防流控輟工作計(jì)劃(編輯修改稿)
2024-10-21 13:40 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 個(gè)黨員幫助資助一名或幾名貧困生。教導(dǎo)處、年級(jí)組在落實(shí)培優(yōu)輔差措施時(shí)，要求每位教師幫扶一名或幾名后進(jìn)生。（六）改變教學(xué)觀念，改革教學(xué)方法，做好差生的思想轉(zhuǎn)化工作。嚴(yán)格按照國(guó)家課程計(jì)劃，開(kāi)足課程，不分重點(diǎn)班、快慢班。組織任課教師認(rèn)真做好差生的思想轉(zhuǎn)化和輔導(dǎo)工作，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，不歧視學(xué)生，不諷刺、挖苦學(xué)生，還不得體罰學(xué)生，關(guān)心和愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生，讓學(xué)生有一個(gè)優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，能感受到班集體的溫暖。各科教師要努力減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，不得讓學(xué)生罰抄作業(yè)，班主任應(yīng)協(xié)調(diào)各科教師合理控制好學(xué)生的作業(yè)量，避免怪題、偏題，讓學(xué)生輕松愉快地學(xué)習(xí)，以克服厭學(xué)情緒。嚴(yán)格收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，不亂訂各種資料，不亂攤派學(xué)生不合理費(fèi)用，努力減輕學(xué)生及家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，對(duì)確有困難的學(xué)生，學(xué)?？刹扇p、免、緩等多種辦法防止學(xué)生因貧困而輟學(xué)。開(kāi)展豐富多彩的課外文體活動(dòng)，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的興趣特長(zhǎng)。與公安部門和當(dāng)?shù)卣?、社區(qū)配合共同做好校園周邊環(huán)境的整治工作，為學(xué)校提供安全、和諧的優(yōu)良環(huán)境，嚴(yán)厲打擊擾亂校園秩序、搶劫、勒索等犯罪行為。（七）開(kāi)展家訪活動(dòng)，做好輟返工作。對(duì)有輟學(xué)動(dòng)向的學(xué)生采取家訪、談心等方式進(jìn)行情感控輟。學(xué)生不管由于什么原因輟學(xué)的，班主任應(yīng)立即報(bào)告教導(dǎo)處并進(jìn)行走訪，弄清其輟學(xué)原因與去向，并努力做好學(xué)生及其家長(zhǎng)的思想工作，勸其返校；在輟學(xué)的第一周內(nèi)應(yīng)有二次以上走訪及記載；第三周內(nèi)應(yīng)走訪三次以上，并有相應(yīng)的走訪記載；確實(shí)輟學(xué)的，班主任應(yīng)填寫《流失生報(bào)告書》，教導(dǎo)處在年報(bào)數(shù)中減去相應(yīng)的人數(shù)，否則，該生仍計(jì)入年報(bào)數(shù)中。缺一次家訪，流失一名學(xué)生考核分扣1分，超出輟學(xué)率標(biāo)準(zhǔn)的，當(dāng)年不能評(píng)優(yōu)、評(píng)先。（八）建立長(zhǎng)效機(jī)制，鞏固控輟成果。完善教育執(zhí)法建設(shè)，加強(qiáng)教育執(zhí)法。密切聯(lián)系群眾，每學(xué)期召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì)，做到學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合，共同做好學(xué)生的思想工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。積極爭(zhēng)取當(dāng)?shù)厝嗣裾畬?duì)防流控輟工作的支持，對(duì)輟學(xué)學(xué)生查明情況后，不僅要及時(shí)向教育行政部門上報(bào)，更應(yīng)當(dāng)及時(shí)向當(dāng)?shù)厝嗣裾畧?bào)告，取得地方政府的有力支持，并采取得力 措施，勸其盡快入學(xué)，對(duì)于思想頑固的家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人依法追究其法律責(zé)任。本制度自修訂之日起執(zhí)行 二O一0年十月二十日第四篇：防流控輟措施金和鎮(zhèn)河內(nèi)小學(xué)防流控輟措施為了進(jìn)一步貫徹《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等教育法規(guī)以及黨的教育方針，規(guī)范學(xué)籍管理，穩(wěn)定教育教學(xué)秩序，提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量，確保適齡兒童接受規(guī)定的義務(wù)教育，特制定如下具體措施：一、成立領(lǐng)導(dǎo)班子建立以校長(zhǎng)親自負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)小組，組員由教導(dǎo)主任、各班主任、學(xué)籍管理員組成。具體要求：每學(xué)期開(kāi)學(xué)初要召開(kāi)專題會(huì)議，布置和落實(shí)防流控輟工作計(jì)劃和管理目標(biāo)。領(lǐng)導(dǎo)小組成員職責(zé)明確，責(zé)任到人，學(xué)籍管理員每月深入到班級(jí)清查學(xué)生人數(shù)，并填報(bào)《小學(xué)生流失情況統(tǒng)計(jì)表》、《學(xué)生流失報(bào)告書》，于本月底之前報(bào)義教員處。防流控輟是學(xué)校工作的重要內(nèi)容，各小學(xué)要將防流控輟工作納入教師考核之中，并進(jìn)入教師業(yè)務(wù)檔案，對(duì)防流控輟工作突出的教師，尤其是班主任和學(xué)籍管理員在評(píng)先進(jìn)、表彰、晉級(jí)時(shí)優(yōu)先考慮。二、依法治校學(xué)校要認(rèn)真做好《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等教育法規(guī)的宣傳工作，讓廣大家長(zhǎng)、教師和全體學(xué)生增強(qiáng)法律意識(shí)，提高認(rèn)識(shí)，使防流控輟工作落實(shí)到平時(shí)的各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)之中，防患于未然。進(jìn)一步健全學(xué)校所在轄區(qū)內(nèi)0—15周歲少年兒童文化登記工作，完善義務(wù)教育入學(xué)通知書制度。對(duì)符合條件的適齡少年兒童，學(xué)校不得以任何理由將其拒之門外。加強(qiáng)對(duì)三類殘疾兒童隨班就讀工作的管理，教師在教育教學(xué)中要給予特別關(guān)注和愛(ài)心，不要歧視“隨班就讀”學(xué)生，建立健全三類殘疾兒童檔案，如：教案、跟蹤分析、作業(yè)批改、家訪記錄等。積極爭(zhēng)取當(dāng)?shù)卮逦瘯?huì)對(duì)防流控輟工作的支持，對(duì)輟學(xué)學(xué)生查明情況后，不僅要及時(shí)向中
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