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正文內(nèi)容

19版高考總復(fù)習(xí)語(yǔ)文文檔:第三部分專題三實(shí)用類文本閱讀(一)新聞閱讀學(xué)案二課時(shí)跟蹤練word版含解析(編輯修改稿)

2024-10-21 14:19 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 材料未體現(xiàn)文化的相對(duì)獨(dú)立性,故排除B;文化是一種精神力量,能夠在人們認(rèn)識(shí)世界和改造世界的過(guò)程中轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量,故D錯(cuò)誤。故本題答案選C。答案:C 3.《人民日?qǐng)?bào)》載文指出,當(dāng)歷史的塵埃落定,許多喧囂一時(shí)的東西都會(huì)煙消云散,唯有優(yōu)秀的文化會(huì)長(zhǎng)留世間,給人以思想的啟迪、心靈的溫暖和精神的慰藉。這一觀點(diǎn)的合理性在于看到了()①優(yōu)秀文化能陶冶人們的情操 ②優(yōu)秀文化是人們文化素養(yǎng)的核心 ③文化對(duì)提升人的精神境界起著主導(dǎo)作用④文化對(duì)人的思想和行為具有深遠(yuǎn)影響 A.①②C.②③B.①④ D.③④解析:優(yōu)秀文化給人以思想的啟迪、心靈的溫暖和精神的慰藉,這一觀點(diǎn)看到了優(yōu)秀文化能陶冶人們的情操,文化對(duì)人的思想和行為具有深遠(yuǎn)影響,①④正確;世界觀、人生觀、價(jià)值觀是人們文化素養(yǎng)的核心,②不選;不能說(shuō)文化對(duì)提升人的精神境界起主導(dǎo)作用,③不選,故本題答案應(yīng)為B。答案:B4.環(huán)保教育不能僅靠說(shuō)教。近年來(lái),我國(guó)建設(shè)了一批以森林公園、濕地公園等為依托的生態(tài)文化和生態(tài)文明教育基地,開(kāi)展了“創(chuàng)建綠色家園,建設(shè)富裕新農(nóng)村”等活動(dòng)。人們的生態(tài)文明觀念得到了進(jìn)一步加強(qiáng)。這表明()①人的精神活動(dòng)離不開(kāi)物質(zhì)活動(dòng),精神產(chǎn)品離不開(kāi)物質(zhì)載體 ②文化與經(jīng)濟(jì)相互影響 ③文化對(duì)人的影響具有深遠(yuǎn)持久的特點(diǎn) ④文化對(duì)人的影響,來(lái)自特定的文化環(huán)境,來(lái)自各種形式的文化活動(dòng)A.①④C.①③B.②④ D.②③解析:我國(guó)建設(shè)了一批以森林公園、濕地公園等為依托的生態(tài)文化和生態(tài)文明教育基地,開(kāi)展了“創(chuàng)建綠色家園,建設(shè)富裕新農(nóng)村”等活動(dòng)。這表明人的精神活動(dòng)離不開(kāi)物質(zhì)活動(dòng),精神產(chǎn)品離不開(kāi)物質(zhì)載體,文化對(duì)人的影響,來(lái)自特定的文化環(huán)境,來(lái)自各種形式的文化活動(dòng),①④符合題意;②③說(shuō)法正確但材料沒(méi)有體現(xiàn),排除;故本題答案選A。答案:A 5.天壇是世界上最大的古代祭天建筑群,北圓南方的壇墻和圓形建筑搭配方形外墻,是中國(guó)傳統(tǒng)的“天圓地方”的宇宙觀的體現(xiàn)。這意味著()A.文化影響人們的實(shí)踐活動(dòng) B.文化影響人們的思維方式 C.文化影響人們的認(rèn)識(shí)活動(dòng) D.文化影響人們的交往方式解析:中國(guó)傳統(tǒng)的“天圓地方”的宇宙觀影響著人們對(duì)天壇的修建,這說(shuō)明文化影響人們的實(shí)踐活動(dòng),本題選A項(xiàng);B、C、D項(xiàng)不符合題意,排除。答案:A6.2017年10月24日,黨的十九大通過(guò)了《中國(guó)共產(chǎn)黨章程(修正案)》。其中對(duì)黨員必須履行的義務(wù)中,要求黨員要發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義新風(fēng)尚,帶頭實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀和社會(huì)主義榮辱觀,提倡共產(chǎn)主義道德,弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德。這樣要求是因?yàn)椋ǎ僖欢ǖ奈幕c經(jīng)濟(jì)相互影響、相互交融 ②人們的行為選擇取決于特定的文化背景 ③優(yōu)秀文化為人的健康成長(zhǎng)提供精神食糧 ④文化影響人的認(rèn)識(shí)活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng) A.①②C.②③B.①④ D.③④解析:材料沒(méi)有涉及文化與經(jīng)濟(jì)的關(guān)系,①與題意無(wú)關(guān)。人們的行為選擇受特定的文化背景的影響,而不是取決于文化背景,②錯(cuò)誤;黨章的要求表明了文化影響人的認(rèn)識(shí)活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng),優(yōu)秀文化為人的健康成長(zhǎng)提供精神食糧,③④適合題意;故本題答案選D。答案:D 7.美國(guó)有一位宇航員,在向太空出發(fā)之前,媒體問(wèn)她:“如果只能帶一樣?xùn)|西,你帶什么?”她說(shuō),“我要帶書(shū),我在宇宙中第一件事是要讀書(shū)?!币槐竞脮?shū)足以影響人的一生,塑造一個(gè)人的人格,甚至影響其人生軌跡。可見(jiàn)()①文化對(duì)人的影響深遠(yuǎn)持久 ②文化對(duì)人的影響來(lái)自閱讀 ③優(yōu)秀文化能豐富人的精神世界 ④人們的實(shí)踐活動(dòng)影響閱讀的選擇A.②④C.②③B.①④ D.①③解析:一本好書(shū)足以影響人的一生,塑造一個(gè)人的人格,甚至影響其人生軌跡。可見(jiàn)文化對(duì)人的影響是深遠(yuǎn)持久的,優(yōu)秀文化能豐富人的精神世界,故①③符合題意;②不科學(xué),排除;④不符合題意,材料沒(méi)有強(qiáng)調(diào)實(shí)踐活動(dòng)對(duì)閱讀的選擇,排除。故本題答案選D。答案:D 8.“在一個(gè)文化厚實(shí)深沉的社會(huì)里,人懂得尊重自己——他不茍且,因?yàn)椴黄埱宜杂衅肺?;人懂得尊重別人——他不霸道,因?yàn)椴话缘浪杂械赖?;人懂得尊重自然——他不掠奪,因?yàn)椴宦訆Z所以有永續(xù)的智能?!睆纳鲜鲇^點(diǎn)可見(jiàn)()①文化決定人的交往行為和交往方式 ②人創(chuàng)造了文化,優(yōu)秀的文化也在塑造著人 ③文化能對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)產(chǎn)生深刻影響 ④文化能培養(yǎng)健全人格 A.①②C.②③B.③④ D.①④解析:材料強(qiáng)調(diào)在社會(huì)中人創(chuàng)造了文化,人懂得尊重別人,尊重自己,尊重自然,體現(xiàn)了優(yōu)秀文化也在塑造著人,故②符合題意;人懂得尊重自己,尊重他人,所以人有品位,有道德,體現(xiàn)了文化能對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)產(chǎn)生深刻的影響,故③符合題意;文化影響人的交往行為和交往方式,不是決定人的交往行為和方式,故①錯(cuò)誤;文化有優(yōu)秀的有落后的,只有優(yōu)秀的文化才能培養(yǎng)健全的人格,對(duì)人的發(fā)展起到促進(jìn)作用,故④錯(cuò)誤。故選C。答案:C 9.我們看電視劇,中間看到夾雜著許多廣告。這種植入式廣告是電視劇收入的重要來(lái)源。植入式廣告是通過(guò)文化傳播的形式,在保證觀眾觀看文藝作品的同時(shí),讓廣大消費(fèi)者在不知不覺(jué)中耳濡目染,達(dá)到企業(yè)品牌和產(chǎn)品宣傳的效果。從中我們可以看出()①人們接受文化的影響是強(qiáng)制的有形的 ②廣告文化對(duì)人們具有潛移默化的影響 ③人們接受文化的影響都是被動(dòng)的、無(wú)目的的 ④廣告文化體現(xiàn)了文化與經(jīng)濟(jì)相互交融A.①②C.①③B.③④ D.②④解析:讓廣大消費(fèi)者在不知不覺(jué)中耳濡目染,達(dá)到企業(yè)品牌和產(chǎn)品宣傳的效果。從材料中我們可以看出廣告文化對(duì)人們具有潛移默化的影響,體現(xiàn)了文化與經(jīng)濟(jì)相互交融,②④符合題意;人們接受健康向上的文化的影響,往往是自覺(jué)學(xué)習(xí)、主動(dòng)接受文化熏陶的過(guò)程,③錯(cuò)誤;材料體現(xiàn)文化影響人往往是無(wú)形的、非強(qiáng)制的,排除①。故選D。答案:D 10.2017年3月2日,教育部辦公廳、文化部辦公廳、財(cái)政部辦公廳聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于開(kāi)展2017年高雅藝術(shù)進(jìn)校園活動(dòng)的通知》,旨在不斷提升高校校園文化品位,優(yōu)化育人環(huán)境,以優(yōu)異的成績(jī)迎接黨的十九大勝利召開(kāi)。通知的主旨是基于()A.文化能提高人的精神境界B.接受健康向上的文化熏陶需要自覺(jué)與主動(dòng) C.文化對(duì)人的影響是深遠(yuǎn)持久的D.文化對(duì)人的影響離不開(kāi)特定的文化環(huán)境解析:文化對(duì)人的影響來(lái)自特定的文化環(huán)境,來(lái)自各種形式的文化活動(dòng)。人創(chuàng)造了文化,文化也在塑造著人。優(yōu)秀文化能豐富人的精神世界,增強(qiáng)精神力量,促進(jìn)人的全面發(fā)展,故不斷提升高校校園文化品位,優(yōu)化育人環(huán)境,以優(yōu)異的成績(jī)迎接黨的十九大勝利召開(kāi),D符合題意;其他選項(xiàng)均不是本題的原因,排除。答案:D 11.古詩(shī)是中國(guó)傳統(tǒng)文化積淀的精髓,蘊(yùn)含著深厚的傳統(tǒng)文化,直到今天仍然激發(fā)我們對(duì)“真善美”的追求。這表明()①古詩(shī)是民族文化的集中表達(dá) ②文化對(duì)人的影響深遠(yuǎn)持久 ③文化是一種積極的精神力量 ④文化影響人的認(rèn)識(shí)活動(dòng)和思維方式A.①③C.②③B.①④ D.②④解析:慶祝民族節(jié)日是民族文化的集中表達(dá),①錯(cuò)誤;“直到今天仍然激發(fā)我們對(duì)‘真善美’的追求”表明文化對(duì)人的影響深遠(yuǎn)持久,②正確;文化有先進(jìn)與落后之分,并不是所有的文化都是積極的精神力量,③錯(cuò)誤;“激發(fā)我們對(duì)‘真善美’的追求”表明文化影響人的認(rèn)識(shí)活動(dòng)和思維方式,④正確,故本題答案應(yīng)為D。答案:D 12.我國(guó)航天事業(yè)一次次超越,載人航天精神已化作民族奮進(jìn)的精神火炬,化作我們進(jìn)一步推動(dòng)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的強(qiáng)大動(dòng)力,正激勵(lì)著億萬(wàn)人民昂然踏上民族復(fù)興偉業(yè)新的征程。這表明優(yōu)秀文化能夠()A.豐富人的物質(zhì)世界B.提供堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ) C.影響人的行為方式D.激發(fā)全民族的創(chuàng)造力解析:材料體現(xiàn)了載人航天精神能夠激發(fā)全民族的創(chuàng)造力,D符合題意;C材料沒(méi)有體現(xiàn),A、B表述錯(cuò)誤,排除。答案:D二、非選擇題13.閱讀材料,完成下面要求。作為歷史悠久的大國(guó),中國(guó)有著深厚的歷史積淀與文化傳承,儒家、道家、法家等傳統(tǒng)文化都有關(guān)于廉政文化的寶貴資源。中國(guó)共產(chǎn)黨執(zhí)政以來(lái),繼承傳統(tǒng)廉政文化和傳承中華美德,以全心全意為人民服務(wù)為根本宗旨,創(chuàng)立了社會(huì)主義廉政文化理論;結(jié)合現(xiàn)階段反腐倡廉的實(shí)際,提出了務(wù)實(shí)、為民、清廉的廉政價(jià)值觀,形成了中國(guó)特色社會(huì)主義廉政文化。對(duì)于新形勢(shì)下的反腐,中國(guó)共產(chǎn)黨提出,要堅(jiān)持中國(guó)特色反腐倡廉道路,堅(jiān)持標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防的方針,全面推進(jìn)懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè),做到干部清正、政府清廉、政治清明。結(jié)合材料,運(yùn)用文化對(duì)人的影響的知識(shí),分析中國(guó)共產(chǎn)黨加強(qiáng)反腐倡廉教育和廉政文化建設(shè)的依據(jù)。答案:①文化對(duì)人的影響來(lái)自特定的文化環(huán)境和各種形式的文化活動(dòng)。加強(qiáng)反腐倡廉教育和廉政文化建設(shè),在全社會(huì)形成廉政、清正、清明的社會(huì)氛圍,有利于充分發(fā)揮廉政文化對(duì)人的影響。②文化影響人們的認(rèn)識(shí)活動(dòng)、實(shí)踐活動(dòng)和思維方式。加強(qiáng)反腐倡廉教育和廉政文化建設(shè),可以使人們正確認(rèn)識(shí)廉政,并在實(shí)踐中做到務(wù)實(shí)、為民、清廉。③優(yōu)秀文化塑造人生。廉政文化是優(yōu)秀文化,加強(qiáng)反腐倡廉教育和廉政建設(shè),有利于提高人們的思想道德素質(zhì)。14.“倡導(dǎo)全民閱讀,建設(shè)書(shū)香社會(huì)”已被寫入政府工作報(bào)告,為了解“全民閱讀”活動(dòng)的狀況,某區(qū)對(duì)居民的閱讀習(xí)慣做了調(diào)查,結(jié)果如下:居民的閱讀偏好讀書(shū)是一種人生態(tài)度,也是一種生活方式。讀上圖,描述該社區(qū)居民的閱讀偏好,并從文化生活角度說(shuō)明其影響。答案:偏好生活、勵(lì)志等輕松實(shí)用類的書(shū)籍。讀書(shū)對(duì)人的成長(zhǎng)有潛移默化、深遠(yuǎn)持久的影響,社區(qū)居民偏好生活類、勵(lì)志類書(shū)籍,可以提高人們的生活品質(zhì)、豐富精神世界、增強(qiáng)精神力量,促進(jìn)人的發(fā)展。過(guò)于偏重輕松實(shí)用的閱讀不利于人的全面發(fā)展,應(yīng)廣泛閱讀,讓優(yōu)秀作品滋養(yǎng)人們的思想道德品質(zhì),提高科學(xué)文化修養(yǎng)。第四篇:2019版高考總復(fù)習(xí)政治練習(xí):必修三 第四單元第十課課時(shí)跟蹤練 Word版含解析第四單元 發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化第十課文化建設(shè)的中心環(huán)節(jié)課時(shí)跟蹤練一、選擇題1.人生需要信仰驅(qū)動(dòng),社會(huì)需要共識(shí)引領(lǐng),發(fā)展需要價(jià)值觀導(dǎo)航。由此可見(jiàn),積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,有利于()A.凝心聚力,為全面建成小康社會(huì)提供智力支持 B.引領(lǐng)思潮,包容多樣,鼓勵(lì)多元化的指導(dǎo)思想 C.強(qiáng)基固本,提升我國(guó)文化向心力和民族凝聚力 D.弘揚(yáng)主旋律,抵御外來(lái)文化對(duì)中華文化的影響解析:積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,有利于強(qiáng)基固本,提升我國(guó)文化向心力和民族凝聚力,C符合題意。積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀提供的是精神動(dòng)力而不是智力支持,排除A。要堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)思想,反對(duì)指導(dǎo)思想多元化,B觀點(diǎn)錯(cuò)誤。要抵御外來(lái)不良文化對(duì)中華文化的影響,D觀點(diǎn)絕對(duì)化。答案:C 2.總書(shū)記對(duì)李保國(guó)同志先進(jìn)事跡作出重要批示,贊揚(yáng)其幾十年如一日?qǐng)?jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨,贊揚(yáng)其以模范行動(dòng)彰顯共產(chǎn)黨員優(yōu)秀品格的精神,并號(hào)召?gòu)V大黨員、干部和教育、科技工作者向李保國(guó)同志學(xué)習(xí)。這對(duì)我們的有益啟示是()①為人民服務(wù)主要是對(duì)共產(chǎn)黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部的要求 ②為人民服務(wù)是社會(huì)主義思想道德建設(shè)的核心內(nèi)容 ③每個(gè)公民都能在本職崗位上以不同形式服務(wù)人民 ④建設(shè)社會(huì)主義思想道德建設(shè)要以集體主義為核心A.②③C.②④B.①③ D.①④解析:為人民服務(wù)既是對(duì)共產(chǎn)黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部的要求,也是對(duì)廣大群眾的要求,①表述不準(zhǔn)確。社會(huì)主義思想道德建設(shè)要以為人民服務(wù)為核心,②符合題意,排除④??倳?shū)記號(hào)召?gòu)V大黨員、干部和教育、科技工作者向李保國(guó)同志學(xué)習(xí)體現(xiàn)了③。答案:A 3.中國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了在國(guó)家戰(zhàn)略層面尚美、求美,在社會(huì)層面發(fā)現(xiàn)美、呼喚美、弘揚(yáng)美,在個(gè)體內(nèi)心認(rèn)同美、追求美的時(shí)代。用美麗心靈建設(shè)美麗中國(guó),從社會(huì)層面上看,需要我們()A.遵循愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善的價(jià)值準(zhǔn)則 B.堅(jiān)持自由、平等、公正、法治的價(jià)值取向 C.倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧的價(jià)值目標(biāo) D.把社會(huì)主義文化作為道德建設(shè)的基本任務(wù)解析:從社會(huì)層面看,堅(jiān)持自由、平等、公正、法治的價(jià)值取向,B符合題意。A、C分別是從公民個(gè)人和國(guó)家層面提出的要求,不符合題意。全面提高公民道德素質(zhì)是社會(huì)主義道德建設(shè)的基本任務(wù),D觀點(diǎn)錯(cuò)誤。答案:B 4.近年來(lái),四川省綿陽(yáng)市某區(qū)創(chuàng)建德育特色學(xué)校、打造鄉(xiāng)村少年宮特色品牌項(xiàng)目、舉辦母親課堂進(jìn)社區(qū)等活動(dòng),將家庭、學(xué)校和社會(huì)編織成一張無(wú)縫隙的網(wǎng),幫助未成年人從小養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)。做好未成年人思想道德建設(shè)這一工作要()①在多元化思想指導(dǎo)下形成百家爭(zhēng)鳴的局面 ②形式多樣地開(kāi)展宣傳思想道德模范的活動(dòng) ③抓住為人民服務(wù)這個(gè)思想道德建設(shè)的原則 ④同資本主義思想道德的個(gè)人主義根本對(duì)立A.②③C.①②B.②④ D.①③解析:材料反映的是深化社會(huì)主義精神文明
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