【總結(jié)】第二章一元一次不等式與一元一次不等式組1.不等關(guān)系重慶市鋼城實(shí)驗(yàn)學(xué)校趙云先教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與技能目標(biāo)①理解不等式的意義。②能根據(jù)條件列出不等式。③能用實(shí)際生活背景和數(shù)學(xué)背景解釋簡(jiǎn)單不等式的意義。2、過(guò)程與方法目標(biāo)經(jīng)歷由具體實(shí)例建立不等式模型的過(guò)程,進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的符號(hào)感與數(shù)學(xué)化的能力。3、情感與態(tài)度目標(biāo)
2024-11-22 00:49
【總結(jié)】與一元一次不等式2021/11/1222問(wèn)題1:2021年北京空氣質(zhì)量良好(二級(jí)以上)的天數(shù)與全年天數(shù)比達(dá)55%,如果到2021年這樣的比值要超過(guò)70%,那么2021年空氣質(zhì)量良好的天數(shù)要比2021年至少增加多少?分析:與x有關(guān)的哪個(gè)式子的值應(yīng)超過(guò)70﹪?2021年
2024-10-19 16:00
【總結(jié)】第一篇:《一元一次不等式》教學(xué)反思 本章的重點(diǎn)是一元一次不等式的解法,難點(diǎn)是:不等式的解集、不等式的性質(zhì)及應(yīng)用不等式解決實(shí)際問(wèn)題的能力,特別是實(shí)際問(wèn)題中的列不等式求解。 1、教學(xué)“不等式組的解集”...
2024-10-21 14:56
【總結(jié)】第一篇:《一元一次不等式》的教學(xué)反思 由于本節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)多,又是一元一次不等式組的第一節(jié)課,學(xué)生主要是掌握如何利用數(shù)軸確定一元一次不等式組的解集和一元一次不等式組的解法,因此,在設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程時(shí),緊緊...
2024-10-21 15:22
【總結(jié)】編號(hào): 時(shí)間:2021年x月x日 海納百川 頁(yè)碼:第4頁(yè)共4頁(yè) 一元一次不等式教學(xué)反思 一元一次不等式教學(xué)反思1 由于本節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)多,又是一元一次不等式組的第一節(jié)課,學(xué)生主...
2025-04-03 21:07
【總結(jié)】趙云濤(復(fù)習(xí)課)實(shí)際背景不等式不等式的基本性質(zhì)第一章知識(shí)框架圖:解不等式解集數(shù)軸表示一元一次不等式解法解集數(shù)軸表示一元一次不等式組解法解集數(shù)軸表示實(shí)際應(yīng)用一次函數(shù)說(shuō)出在本章學(xué)習(xí)中需要引起大家注意的易錯(cuò)點(diǎn)規(guī)則:分組比賽
2024-11-12 02:52
【總結(jié)】第一篇:《解一元一次不等式》教學(xué)反思 《解一元一次不等式》教學(xué)反思 海南華僑中學(xué)初中數(shù)學(xué)組王應(yīng)壽 1、在學(xué)習(xí)本節(jié)時(shí),要與一元一次方程結(jié)合起來(lái),用比較、類比的方法去學(xué)習(xí),弄清其區(qū)別與聯(lián)系。 2、...
2024-10-24 19:15
【總結(jié)】第一篇:一元一次不等式組教學(xué)反思 課后我把自己的課堂教學(xué)進(jìn)行了冷靜思考和總結(jié),下面談?wù)勛约旱氖斋@和體會(huì)。 1、整體的思路比較清晰:先從實(shí)際生活中遇到的問(wèn)題出發(fā)引出一元一次不等式組的概念,體現(xiàn)了數(shù)學(xué)...
2024-10-24 19:25
【總結(jié)】第一篇:一元一次不等式組的教學(xué)反思 回顧本節(jié)課,我有以下感受: 1、整體的思路比較清晰: 先從實(shí)際生活中遇到的問(wèn)題出發(fā)引出一元一次不等式組的概念(同時(shí)也體現(xiàn)了數(shù)學(xué)是源于生活的),然后通過(guò)練習(xí)進(jìn)行...
2024-10-24 20:20
【總結(jié)】一元一次不等式組教學(xué)反思時(shí)間:2014-03-28分類:反思來(lái)源:書通網(wǎng)目錄一元一次不等式組教學(xué)反思一:1、教學(xué)“不等式組的解集”時(shí),用數(shù)形結(jié)合的方法,通過(guò)借助數(shù)軸找出公共部分求出解集,這是最容易理解的方法,也是最適用的方法。用“同大取大、同小取小、相向取中、相背無(wú)解”求解不等式,我認(rèn)為減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),有易于培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)形結(jié)合能力。在教學(xué)中我要求學(xué)生在解不等
2025-04-16 12:45
【總結(jié)】第二章一元一次不等式與一元一次不等式組一元一次不等式與一次函數(shù)(一)學(xué)習(xí)目標(biāo):?1、理解一次函數(shù)圖象與一元一次不等式的關(guān)系。?2、能夠用圖像法解一元一次不等式。?3、理解兩種方法的關(guān)系,會(huì)選擇適當(dāng)?shù)姆椒ń庖辉淮尾坏仁?。閱讀目標(biāo):1分鐘問(wèn)題1:
2024-09-28 14:15
【總結(jié)】第一篇:一元一次不等式組的教學(xué)設(shè)計(jì)與反思 一元一次不等式組的教學(xué)設(shè)計(jì)與反思 一、教材的地位與作用 本節(jié)主要學(xué)習(xí)一元一次不等式組的解集的確定,并要求學(xué)生會(huì)用數(shù)軸確定解集。它是一元一次不等式的后續(xù)學(xué)...
2024-10-24 19:36
【總結(jié)】§在實(shí)際問(wèn)題中的應(yīng)用執(zhí)教者:王江峰2020年12月17日1時(shí)13分1、解一元一次不等式包括哪些步驟,應(yīng)注意什么?2、列一元一次方程解應(yīng)用題包括哪些步驟?(1)去分母;(2)去括號(hào);(3)移項(xiàng);(4)合并同類項(xiàng);(5)系數(shù)化為1。在(1)(5)這兩個(gè)步驟要特別注意
2024-11-10 01:51
【總結(jié)】精品資源一元一次不等式和一元一次不等式組班級(jí)_______姓名_________得分________一、填空題(本大題共10個(gè)小題,每小題3分,滿分30分) 1.用不等式表示:①a大于0_____________;②是負(fù)數(shù)____________;③5與x的和比x的3倍小______________________.2.用不等號(hào)填空:若
2025-06-28 01:57
【總結(jié)】第一篇:一元一次不等式組的解法教學(xué)反思 一元一次不等式組的解法教學(xué)反思 1、整體的思路比較清晰:先從實(shí)際生活中遇到的問(wèn)題出發(fā)引出一元一次不等式組的概念(同時(shí)也體現(xiàn)了數(shù)學(xué)是源于生活的),然后通過(guò)練習(xí)...
2024-10-24 19:30