魯教版四年級(jí)下冊(cè)冬陽童年駱駝隊(duì)2word版教案(編輯修改稿)
2025-01-10 01:36 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 中注音和查字典把課文讀正確、流利。（指導(dǎo)文中兩個(gè)“嚼”字的不同讀音）。 ，想想作者圍繞駱駝隊(duì)，以什么順序回憶了童年生活的哪些片斷？分別在課文的哪些自然段？ 。（教師及時(shí)板書） 四、深入感悟課文內(nèi)容。 “學(xué)駱駝咀嚼”的片斷 ①反復(fù)讀第 4 自然段，細(xì)細(xì)地品味，畫出自己感受最深的詞句，簡(jiǎn)單地寫出自己的體會(huì)感悟，之后練習(xí)有感情地朗讀本段。 ②全班交流。（從駱駝咀嚼的樣子中體會(huì) 作者觀察仔細(xì)、描述生動(dòng)；從作者學(xué)駱駝咀嚼體會(huì)童真童趣。） ③總結(jié)學(xué)法：反復(fù)讀、品味→畫詞句寫感受→有感情朗讀。 ①從后三個(gè)片斷中選擇最感興趣的一個(gè)片斷，用上述方
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