【總結(jié)】峨眉山月歌李白峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流。夜發(fā)清溪向三峽，思君不見下渝州。作品名稱：峨眉山月歌創(chuàng)作年代：唐代作者：李白作品體裁：七言絕句（1）峨眉山：在今四川峨眉山市西南。
2024-11-15 02:20
【總結(jié)】培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣（7）教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)真觀察課本第四頁和第五頁上的五幅插圖；2、想一想，觀察動態(tài)事物的方法有哪些？3、想一想，觀察靜態(tài)事物時應(yīng)該抓住哪些重點？4、把你的觀察記下來?？匆豢?，你觀察到了什么？1、要按一定順序；2、要有重點；3、觀察以后要展開想象；4、觀察后動筆。
2024-12-04 22:26
【總結(jié)】蘇教版四年級數(shù)學(xué)上冊單位：青銅峽市三小授課人：任金花①②③④分一分④①②③④①②③④相交不相交ab在同一平面內(nèi)，不相交的兩條直線互相平行,其中一條直線是另一條直線的平行線.cd判斷（1）不相交的兩條直線互相平行。
2024-11-24 14:00
【總結(jié)】鳥語蘇教版第八冊語文課件2字詞讀一讀?冶yě勤qín拘jū傻shǎ怠dài?鵲què嗓sǎng驗yàn慰wèiyìngyàngōngyěcháng?應(yīng)驗公冶長
2024-12-13 18:15
【總結(jié)】維生素C維生素C維生素C是什么？維生素C有什么作用？維生素C是誰發(fā)現(xiàn)的？維生素C是怎樣被發(fā)現(xiàn)的？C的故事jiānwēichéngtuō艱苦危險路程拖累shīm&
2024-12-05 01:19
【總結(jié)】28《馬》一、溫故知新情景導(dǎo)入請說出與馬有關(guān)的成語或俗語立了功說-----汗馬功勞雄健強(qiáng)盛謂--龍馬精神不迷失方向稱――老馬識途終日奔忙謂之――馬不停蹄沖鋒在前領(lǐng)先曰――一馬當(dāng)先事功有成或輕易取勝言------馬到成功英勇悲壯戰(zhàn)死沙場則用――馬革裹尸
2024-12-04 23:52
【總結(jié)】古詩王昌齡簡介：王昌齡（698-756）字少伯，京兆（今陜西省西安市）人。一作太原（今屬山西）人。唐代詩人，開元進(jìn)士。他在當(dāng)世就以詩著名，被稱為“詩家夫子”。其詩尤以七絕見長，多寫當(dāng)時邊塞軍旅生活，氣勢雄渾，格調(diào)高昂。其中《從軍行》（七首）《出塞》（二首），特
2024-12-04 21:50
【總結(jié)】恭喜新禧鞭炮連連張燈結(jié)彩歡聚一堂普天同慶喜氣洋洋辭舊迎新歡天喜地王安石：北宋政治家，文學(xué)家。屠蘇：屠蘇酒。古時候的風(fēng)俗，每年除夕家家用屠蘇草泡酒，吊在井里，元日取出來,全家老小朝東喝屠蘇酒。用紅布把渣滓包起來掛在門上，據(jù)說可
2024-12-05 01:23
【總結(jié)】秋天向我們微笑三年級（下）西師大版四年級語文上冊第一單元讀一讀嚷襖煩惱粱覓銜纓符rǎngǎofánnǎoliángmìxiányīngfú讀一讀學(xué)一學(xué)襖纓
2024-12-12 20:09
【總結(jié)】18奇妙的國際互聯(lián)網(wǎng)天涯若比鄰。海內(nèi)存知己，遠(yuǎn)（近）天涯（咫尺）雖然對方遠(yuǎn)在天涯，但是卻讓人感覺近在咫尺。我們經(jīng)常會聽到人們談?wù)摗叭刖W(wǎng)”、“上網(wǎng)”的話題，你知道他們所說的“網(wǎng)”是怎么回事嗎？我們經(jīng)常會聽到人們談?wù)摗叭刖W(wǎng)”、
2024-12-04 21:08
【總結(jié)】 蘇教版四年級上冊《秋天》語文教案 蘇教版四年級上冊《秋天》語文教案 一、設(shè)計理念： 體現(xiàn)情趣教學(xué)的教學(xué)理念，將學(xué)習(xí)過程進(jìn)入認(rèn)知與情意和諧統(tǒng)一的軌道，讓語文學(xué)...
2024-10-07 02:17
【總結(jié)】13麻雀字詞梧桐絨毛掩護(hù)wútóngróngyǎnsīyǎbópángwēixiǎn嘶啞搏斗龐大危險通過我們上節(jié)課的學(xué)習(xí)，誰能簡單說說這是一件什
2024-12-04 18:20
【總結(jié)】潮據(jù)罩薄悶沸踮猶浩崩霎余恢漲學(xué)習(xí)生字詞觀潮據(jù)說籠罩薄霧悶雷沸騰猶如霎時余波恢復(fù)水天相接若隱若現(xiàn)浩浩蕩蕩山崩地裂風(fēng)號浪吼理解詞語天下奇觀：底下罕見的壯麗景象。這里指雄偉、壯麗而又罕見
【總結(jié)】觀察物體國標(biāo)蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)教材四年級（上冊）用4個擺成一個物體，可以怎么擺？觀察擺成的物體：從正面看形狀是怎樣的？從側(cè)面看形狀是怎樣的？從上面看呢？從正面、側(cè)面和上面分別觀察物體，看到的形狀是：正面?zhèn)让嫔厦?/span>
2024-12-04 20:01
【總結(jié)】蘇教版四年級語文上冊習(xí)作2學(xué)習(xí)目標(biāo)：?能自選或自擬文題，通過一兩個具體事例，寫寫自己最得意的長處、本領(lǐng)。?愿意將自己的習(xí)作讀給別人聽，能與他人分享習(xí)作的快樂。我真棒我是一個活潑、有力氣的男孩。活潑就不用說了，最令我自豪的是我的力量。
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