【總結(jié)】 2020-2021學(xué)年魯科版(2019)必修第二冊 教案 三維目標(biāo) 一、知識與技能 ; ,什么是分運(yùn)動(dòng); ,并且互不影響; . 二、過程與方法 ,培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的...
2025-04-05 05:54
【總結(jié)】運(yùn)動(dòng)的合成與分解觀察與思考演示實(shí)驗(yàn):用平拋運(yùn)動(dòng)演示儀演示(教師做實(shí)驗(yàn))問題:從實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中你發(fā)現(xiàn)了什么?現(xiàn)象:1、一個(gè)小球沿水平方向飛出,另一個(gè)小球沿豎直方向下落2、聽到兩個(gè)小球同是落地落地分析運(yùn)動(dòng)過程?球1經(jīng)過一段時(shí)間,沿曲線路徑從拋出點(diǎn)A運(yùn)動(dòng)到落地點(diǎn)D。
2025-11-08 19:47
【總結(jié)】重力與重心測試一、選擇題1.下列關(guān)于力的說法正確的是()A.先有施力物體,后才有受力物體B.足球運(yùn)動(dòng)員一腳踢出去卻沒有擊中足球,看來力可以沒有受力物體C.飛行的子彈能水平前進(jìn),也可以存在沒有施力物體的受力D.有施力物體就一定有受力物體解析:力不能離開物體而單獨(dú)存在,一個(gè)物體是施
2025-11-26 01:26
【總結(jié)】mgFNAωOOFf離心運(yùn)動(dòng)同步測試1、質(zhì)量不計(jì)的輕質(zhì)彈性桿P插在桌面上,桿上端套有一個(gè)質(zhì)量為m的小球,今使小球在水平面內(nèi)做半徑為R的勻速圓周運(yùn)動(dòng),角速度為?,如圖所示,則桿的上端受到的作用力大小是()A、2?mRB、42222?Rmgm?[來源:]C、42222
2025-11-26 01:25
【總結(jié)】《拋體運(yùn)動(dòng)》單元測試題(A)考試時(shí)間:90分鐘試卷滿分:100分一、選擇題(本大題共10小題,每小題4分,共40分,每小題所給出的四個(gè)選項(xiàng)中,至少有一個(gè)選項(xiàng)符合題意,全部正確的得4分,正確但不全的得2分)1、物體做曲線運(yùn)動(dòng)時(shí),下列說法中不可能存在的是:()A.速度的大小可以不發(fā)生變化而方向在不斷地變化。
2025-11-21 15:53
【總結(jié)】第四節(jié)離心運(yùn)動(dòng)美文悟語主題導(dǎo)讀棉花糖的制作就是使用了離心現(xiàn)象。把白糖放在機(jī)器中間的一個(gè)小盒子里,加熱溶化后,轉(zhuǎn)動(dòng)小盒子,糖絲就從盒子上的小孔中出來,用一小棒纏繞起來,就是棉花糖了。那么棉花糖的形成過程中,是盒子轉(zhuǎn)動(dòng)快了容易形成,還是轉(zhuǎn)動(dòng)慢了容易形成?[通讀速記·方法點(diǎn)津]知識與方法關(guān)鍵要點(diǎn)方法技巧離心運(yùn)動(dòng)物
【總結(jié)】機(jī)械能守恒定律(1)例1:下列物體中,機(jī)械能守恒的是()A.做平拋運(yùn)動(dòng)的物體B.被勻速吊起的集裝箱C.光滑曲面上自由運(yùn)動(dòng)的物體D.物體以45g的加速度豎直向上做勻減速運(yùn)動(dòng)例2:如圖所示,在水平臺面上的A點(diǎn),一個(gè)質(zhì)量為m的物體以初速度v0被拋出,不計(jì)空氣阻力,求它到達(dá)
2025-11-23 12:57
【總結(jié)】力的分解同步測試A卷1.將一個(gè)力F分解為兩個(gè)力F1、F2時(shí)不可能的是[]A.F1或F2都垂直于F.B.F1、F2與F都在一直線上.C.F1或F2的大小等于F.D.F1或F2的大小、方向都與F相同.2.如圖1-63所示,用細(xì)線懸掛一
2025-11-26 05:25
【總結(jié)】力的合成同步測試1一、選擇題(每小題4分,共241.,如果大小相等,方向相反,這兩個(gè)力是B.,如果它們的作用點(diǎn)在同一點(diǎn)上,則這幾個(gè)力是共點(diǎn)力,如果它們力的作用線匯交于同一點(diǎn),則這幾個(gè)力是共點(diǎn)力30N和25N的兩個(gè)共點(diǎn)力,對于它們合力大小的判斷,下列說法中正確≤F≤55NN≤F≤
【總結(jié)】《斜拋物體的運(yùn)動(dòng)》教案教學(xué)課題《斜拋物體的運(yùn)動(dòng)》學(xué)習(xí)任務(wù)分析本課題是在學(xué)完運(yùn)動(dòng)的合成與分解、豎直方向上的拋體運(yùn)動(dòng)和平拋運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)上,來探究斜拋運(yùn)動(dòng)的問題。不僅使學(xué)生對拋體運(yùn)動(dòng)有完整的認(rèn)識,且能進(jìn)一步理解運(yùn)動(dòng)的獨(dú)立性、運(yùn)動(dòng)的合成與分解。對斜拋運(yùn)動(dòng)可以從運(yùn)動(dòng)軌跡和射高、射程兩方面理解。斜拋運(yùn)動(dòng)的運(yùn)動(dòng)軌跡是一條拋物線,可以把斜
2025-11-10 21:57
【總結(jié)】平拋運(yùn)動(dòng)同步測試1、一個(gè)物體以初速V0水平拋出,經(jīng)時(shí)間t,豎直方向速度大小為V0,則t為:()A.0VgB.02VgC.02VgD.02Vg2、在傾角為θ的斜面上某點(diǎn),先后將同一小球以不同速度水平拋出,小球都能落在斜面上,當(dāng)拋出速度為V
【總結(jié)】平拋運(yùn)動(dòng)測試1.關(guān)于平拋運(yùn)動(dòng),下而的幾種說法中正確的是(),它的速度方向不斷改變,不可能是勻變速運(yùn)動(dòng),而落地時(shí)的水平位移與拋出點(diǎn)的高度有關(guān)2.決定平拋運(yùn)動(dòng)物體飛行時(shí)間的因素是()高度3.一架飛機(jī)水平地勻速飛行.從飛機(jī)上每隔1s釋放一個(gè)鐵球,先后共釋放4個(gè).若不計(jì)空
【總結(jié)】斜拋運(yùn)動(dòng)同步測試1、一個(gè)物體同時(shí)參與不在同一直線上的一個(gè)初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng)和一個(gè)勻速直線運(yùn)動(dòng),它的合運(yùn)動(dòng)的軌跡是()A.直線B.雙曲線C.拋物線D.其它曲線2、A、B兩物體初速度相同。A沿與水平方向成a角的光滑斜面上滑;B與水平方向成a角斜上拋。它們所能達(dá)到的最大高度分別為HA和HB
2025-11-27 00:18
【總結(jié)】第4節(jié)平拋物體的運(yùn)動(dòng)教學(xué)目標(biāo):一、知識目標(biāo):1、知道什么是平拋及物體做平拋運(yùn)動(dòng)的條件。2、理解平拋運(yùn)動(dòng)是水平方向的勻速直線運(yùn)動(dòng)和豎直方向自由落體運(yùn)動(dòng)的合運(yùn)動(dòng),并且這兩個(gè)運(yùn)動(dòng)并不相互影響。3、知道平拋運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)。4、理解平拋運(yùn)動(dòng)的基本規(guī)律。5、會運(yùn)
2025-11-30 05:22