【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)?,簡單事件發(fā)生的可能性的方法,會用分?jǐn)?shù)表示可能性的大小的要求,設(shè)計(jì)相應(yīng)的活動方案。?過程中,進(jìn)一步體會數(shù)學(xué)知識間的聯(lián)系,提高用數(shù)表達(dá)信息的能力,不斷增強(qiáng)數(shù)感。第1袋第2袋第3袋第4袋公平不公平公平公平摸到紅球的可能性是21摸到黃球的可能性是21摸到紅
2024-12-05 01:31
【總結(jié)】(北師大版)六年級數(shù)學(xué)下冊數(shù)的整除班級______姓名______一、填空。1.在自然數(shù)范圍內(nèi),最小的質(zhì)數(shù)是(),最小的合數(shù)是(),最小的奇數(shù)是(),最小的偶數(shù)是(),最小的自然數(shù)是()。2.在小于20的自然數(shù)中,奇數(shù)有(
2024-12-01 01:24
【總結(jié)】數(shù)的認(rèn)識(1)教學(xué)內(nèi)容教科書第83、84頁的整理與復(fù)習(xí)及練習(xí)與實(shí)踐第1、2、3、4題。教學(xué)目標(biāo)、小數(shù)、分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)的理解,進(jìn)一步明確有關(guān)數(shù)的意義和基本性質(zhì),體會整數(shù)與小數(shù)與分?jǐn)?shù)、分?jǐn)?shù)與百分?jǐn)?shù)的內(nèi)在聯(lián)系,完善認(rèn)知結(jié)構(gòu)。21世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng),體會數(shù)在刻畫現(xiàn)實(shí)世界中數(shù)量關(guān)系與空間形式方面
2024-11-20 01:12
【總結(jié)】蘇教版六年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?1.結(jié)合具體實(shí)例,初步理解中位數(shù)的意義,會求一組簡單數(shù)據(jù)的中位數(shù),能根據(jù)具體問題選擇合適的統(tǒng)計(jì)量表示一組數(shù)據(jù)的整體特征。?2.在初步理解中位數(shù)的過程中,進(jìn)一步體會數(shù)據(jù)對于分析問題、解決問題的作用。?3.進(jìn)一步體會統(tǒng)計(jì)在實(shí)際生活中的作用,感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,發(fā)展數(shù)學(xué)應(yīng)用意識。編號12
2024-12-04 22:28
【總結(jié)】?蘇教版六年級語文下冊第五組壟壟斷l(xiāng)ǒnɡ我能行定奪:對事情做可否或取舍的決定。嘲笑:用言語挖苦、取笑人。蒼老:這里指聲音顯得老態(tài)。錯(cuò)失良機(jī):錯(cuò)誤地失去了良好的機(jī)會。第一段(1):寫蘇格拉底要弟子們?nèi)湹乩镎粋€(gè)最大的麥穗。第二段(2~6):寫弟子們摘麥穗的經(jīng)過和蘇格拉底對
2024-12-11 15:18
【總結(jié)】蘇教版六年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?,引導(dǎo)同學(xué)們結(jié)合自身的生活經(jīng)驗(yàn)說說對這些信息的理解。?。?,提高綜合運(yùn)用數(shù)學(xué)知識和方法解決實(shí)際問題的能力。在旅游時(shí)我們會有哪些費(fèi)用?交通費(fèi)用:來回兩次全程:火車、飛機(jī)市內(nèi)交通。食宿費(fèi)用住宿費(fèi)伙食費(fèi)
【總結(jié)】走出夏日的浪漫,煙臺的海步入秋天的高遠(yuǎn)。久居這座城市的人都有這樣的體驗(yàn),一到立秋這天,海水立刻變得格外湛藍(lán),天空也顯得格外明朗,較之昨日,空氣中立刻就有了秋的涼意。告別了冬日的凝重,春日的輕盈,夏日的浪漫,秋天的海平添了幾分充實(shí)與忙碌,漁家駕船出海了,貨輪起錨遠(yuǎn)航了……格外明朗格外湛藍(lán)秋天的海宛如
2024-12-11 10:25
【總結(jié)】數(shù)的整除九年制義務(wù)教育六年制教科書數(shù)學(xué)(第十二冊)城關(guān)鎮(zhèn)中心校王智萍整除倍數(shù)約數(shù)公倍數(shù)公約數(shù)最小公倍數(shù)最大公約數(shù)質(zhì)數(shù)合數(shù)質(zhì)因數(shù)分解質(zhì)因數(shù)互質(zhì)數(shù)能被2整除數(shù)的特征能被5整除數(shù)的特征能被3整除數(shù)的特征
2024-11-10 22:54
【總結(jié)】(北師大版)六年級數(shù)學(xué)下冊數(shù)的整除班級______姓名______1、在自然數(shù)范圍內(nèi),最小的質(zhì)數(shù)是(),最小的合數(shù)是(),最小的奇數(shù)是(),最小的偶數(shù)是(),最小的自然數(shù)是()。2、在小于20的自然數(shù)中,奇數(shù)有(),
2024-11-15 14:20
【總結(jié)】數(shù)與代數(shù)(一)小學(xué)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)寶劍鋒從磨礪出,梅花香自古寒來。復(fù)習(xí)內(nèi)容:數(shù)的意義與分類1、你學(xué)過哪些數(shù)?整數(shù)、小數(shù)、分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)、負(fù)數(shù)等。??1722是自然數(shù)。在這里表示詞典頁碼的數(shù)量:有1722個(gè)1頁。。表示八千八百四十四又百分之四十三。53
2024-11-21 23:51
【總結(jié)】人教新課標(biāo)六年級數(shù)學(xué)下冊數(shù)的意義1.使同學(xué)們比較系統(tǒng)地、牢固地掌握有關(guān)數(shù)的理論基礎(chǔ)知識,理解不同類型數(shù)的意義;2.進(jìn)一步弄清概念間的聯(lián)系與區(qū)別;3.逐步學(xué)會整理的方法,不斷提高思維的靈活性。真分?jǐn)?shù)假分?jǐn)?shù)整數(shù)自然數(shù):0、1、2、3……(小于0的)分?jǐn)?shù)小數(shù)有限小數(shù)無限小數(shù)
2024-12-13 00:01
【總結(jié)】最大的麥穗執(zhí)教:霍麗芳蘇格拉底——對弟子說:“你們?nèi)湹乩镎粋€(gè)最大的麥穗,只許進(jìn)不許退,我在麥地的盡頭等你們?!边@時(shí),兩手空空的弟子們才如夢初醒,他們回頭望了望麥壟,無數(shù)株小麥搖晃著腦袋,似乎在嘲笑他們。人的一生仿佛也在麥地中行走,也在尋找那最大的一穗。
2024-11-11 06:24
【總結(jié)】填空題。1,4、5、、1、0、12、36、1各數(shù)中,自然數(shù)有(),整數(shù)有()。2,根據(jù)36÷9=4,我們就說()能被()整除,或者說(
2024-11-07 00:53
【總結(jié)】冬秋夏春導(dǎo)游詞?蘇教版六年級語文下冊第一單元告別了冬日的凝重、春日的輕盈、夏日的浪漫,秋天的海平添幾分充實(shí)與忙碌,漁家駕船出海了,貨輪起錨遠(yuǎn)航了……小山似的涌浪像千萬頭暴怒的獅子,從北邊的天際前赴后繼、鍥而不舍地?fù)湎虻贪叮瑸R起數(shù)丈
2024-11-30 14:28
【總結(jié)】蘇教版六年級數(shù)學(xué)下冊“猜想-驗(yàn)證”的過程中,自主發(fā)現(xiàn)平面圖形按比例放大后面積的變化規(guī)律。,提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。一幅地圖的比例尺是1:1000,那么圖上面積與實(shí)際面積的比也是1:1000。判斷,并說說理由。大長方形與小長方形長的比是():(),寬的比是():()。估計(jì)一下,它們的對應(yīng)邊是按幾比幾
2024-11-30 11:18