課程設(shè)計(jì)總結(jié)(編輯修改稿)
2024-10-21 13:30 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 計(jì)工作需要特別嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度和作風(fēng)，一點(diǎn)都馬虎不得。每一個(gè)細(xì)微的細(xì)節(jié)都必須十分的注意，如果不認(rèn)真思考決策，就會(huì)出現(xiàn)或大或小的錯(cuò)誤，如果早期的錯(cuò)誤隱藏下來(lái)，對(duì)后面的工作影響就會(huì)很大，甚至有時(shí)要推倒很多前面做的工作重來(lái)。有時(shí)候，我自己覺(jué)得設(shè)計(jì)的已經(jīng)很完善了，但是老師提出質(zhì)疑時(shí)，又發(fā)覺(jué)原來(lái)問(wèn)題很?chē)?yán)重。只有不斷地向老師提問(wèn)，有時(shí)提問(wèn)的問(wèn)題特幼稚，可就是不懂，很是郁悶。一開(kāi)始我們從參考書(shū)上找來(lái)了課題，但是畢竟是參考書(shū)，做到后來(lái)發(fā)現(xiàn)很多數(shù)據(jù)都是不完整的，這讓我們傷透了腦筋?？粗鴦e的小組都弄得有模有樣了，可是我們連一個(gè)設(shè)計(jì)圖都還沒(méi)有定好。好不容易又找到了重新畫(huà)了圖，可是結(jié)果還是很不盡人意?？土髯呦蚴裁吹亩寂昧?，布局也沒(méi)有問(wèn)題，可是就是無(wú)法達(dá)到預(yù)期想要的結(jié)果。參考書(shū)畢竟只是一個(gè)參考，設(shè)計(jì)這種東西最后還是要靠自己動(dòng)腦筋。然后我們大家一起齊心協(xié)力，從平時(shí)學(xué)的知識(shí)﹑老師上課的舉例﹑實(shí)際生活的經(jīng)驗(yàn)以及老師的輔導(dǎo)和其他同學(xué)的幫助下終于完成了。應(yīng)該說(shuō)這是通過(guò)我們小組成員的共同努力和動(dòng)腦完成的，雖然內(nèi)容并不是很復(fù)雜，但是我們覺(jué)得設(shè)計(jì)的過(guò)程相當(dāng)重要，學(xué)到了很多，收獲了很多。我覺(jué)得課程設(shè)計(jì)反映的是一個(gè)從理論到實(shí)際應(yīng)用的過(guò)程，但是更遠(yuǎn)一點(diǎn)可以聯(lián)系到以后畢業(yè)之后從學(xué)校轉(zhuǎn)到踏上社會(huì)的一個(gè)過(guò)程。小組人員的配合﹑相處，以及自身的動(dòng)腦和努力，都是以后工作中需要的。所以我認(rèn)為這次的課程設(shè)計(jì)意義很深，和其他同學(xué)的共同學(xué)習(xí)﹑配合﹑努力的過(guò)程也很愉快，另外還要感謝老師的耐心輔導(dǎo)。課程設(shè)計(jì)誠(chéng)然是一門(mén)專業(yè)課，給我很多專業(yè)知識(shí)以及專業(yè)技能上的提升，同時(shí)又是一門(mén)講道課，一門(mén)辯思課，給了我許多道理，給了我很多思維，給了我莫大的空間。同時(shí)，設(shè)計(jì)讓我感觸很深。使我對(duì)抽象的理論有了具體的認(rèn)識(shí)。通過(guò)這次課程設(shè)計(jì)，我掌握了T型站的設(shè)置和規(guī)模；熟悉了T型站站廳層和站臺(tái)層具體設(shè)置；了解了站臺(tái)寬度等數(shù)值的計(jì)算方法；以及如何提高T型站換乘能力的措施等等，掌握了T型站布置的方法和技術(shù)，通過(guò)查詢資料，也了解了客流預(yù)測(cè)原理。設(shè)計(jì)過(guò)程中，也對(duì)團(tuán)隊(duì)精神有了更深的了解，讓我們?cè)诤献髌饋?lái)更加默契，在成功后一起體會(huì)喜悅的心情。果然是團(tuán)結(jié)就是力量，只有互相之間默契融洽的配合才能換來(lái)最終完美的結(jié)果。在這次設(shè)計(jì)過(guò)程中，體現(xiàn)出自己?jiǎn)为?dú)設(shè)計(jì)模具的能力以及綜合運(yùn)用知識(shí)的能力，體會(huì)了學(xué)以致用、突出自己勞動(dòng)成果的喜悅心情，從中發(fā)現(xiàn)自己平時(shí)學(xué)習(xí)的不足和薄弱環(huán)節(jié)，從而加以彌補(bǔ)。在此感謝我們的武超群老師.，老師嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、一絲不茍的作風(fēng)一直是我工作、學(xué)習(xí)中的榜樣；老師循循善誘的教導(dǎo)和不拘一格的思路給予我無(wú)盡的啟迪；這次模具設(shè)計(jì)的每個(gè)實(shí)驗(yàn)細(xì)節(jié)和每個(gè)數(shù)據(jù)，都離不開(kāi)老師您的細(xì)心指導(dǎo)。而您開(kāi)朗的個(gè)性和寬容的態(tài)度，幫助我能夠很順利的完成了這次課程設(shè)計(jì)。同時(shí)感謝對(duì)我?guī)椭^(guò)的同學(xué)們，謝謝你們對(duì)我的幫助和支持，讓我感受到同學(xué)的友誼。由于本人的設(shè)計(jì)能力有限，在設(shè)計(jì)過(guò)程中難免出現(xiàn)錯(cuò)誤，懇請(qǐng)老師們多多指教,我十分樂(lè)意接受你們的批評(píng)與指正，本人將萬(wàn)分感謝?，F(xiàn)在作品已經(jīng)完成，一路走來(lái)，雖然有點(diǎn)累，但還是感謝有這次的實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)。在這兩周里，我知道所學(xué)的知識(shí)比這一學(xué)期的課堂所學(xué)更多更充實(shí)。徐文強(qiáng)第五篇：課程設(shè)計(jì)總結(jié)課程設(shè)計(jì)總結(jié)英才學(xué)院1036105班 商婉茹 6100800539 11月末，在侯珍秀，金天國(guó)等老師的指導(dǎo)下我們完成了綜合課程設(shè)計(jì)II。第一次碰到一次課程設(shè)計(jì)要調(diào)用這么多知識(shí)儲(chǔ)備和交叉使用；第一次有五個(gè)老師每天都早早的來(lái)到教室為我們做認(rèn)真細(xì)致的輔導(dǎo)，基本上就碰不到想問(wèn)個(gè)問(wèn)題還要排個(gè)長(zhǎng)隊(duì)的情況；第一次在課程設(shè)計(jì)中不是抄圖，抄報(bào)告，重復(fù)老圖紙；第一次像對(duì)待一個(gè)自己做老板的工程一樣，從項(xiàng)目的最初開(kāi)始構(gòu)想，開(kāi)始為全過(guò)程負(fù)責(zé)；第一次從方法出發(fā)，從思想開(kāi)始，而不是在第一天就出了草圖結(jié)果。這一次的課設(shè)真的是學(xué)到了很多很不一樣的東西。在課程設(shè)計(jì)的第二天，當(dāng)我拿著我自以為不錯(cuò)的結(jié)構(gòu)圖給老師看的時(shí)候，就被金老師的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬚鸷沉耍簿椭?
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