【文章內(nèi)容簡介】 。通過組織班主任老師對《規(guī)程》的學習，幫助班主任老師進一步明確職責，理清工作思路，減輕工作負擔，提高工作效率。請老師們按時參加活動，將對老師老師參加活動的情況進行反饋，并和期末德育獎掛鉤。（二）調(diào)整、完善“紅旗飄飄”個個班好活動方案。本學期，圍繞《綠色行規(guī)訓練序列》中的內(nèi)容，確定本學期行規(guī)訓練重點為“垃圾分類”和“不亂扔廢紙”兩大項。每周制定相應具體的行規(guī)訓練要求。周一，利用升旗儀式時間宣布本周的行規(guī)訓練重點，強調(diào)行規(guī)訓練要求。各班主任利用周二的晨檢、周五的班會幫助學生落實本周的行規(guī)訓練重點。由服務隊隊員和德育主任巡視檢查各班落實情況,并通過紅旗飄飄評分牌將結(jié)果予以反饋。通過強化訓練，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。在部分班級開展“班級環(huán)保特色”活動，教導處江河部分班級一起，根據(jù)教師的興趣、特長和學生的喜好共同確定特色項目，并制定活動方案，體現(xiàn)班級環(huán)保特色，培養(yǎng)學生環(huán)保行為習慣。如“回收廢電池，保護地球母親”、“節(jié)約每一滴水”等等，通過環(huán)?；顒拥拈_展，讓學生產(chǎn)生濃厚的環(huán)保意識，促進學生環(huán)保行為習慣的養(yǎng)成。每月，利用一次班會時間，總結(jié)一下本月活動開展的成果；通過長期開展此項活動，在學期末的時候進行總結(jié)，學校對活動開展得好的班級計入“紅旗飄飄”活動特殊貢獻旗。結(jié)合重大節(jié)日和環(huán)保紀念日，開展有學校特色的慶?；顒?。在“六一”兒童節(jié)和“六五”世界環(huán)境日，學校將開展全校性的慶祝活動，通過組織學生開展活動，培養(yǎng)學生環(huán)境意識，樹立環(huán)保觀念，養(yǎng)成良好的環(huán)保行為習慣。本學期，以“衛(wèi)生旗”、“健體旗”、“讀書旗”的評比為主，再增加一面“文明就餐旗”，對學生在校就餐情況進行評價，進一步規(guī)范學生行為。進一步加強這四項評比的指導。教導處將制定《健體旗、衛(wèi)生旗、進餐旗、讀書旗評比細則》，并向全校師生公布。相關(guān)負責教師以《評比細則》為依據(jù)，對各班這四個方面的情況進行打分評比，逐步做到評比的規(guī)范、公平。本學期，教育局正式將學生的寫字姿勢合格率納入到學生日常行為規(guī)范中來，并要求每天提供10分鐘時間進行寫字姿勢的訓練。為了培養(yǎng)學生良好的書寫習慣，根據(jù)學校實際情況，每周三、周五的晨檢作為學生的練字時間，教導處也將在這一時間對各班學生練習情況進行巡視，保證寫字時間落實到位。（三）以試行《硚口區(qū)小學生懲戒條例》為基礎，繼續(xù)探索“家校有約”活動的實施。在上學期開展家校有約活動的基礎上，進一步深化實施力度。本學期，橋口區(qū)教育局下發(fā)了《橋口區(qū)中小學生懲戒條例試行方案》。我們以六（3）班和二（1）班為試點，將《條例》的施行作為本學期“家校有約”活動的主要內(nèi)容，從《條例》入手，將與學生在校生活相關(guān)的各項活動如保護視力、定期調(diào)整座位、調(diào)換班主任、放學接送孩子、輔導學生作業(yè)、教師職責、家長職責、家校配合等方面進行約定，優(yōu)化教育內(nèi)外環(huán)境，提高教育實效。我們首先組織部分班主任老師學習該條例，然后由班主任老師在班上帶領(lǐng)學生學習。學校也將組織部分家長代表進行前期交流，做好鋪墊工作。最后組織全班家長進行溝通，將此項工作全面鋪開。（四）加強安全教育和心理健康教育，保證學生安全健康快樂成長。（1）開學初，組織學生學習消防安全及自救知識，樹立學生安全意識，保護學生安全。（2）每月利用第四個周二的晨檢時間，對學生安全教育，主要內(nèi)容包括交通安全、用火安全、用電安全、游泳安全、家庭安全等方面。不斷強化學生安全意識，避免事故的發(fā)生。（3）堅持學期一次安全演習。每學期定期組織學生進行疏散演習，增加學生憂患意識，強化安全自救的能力。（4）落實班級輔導制度，及時發(fā)現(xiàn)并疏導學生中存在的心理問題，杜絕因心理問題造成的教學事故。月工作安排：二月新學期“紅旗飄飄”活動啟動公布《健體旗、衛(wèi)生旗、進餐旗、讀書旗評比細則》。消防安全教育活動。“班主任沙龍”活動。三月“十佳”、“百優(yōu)”班主任、新三好、先進班集體、校園百星、個個班好、“個個班好”先進年段等各類評比活動啟動?！鞍嗉壄h(huán)保特色活動”啟動行規(guī)訓練重點“垃圾分類”啟動?！鞍嘀魅紊除垺被顒?。四月安全演習。行規(guī)訓練重點“不亂扔廢紙”的訓練?！鞍嘀魅紊除垺被顒?。五月籌備“六一慶?；顒印奔碍h(huán)保特色活動?！鞍嘀魅紊除垺被顒?。六月六一慶?；顒印Ａ昙壆厴I(yè)典禮。期末各項結(jié)束工作。暑假教育活動。第四篇：0910下德育工作計劃2009年－2010年下學期德育工作計劃一、指導思想以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，全面貫徹縣文件精神和黨的教育方針，認真落實《中學德育大綱》，以“讓每一個學生都得到全面自主發(fā)展”為宗旨，進一步確立“育人為首，德育為本”的觀念；堅持教育優(yōu)先發(fā)展、率先發(fā)展、加快發(fā)展、科學發(fā)展，緊緊圍繞“率先基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化”這一總體目標，切實加強對學生的思想政治教育、品德教育、紀律教育、法制教育和心理健康教育；樹立全員育人觀念，抓住養(yǎng)成教育重點，提高思想道德建設的針對性、實效性，探索德育新途徑，拓展德育新領(lǐng)域，努力開創(chuàng)德育新局面。二、工作要點1．各班利用入學教育時間，組織學生學習上學期開學初下發(fā)的《中學學生日常行為規(guī)范》、《教室管理細則》、《學生宿舍內(nèi)務管理條例》、《宿舍管理制度》等一系列規(guī)章制度，在此基礎上形成本班班規(guī)，促進學生自我管理、自我約束。以各班制定班規(guī)，爭創(chuàng)文明班級、良好班集體為契機，著力班風、學風建設，強化“質(zhì)量、競爭、發(fā)展”意識。德育處加強檢查考核力度，繼續(xù)做到一日一檢查、一周一小結(jié)、一月一匯總，及時反饋、及時整改。尤其突出學生日常行為規(guī)范教育，關(guān)注學生行為習慣的自覺內(nèi)化程度。2．3月以 “文明禮儀教育”為主題，提高學生文明禮儀意識和行為習慣。校內(nèi)從常規(guī)工作入手，抓好“五個一”的訓練，即整頓“一個陣容”，抓好升旗儀式和課間操，塑造學生良好精神面貌；建立“一種秩序”，即課堂秩序、課間秩序和集會秩序的文明有序；養(yǎng)成“一種習慣”，即語言文明，待人接物大方禮貌；堅持“一項制度”，即包干區(qū)清潔制度，確保學校環(huán)境的整潔優(yōu)美；樹立“一個觀念”，即遵紀守法，尊老愛幼，講究團結(jié)，刻苦學習，做一個合格的昆中人。校外要求學生爭做“三員”，即做一名宣傳員，一位學生帶動一個家庭，做好社會公德、法紀法規(guī)等的宣傳；做一名文明員，文明乘車、文明行路，不進網(wǎng)吧，成為一名文明小公民；做一名志愿員（者），積極參加力所能及的志愿者活動，為建設文明城市貢獻一份力量。3．以籌備并召開學代會為契機，加強學生干部隊伍建設。注重發(fā)揮學生干部的作用，引導學生積極參與學校管理，不斷增強其自我管理、自主學習、自我服務、自我教育、自我提高的能力。在學生中開展“如何做一名合格的昆中人”、“如何做一名優(yōu)秀的昆中人”的討論，進一步提練昆中人精神。4．4月以 “法制教育”為主題，重點對學生進行“十一五”