(jìn)這道門檻來,想做什么?你知道有什么在等待著你?”“我知道?!惫媚镞@樣回答。“一座大樓”、“門檻”、“一位姑娘”的象征意義?《門檻》是一種什么樣的文學(xué)體裁?其是否有邊緣性?(二)閱讀《長亭送別》中三宮調(diào)文字,回答文后問題。正宮端正好碧云天,黃花地,西風(fēng)緊,北雁南飛。曉來誰染霜林醉?總是離人淚。滾繡球恨相見的遲,怨歸去的疾。柳絲長玉驄難系,恨不得倩疏林掛住斜暉。馬兒迍迍的行,車幾快快的隨,卻告了相思回避,破題兒又早別離。聽得道一聲去也,松了金釧,遙望見十里長亭,減了玉肌。此恨誰知!?表現(xiàn)了她什么樣的心情???(三)閱讀《斷魂槍》中的一段文字,回答文后問題。誰不曉得沙子龍是利落,短瘦,硬棒,兩眼明得像霜夜的大星?可是,現(xiàn)在他身上放了肉。鏢局改了客棧,他自己在后小院占著三間北房,大槍立在墻角,院子里有幾只樓鴿。只是在夜間,他把小院的門關(guān)好,熟習(xí)熟習(xí)他的“五虎斷魂槍”。?,才熟習(xí)他的“五虎斷魂槍”?(四)閱讀《山居秋暝》一詩,然后回答問題。山居秋暝(王維)空山新雨后,天氣晚來秋。明月松間照,清泉石上流。竹喧歸浣女,蓮動下漁舟。隨意春芳歇,王孫自可留。?每層文意是什么??顯示了詩人怎樣的生活情趣??“詩中有畫”的特點是如何體現(xiàn)的?七、作文(50分)56.《書》曰:“滿招損,謙得益。”請以“有益的格言”為題寫一篇文章。要求:。,卷面整潔。參考答案一、選擇題 二、填空題 三、詞語解釋題 ,探究“佞” ,大自然 “劫波”之簡稱,古代疑問詞 四、翻譯題、仿效地。,移到為官治民上。!五、簡答題(公元1082年),是蘇軾因作詩諷刺新政而獲罪,貶為黃州團(tuán)練副使時,游覽赤鼻磯后而作,借以抒發(fā)郁悶,至于豁達(dá)境界。,就在運(yùn)用。為此,就需要把知識轉(zhuǎn)化為能力,要聯(lián)系實際,要重視實踐。,表達(dá)了他對一代名將的贊賞與傾慕,對其坎坷悲慘的遭遇,表示了真摯的惋惜與同情。對漢朝皇帝的任人唯親,逼迫良將飲恨自殺,表示了極大的憤慨?!鞍稀?,也稱后記?!昂髷ⅰ保愃啤昂笥洝?,是對前人為張許作傳的訂正、補(bǔ)充。這種文體,議論與敘事并重,筆法靈活。,意思是說學(xué)問和知識能夠改變?nèi)藗兊奶煨?,而其本身又建立在?jīng)驗的基礎(chǔ)上,并接受經(jīng)驗的考驗。這種認(rèn)識包含著樸素的唯物主義思想。六、分析題46.“一座大樓”象征壯麗而崇高的革命事業(yè)。“門檻”像征革命征途上的各種艱難險阻?!耙晃还媚铩毕笳饕煌鶡o前、勇于獻(xiàn)身的革命戰(zhàn)士。47.《門檻》是散文詩。散文詩是誕生于散文和詩歌交界處的一種邊緣性文學(xué)體裁。分行排列,似散文。重在抒情,有意境,似詩歌。,這完全是鶯鶯母親的主意。鶯鶯認(rèn)為:“但是一個并頭蓮,煞強(qiáng)如狀元及第。”她還認(rèn)為母親的做法是:為了“蝸角虛名,蠅頭微利,折鴛鴦在兩下里。”鶯鶯對別離是又怨又恨的心情。49.“恨不得倩疏林拴住斜暉”,這就是情景交融。50.“聽得道一聲去也,松了金釧。遙望見十里長亭,減了玉肌?!边@兩處都是明顯地運(yùn)用了夸張的藝術(shù)手法。、行動描寫,也揭示了沉迷舊夢的心理狀態(tài)。“五虎斷魂槍”的武藝和“神槍沙子龍”的威名。另一方面,他十分守舊,抱定了不傳的宗旨。夜間習(xí)武,就是怕被別人學(xué)了去。第一層是開頭兩句,寫時節(jié),寫環(huán)境,點染曠遠(yuǎn)空寂的意境。第二層,包括頷、頸二聯(lián),展示山中美景,引讀者身臨其境,情景交融,動靜結(jié)合。第三層,尾聯(lián),抒發(fā)自己寄情山林、抬然自樂、與世無爭的人生感受。顯示了詩人沉醉秋夜雨后清新美麗的山中景色的心態(tài),以及他厭煩塵世喧囂、歸隱山林恰然的生活情趣。,
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