魯教版必修一談讀書(shū)教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)
2026-01-10 01:33 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 隨筆這特有體裁。 三、指導(dǎo)學(xué)生通讀全文，把握內(nèi)容： 指導(dǎo)學(xué)生朗讀課文。 明確：這篇隨筆寫(xiě)法不同一般，它論述的范圍相當(dāng)廣泛，語(yǔ)言十分簡(jiǎn)練，幾乎一句話就是一個(gè)觀點(diǎn)。 理解文章內(nèi)容：作者從哪幾個(gè)方面談讀 書(shū)？ 提示：要理清作者的思路，運(yùn)用學(xué)過(guò)的知識(shí)歸納、總結(jié)。 明確：文章可以分為三個(gè)層次去理解： 第一層：（從開(kāi)頭到“全憑觀察得過(guò)且過(guò)知”）闡述讀書(shū)的正確目的。 （ 1）先從正面說(shuō)，讀書(shū)有三種不同目的：怡情、傅彩和長(zhǎng)才。（學(xué)生集體回答） 重點(diǎn)闡述了讀書(shū)的好處。 （ 2）后從反面指出讀書(shū)的三種偏向： 并論述讀書(shū)和經(jīng)驗(yàn)的關(guān)系： （學(xué)生通過(guò)看書(shū)迅速作答） （ 3）最后指出，只有明察事理的人才能夠讀書(shū)、用書(shū)，而用書(shū)的智慧是在觀察生活中得來(lái)的。 （ 4）提問(wèn)體會(huì)句子
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