魯教版四年級下冊冬陽童年駱駝隊2word版教案(編輯修改稿)
2025-01-10 01:36 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 中注音和查字典把課文讀正確、流利。（指導(dǎo)文中兩個“嚼”字的不同讀音）。 ，想想作者圍繞駱駝隊，以什么順序回憶了童年生活的哪些片斷？分別在課文的哪些自然段？ 。（教師及時板書） 四、深入感悟課文內(nèi)容。 “學(xué)駱駝咀嚼”的片斷 ①反復(fù)讀第 4 自然段，細(xì)細(xì)地品味，畫出自己感受最深的詞句，簡單地寫出自己的體會感悟，之后練習(xí)有感情地朗讀本段。 ②全班交流。（從駱駝咀嚼的樣子中體會 作者觀察仔細(xì)、描述生動；從作者學(xué)駱駝咀嚼體會童真童趣。） ③總結(jié)學(xué)法：反復(fù)讀、品味→畫詞句寫感受→有感情朗讀。 ①從后三個片斷中選擇最感興趣的一個片斷，用上述方
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1