魯教版四年級(jí)上冊(cè)小木偶的故事word版教案(編輯修改稿)
2025-01-10 01:36 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 1 學(xué)生自由讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子。 2 學(xué)生邊讀邊思考：小木偶離家后，在他身上發(fā)生了一些什么事？ 3 同桌互相說說：小木偶離家后，在他身上發(fā)生了什么事？ 4 指名二、三人說說小木偶離家后在他身上發(fā)生了什么事？ （三） 分角色朗讀，體味情感 1 從文中諸多角色中選取你最想表演的角色，劃出它所說的話，練習(xí)有感情的讀一讀。 2 自由組合小組，選取角色，練習(xí)有感情的朗讀課文。 3 小組志愿上臺(tái)分角色表演。（提醒表演者注意角色的表情） 4 觀眾評(píng)議 （四） 體會(huì)故事蘊(yùn)含的道理 1 通過分角色表演，同學(xué)們仿佛親身經(jīng)歷了小木偶 的遭遇，此時(shí)此刻你一定有好多話想說，能告訴大家嗎？ 2 出示課文最后一句話，齊讀。 老木匠說得沒錯(cuò)，笑是很重要的。不過，要是只會(huì)笑，那可是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。 3 談?wù)剬?duì)這句話的理解。
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