【總結(jié)】泉城教學(xué)要求:,理解生字組成的詞語(yǔ)。1自然段的段式,會(huì)用“有的??有的??”練寫(xiě)課間活動(dòng)的一個(gè)場(chǎng)景。、流利、有感情的朗讀課文,背誦課文。,體會(huì)泉城的泉水多,泉水美,激發(fā)熱愛(ài)祖國(guó)大自然的思想品德。教學(xué)重點(diǎn):了解泉城特有的自然景觀,體會(huì)泉城的泉水多,泉水美,激發(fā)熱愛(ài)祖國(guó)大自然的思想品
2024-12-05 03:29
【總結(jié)】一、導(dǎo)入課文:同學(xué)們,我們的祖國(guó)有眾多的名山大川,風(fēng)景名勝,你一定去過(guò)或通過(guò)閱讀身臨其境游覽過(guò)許多地方,下面老師考考大家,知不知道這是哪兒。:這里鮮花盛開(kāi),四季如春,被稱為中國(guó)的“春城”,這里是中國(guó)的——(生答:昆明)這里有連綿不絕的山脈,整個(gè)城市依山而建,被成為“山城”,這里是——(生答:重慶)這里泉水眾多,風(fēng)
2024-11-19 21:46
【總結(jié)】課時(shí)目標(biāo):1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、在品詞品句中感受濟(jì)南泉水的特點(diǎn)。3、在朗讀表達(dá)中內(nèi)化文本語(yǔ)言,同時(shí)受到熱愛(ài)大自然情感熏陶。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):1、品讀詞句,感受濟(jì)南泉水的特點(diǎn)。2、有感情朗讀甚至背誦,激發(fā)學(xué)生樂(lè)于表現(xiàn)、熱愛(ài)自然的情感。教學(xué)過(guò)程:一、復(fù)習(xí)1、出示課題,齊讀。
2024-11-20 01:09
【總結(jié)】1 蘇教版四年級(jí)上冊(cè)?泉城?語(yǔ)文教案 蘇教版四年級(jí)上冊(cè)?泉城?語(yǔ)文教案 教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)會(huì)本課的生字,理解生字組成的詞語(yǔ)。 2、能正確、流利、有感情的朗讀課文,背誦課文。 ...
2025-09-12 23:48
【總結(jié)】泉城說(shuō)到濟(jì)南,自然會(huì)想到濟(jì)南的七十二泉。這些泉有的白浪翻滾,好像銀花盛開(kāi);有的晶瑩剔透,好像明珠散落;有的聲音洪大,聽(tīng)起來(lái)如虎嘯獅吼;有的聲音低細(xì),聽(tīng)起來(lái)如秋雨瀟瀟。其中最著名的要數(shù)珍珠泉、五龍?zhí)?、黑虎泉和趵突泉了。珍珠泉在泉城路北。泉池約一畝見(jiàn)方,清澈見(jiàn)底。泉水從地下往上涌,好像一串串珍珠。在陽(yáng)光的映照下,那珠串忽聚忽散,忽斷忽續(xù),忽急忽緩,仿佛有一
【總結(jié)】教學(xué)設(shè)計(jì)方案玉溪地區(qū)江川縣朱家莊小學(xué)校學(xué)員姓名李甜萍課題名稱《泉城》科目語(yǔ)文年級(jí)四年級(jí)教學(xué)時(shí)間第二課時(shí)45分學(xué)習(xí)者分析四級(jí)學(xué)生通過(guò)三年的語(yǔ)文學(xué)習(xí),已經(jīng)具備一定閱讀及理解能力,比如:能夠自己讀通順課文,知道課文的主要內(nèi)容;能夠進(jìn)行合作探究學(xué)習(xí),討論,簡(jiǎn)單表達(dá)
2024-12-05 10:27
【總結(jié)】聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)代價(jià)眨眼星羅棋布不毛之地惡劣霎時(shí)縱橫交錯(cuò)源源不斷“沙漠”在你的印象中是怎樣的一番景象呢?“綠洲”在你的想象中又是怎樣的一番景象呢?可以用詞語(yǔ)、一句話或者一段話來(lái)描繪你腦海中的“沙漠”和“綠洲”,可以用上課文中的詞語(yǔ)或句子。從飛機(jī)上往下看,
2024-12-11 10:12
【總結(jié)】恭喜新禧鞭炮連連張燈結(jié)彩歡聚一堂普天同慶喜氣洋洋辭舊迎新歡天喜地王安石:北宋政治家,文學(xué)家。屠蘇:屠蘇酒。古時(shí)候的風(fēng)俗,每年除夕家家用屠蘇草泡酒,吊在井里,元日取出來(lái),全家老小朝東喝屠蘇酒。用紅布把渣滓包起來(lái)掛在門上,據(jù)說(shuō)可
2024-12-05 01:23
【總結(jié)】 蘇教版四年級(jí)語(yǔ)文教案——泉城 一、教學(xué)要求: ⒈學(xué)會(huì)本課的生字,理解生字組成的詞語(yǔ)。 ?、怖斫獾?自然段的段式,會(huì)用有的有的練寫(xiě)課間活動(dòng)的一個(gè)場(chǎng)景。 ⒊能正確、流利...
2025-09-28 02:23
【總結(jié)】稱呼頂格加冒號(hào),換行兩格問(wèn)個(gè)好。正文每段空兩格,有主有次不亂套。事情談完寫(xiě)祝福,健康快樂(lè)常祈禱。先署名,后日期,分行寫(xiě)在右下角。寫(xiě)信格式順口溜口語(yǔ)交際口語(yǔ)交際要求,條理明白。,用心傾聽(tīng)。,聲音洪亮。
2024-11-18 17:36
【總結(jié)】觀察物體國(guó)標(biāo)蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)教材四年級(jí)(上冊(cè))用4個(gè)擺成一個(gè)物體,可以怎么擺?觀察擺成的物體:從正面看形狀是怎樣的?從側(cè)面看形狀是怎樣的?從上面看呢?從正面、側(cè)面和上面分別觀察物體,看到的形狀是:正面?zhèn)让嫔厦?/span>
2024-12-04 20:01
【總結(jié)】蘇教版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)習(xí)作2學(xué)習(xí)目標(biāo):?能自選或自擬文題,通過(guò)一兩個(gè)具體事例,寫(xiě)寫(xiě)自己最得意的長(zhǎng)處、本領(lǐng)。?愿意將自己的習(xí)作讀給別人聽(tīng),能與他人分享習(xí)作的快樂(lè)。我真棒我是一個(gè)活潑、有力氣的男孩?;顫娋筒挥谜f(shuō)了,最令我自豪的是我的力量。
【總結(jié)】AB直線AB或BA線段直線(線段AB或BA、射線AB、射線BA)直線上兩點(diǎn)間的一部分是。把一條線段由兩端向外無(wú)限延伸后可以得到一條。射線和線段可以看成是上的一部分。直線圖①圖③在同一平面內(nèi)相交的兩條直線
2024-12-04 22:20
【總結(jié)】1 蘇教版四年級(jí)語(yǔ)文教案——泉城 一、教學(xué)要求: ⒈學(xué)會(huì)本課的生字,理解生字組成的詞語(yǔ)。 ⒉理解第1自然段的段式,會(huì)用有的有的練寫(xiě)課間活動(dòng)的一個(gè) 場(chǎng)景。 ⒊能正確、流利、有感情的朗讀課...
2025-09-14 05:57
【總結(jié)】同學(xué)們,兩千多年前,有位古人,他叫公儀休,他最喜歡吃魚(yú)??墒?,有一次有人送魚(yú)給他,卻被他拒絕了,這是為什么呢?今天,我們就來(lái)一起學(xué)習(xí)一篇新的課文?;顒?dòng)一:通過(guò)對(duì)比,了解戲劇。閱讀課文后,你發(fā)現(xiàn)這篇課文和以前所學(xué)課文有什么不同嗎?獨(dú)幕劇是一種小型的戲劇,顧名思義,只有一幕,也就是幕
2024-12-12 21:13