防流控輟工作計劃(編輯修改稿)
2024-10-21 13:40 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 個黨員幫助資助一名或幾名貧困生。教導(dǎo)處、年級組在落實培優(yōu)輔差措施時，要求每位教師幫扶一名或幾名后進生。（六）改變教學(xué)觀念，改革教學(xué)方法，做好差生的思想轉(zhuǎn)化工作。嚴(yán)格按照國家課程計劃，開足課程，不分重點班、快慢班。組織任課教師認(rèn)真做好差生的思想轉(zhuǎn)化和輔導(dǎo)工作，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，不歧視學(xué)生，不諷刺、挖苦學(xué)生，還不得體罰學(xué)生，關(guān)心和愛護每一個學(xué)生，讓學(xué)生有一個優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，能感受到班集體的溫暖。各科教師要努力減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，不得讓學(xué)生罰抄作業(yè)，班主任應(yīng)協(xié)調(diào)各科教師合理控制好學(xué)生的作業(yè)量，避免怪題、偏題，讓學(xué)生輕松愉快地學(xué)習(xí)，以克服厭學(xué)情緒。嚴(yán)格收費標(biāo)準(zhǔn)，不亂訂各種資料，不亂攤派學(xué)生不合理費用，努力減輕學(xué)生及家長的經(jīng)濟負(fù)擔(dān)，對確有困難的學(xué)生，學(xué)?？刹扇p、免、緩等多種辦法防止學(xué)生因貧困而輟學(xué)。開展豐富多彩的課外文體活動，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的興趣特長。與公安部門和當(dāng)?shù)卣⑸鐓^(qū)配合共同做好校園周邊環(huán)境的整治工作，為學(xué)校提供安全、和諧的優(yōu)良環(huán)境，嚴(yán)厲打擊擾亂校園秩序、搶劫、勒索等犯罪行為。（七）開展家訪活動，做好輟返工作。對有輟學(xué)動向的學(xué)生采取家訪、談心等方式進行情感控輟。學(xué)生不管由于什么原因輟學(xué)的，班主任應(yīng)立即報告教導(dǎo)處并進行走訪，弄清其輟學(xué)原因與去向，并努力做好學(xué)生及其家長的思想工作，勸其返校；在輟學(xué)的第一周內(nèi)應(yīng)有二次以上走訪及記載；第三周內(nèi)應(yīng)走訪三次以上，并有相應(yīng)的走訪記載；確實輟學(xué)的，班主任應(yīng)填寫《流失生報告書》，教導(dǎo)處在年報數(shù)中減去相應(yīng)的人數(shù)，否則，該生仍計入年報數(shù)中。缺一次家訪，流失一名學(xué)生考核分扣1分，超出輟學(xué)率標(biāo)準(zhǔn)的，當(dāng)年不能評優(yōu)、評先。（八）建立長效機制，鞏固控輟成果。完善教育執(zhí)法建設(shè)，加強教育執(zhí)法。密切聯(lián)系群眾，每學(xué)期召開家長座談會，做到學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合，共同做好學(xué)生的思想工作，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。積極爭取當(dāng)?shù)厝嗣裾畬Ψ懒骺剌z工作的支持，對輟學(xué)學(xué)生查明情況后，不僅要及時向教育行政部門上報，更應(yīng)當(dāng)及時向當(dāng)?shù)厝嗣裾畧蟾?，取得地方政府的有力支持，并采取得?措施，勸其盡快入學(xué)，對于思想頑固的家長或監(jiān)護人依法追究其法律責(zé)任。本制度自修訂之日起執(zhí)行 二O一0年十月二十日第四篇：防流控輟措施金和鎮(zhèn)河內(nèi)小學(xué)防流控輟措施為了進一步貫徹《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》等教育法規(guī)以及黨的教育方針，規(guī)范學(xué)籍管理，穩(wěn)定教育教學(xué)秩序，提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量，確保適齡兒童接受規(guī)定的義務(wù)教育，特制定如下具體措施：一、成立領(lǐng)導(dǎo)班子建立以校長親自負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)小組，組員由教導(dǎo)主任、各班主任、學(xué)籍管理員組成。具體要求：每學(xué)期開學(xué)初要召開專題會議，布置和落實防流控輟工作計劃和管理目標(biāo)。領(lǐng)導(dǎo)小組成員職責(zé)明確，責(zé)任到人，學(xué)籍管理員每月深入到班級清查學(xué)生人數(shù)，并填報《小學(xué)生流失情況統(tǒng)計表》、《學(xué)生流失報告書》，于本月底之前報義教員處。防流控輟是學(xué)校工作的重要內(nèi)容，各小學(xué)要將防流控輟工作納入教師考核之中，并進入教師業(yè)務(wù)檔案，對防流控輟工作突出的教師，尤其是班主任和學(xué)籍管理員在評先進、表彰、晉級時優(yōu)先考慮。二、依法治校學(xué)校要認(rèn)真做好《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》等教育法規(guī)的宣傳工作，讓廣大家長、教師和全體學(xué)生增強法律意識，提高認(rèn)識，使防流控輟工作落實到平時的各項教育教學(xué)活動之中，防患于未然。進一步健全學(xué)校所在轄區(qū)內(nèi)0—15周歲少年兒童文化登記工作，完善義務(wù)教育入學(xué)通知書制度。對符合條件的適齡少年兒童，學(xué)校不得以任何理由將其拒之門外。加強對三類殘疾兒童隨班就讀工作的管理，教師在教育教學(xué)中要給予特別關(guān)注和愛心，不要歧視“隨班就讀”學(xué)生，建立健全三類殘疾兒童檔案，如：教案、跟蹤分析、作業(yè)批改、家訪記錄等。積極爭取當(dāng)?shù)卮逦瘯Ψ懒骺剌z工作的支持，對輟學(xué)學(xué)生查明情況后，不僅要及時向中
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