【文章內(nèi)容簡介】
情,并且已經(jīng)多日沒有碰她的時候,那種氣惱,那種對吉賽兒情人不斷的嫉妒一副腦兒的狂瀉出來,難聽的話語如鋼刀一般插向吉賽兒的時候,說實(shí)話,看到這里我很是好奇吉賽爾的反映,貝蒂一邊在罵吉賽兒是婊子,吉賽爾一邊在躲,并嘗試回避,但走到門口,她轉(zhuǎn)過身來,張開母親般溫暖的懷抱,安慰著這個傷透心的她的最好的朋友。貝蒂淚眼汪汪地說:我們完了……吉賽兒只是同情地像撫摸一只貓咪一樣輕拍著貝蒂:yes,I know。好一個“I Know”。婊子跟圣女,就因?yàn)檫@個“I Know”區(qū)別開了,我有過很低俗的想法認(rèn)為貝蒂罵她的時候她會狠狠回罵貝蒂,并當(dāng)眾挑明貝蒂的老公搞女人的事——很多港臺片就是這樣的罵街情節(jié),居然很受內(nèi)地觀眾歡迎。現(xiàn)在想想也是,人家在港臺片里找到了自己的行為模式,當(dāng)然感興趣了。只是吉賽兒的大度、寬容、善良與對友情的珍視,真的很讓我震撼!ps:個人比較喜歡這個演員,蝙蝠俠的女友,她一直演內(nèi)涵型有味道的女人,確實(shí)很到位??的?,呵呵,說道這個有藝術(shù)氣質(zhì)的胖妞,我也覺得她很有趣,她是幾個好朋友里最單純,最沒心眼,最笨笨的一個,不過她最先找到自己的幸福。雖然一開始貝蒂的無心快語傷害了她那顆向往愛情的脆弱的心,但是她還是找到了自己的prince charming——戴著眼鏡憨厚的查理。然后又因?yàn)檩p易相信貝蒂的流言疏遠(yuǎn)了可憐的查理,最后得知真相后為了把握真愛莽撞地沖到男校男寢表白……我還能說什么,這樣可愛的女孩子,她不該得到真愛誰該呢?瓊安,很理性很穩(wěn)重的女孩,凱瑟琳老師發(fā)覺她的天賦一只鼓勵她上耶魯,可她卻不怎么敢想,最后她被錄取了,可是還是選擇了當(dāng)個家庭主婦,雖然這個情節(jié)讓我有點(diǎn)不可接受,但是,這是瓊安自己的選擇,她的價值觀是家庭高于事業(yè),甚至自我,這也許也是現(xiàn)代知識女性無奈卻又理性的選擇的活例子吧。很多女孩不是沒才華,而是愿意犧牲才華去換取更多的幸福,我和凱瑟琳老師都認(rèn)為魚和熊掌可以兼顧(Ican do both?。?,但是取舍不是我們作出的,當(dāng)事人心理才最清楚。說句題外話,希望我周圍現(xiàn)在有家庭的女性朋友們真的幸福才好。最后說凱瑟琳老師,她這樣的老師,哎,如果我十幾年讀書生涯能遇到一位……我寧愿少讀十幾年書。她是帶著深層次的理念想要make a difference 的,可是衛(wèi)斯理學(xué)院過于迂腐的傳統(tǒng)束縛著她,甚至打壓著她(所謂的”委員會“)她第一次上課的情形簡直就是典型的中國式素質(zhì)教育的現(xiàn)場實(shí)錄,問什么,教科書上講什么,對答如流,原封不動照搬,完全沒有自己的思考,自己的意見,自已的分析,當(dāng)時凱瑟琳就被這樣的填鴨子場景震住了,不過這更加激發(fā)了她試圖改變這一切的決心,于是,”畫屬于自己的梵高之花”“沉默地看一副后現(xiàn)代主義壁畫的作業(yè)”這些就連現(xiàn)在我都覺得凱瑟琳的教育方式無與倫比——希望我的后代能有這樣的福氣上這樣的課。難怪凱瑟琳老師的選修課報名人數(shù)為最高,她這樣的老師,是珍寶。說道她的感情,我倒覺得不一定是因?yàn)樗兴囆g(shù)家氣質(zhì)使得她沒有歸屬感,感情漂泊不定,而是因?yàn)樗旧砭褪且恢圾P凰,需要自由地飛翔在高空,開闊地俯瞰這個媚俗的大地,能夠讓她停住的,與其說男人,倒不如那些有才華的學(xué)生們,作為一個老師,她真的是完美的,人格上,技巧上,both。嚴(yán)重劇透了半天,現(xiàn)在該說說演員,大嘴姐一向比較少接花瓶角色,當(dāng)然花瓶角色價錢也一般不會貴到兩千萬美金啦,哈,這個角色大嘴姐演繹得非常到位,第一堂課時的尷尬,驚訝,到對同住南希老師的寬容與理解,到對阿曼達(dá)老師無辜被辭的同情,到與前男人的猶豫與不舍、決絕,到與比爾教授的激情、慍怒,到對瓊安改做家庭主婦的支持與祝福……我只能說大嘴姐的演技真的值得投資方花這兩千萬,不知她最后拿的是多少。而這個片子也一改我對大嘴姐的成見——長得丑還要價高??磥硎俏倚∪肆耍?。克里斯提娜鄧斯特,這個長得像貓咪的美國甜姐,標(biāo)準(zhǔn)迷死人小酒窩再次嚴(yán)重殺傷眼球啊,作為年輕演員,她的表現(xiàn)也可圈可點(diǎn),可以說,相當(dāng)意外,她這樣的演技演蜘蛛俠那個花瓶女友真的糟蹋了,小妮子前途無限?。⊙菁悆旱默敿獋惞?,說實(shí)話,我覺得她似乎年齡大了些演這個角色,但是她的表現(xiàn)證明,吉賽兒這個悲情的角色非她莫屬,濃濃的女人味看得我都聞道了她身上的玫瑰香,惹人憐愛的眼神,哎,父愛開始泛濫??!最后,頭一次覺得美國拍的文藝片超過了法國,雖然感覺還是比法國文藝片要快節(jié)奏一點(diǎn),但還是很值得細(xì)細(xì)品味。第四篇:蒙娜麗莎的微笑之所以選擇看這部電影,我完全是被它的名字所吸引,在我的印象中,蒙娜麗莎的微笑有一種很神秘的感覺。然而當(dāng)我看完了整部電影,我對蒙娜麗莎的微笑所賦予的內(nèi)涵有了另外一種理解。影片《蒙娜麗莎的微笑》講述的是上世紀(jì)50年代,發(fā)生在美國的婦女解放運(yùn)動。50年代美國女性的地位漸漸受到重視,上層封建思想依然很嚴(yán)重。作為美國最知名的女校—美國長青藤聯(lián)盟—韋斯利學(xué)院,卻教學(xué)的目標(biāo)定義為女孩子們是否嫁入上流社會。1953年,韋斯利學(xué)院,迎來了一位富有挑戰(zhàn)精神的藝術(shù)史老師—凱瑟琳沃森。個性獨(dú)立,被人稱為蒙娜麗莎的藝術(shù)史老師凱瑟琳希望通過自己的努力使學(xué)生沖破家庭的束縛,追求女性完滿的解放。第一節(jié)課凱瑟琳就被學(xué)生的氣勢完全壓倒了,所以她第二節(jié)課馬上調(diào)整策略,她展示的不再是課本上的知識,是開放的思想,是新的觀點(diǎn)。正如她說的:“沒有什么錯誤的答案,也沒有教科書,我要教你怎么樣思考?!逼鸪跛淖龇ㄔ獾搅瞬糠謱W(xué)生的蔑視和投訴,但她沒有因此而放棄,用她的勇氣和智慧打開了學(xué)生的心扉,激發(fā)了她們的自我意識,使她們發(fā)掘到自己真正的興趣并大膽去實(shí)踐。當(dāng)時的衛(wèi)斯理學(xué)院代表著一種保守且固步自封的社會風(fēng)氣,傳統(tǒng)的教學(xué)模式和思想束縛把美國最聰明的女性培養(yǎng)成相夫教子的家庭婦女。在這么一所高等學(xué)府,培養(yǎng)的不是領(lǐng)袖而是領(lǐng)袖的妻子,這不僅是當(dāng)時教育目的的諷刺,而且是對整個腐朽社會的控訴。凱瑟琳用自己的方式詮釋了當(dāng)時社會真正所需的教育目的——解放人的思想。片中凱瑟琳處理與學(xué)生關(guān)系的方式也讓我欽佩。她在課堂上摒棄了一味灌輸?shù)恼f教方式,總是以提問的方式激發(fā)她們的自我意識,打破了師生關(guān)系的不平等,這時候老師就像茫茫大海中的一盞燈塔,照亮了學(xué)生前行的方向。雖然凱瑟琳主張自由平等,但是她依然是一位堅守原則的老師。比如片中以往學(xué)習(xí)成績?nèi)獳的瓊安,因?yàn)橐淮巫鳂I(yè)抄襲了別人的觀點(diǎn),凱瑟琳毫不客氣地給她打了個C;學(xué)院董事的女兒貝蒂以身為人妻操持家務(wù)為由曠課,凱瑟琳警告她要尊重每一節(jié)課,否則就不讓她通過課程。盡管如此,凱瑟琳還是為瓊安填寫了耶魯大學(xué)的申請表,鼓勵她繼續(xù)深造;在貝蒂遭遇婚姻危機(jī)的時候給她沖破世俗的勇氣,重新追尋屬于自己的獨(dú)立人生?!睹赡塞惿奈⑿Α愤@幅世界名畫中的蒙娜麗莎正是如片中女教師凱瑟琳一樣代表了女性權(quán)利的獨(dú)立、自主和不可侵犯,而且她們的微笑都是那樣迷人。我覺得老師應(yīng)該教給學(xué)生的不僅僅是知識,還有獨(dú)立的精神,完整的人格。第五篇:蒙娜麗莎的微笑《蒙娜麗莎的微笑》萊昂納多達(dá)芬奇(臺譯名列奧納多達(dá)文西)(Leonardo Di Ser Piero Da Vinci,.~),意大利文藝復(fù)興三杰之一,也是整個歐洲文藝復(fù)興時期最完美的代表。他是一位思想深邃,學(xué)識淵博,多才多藝的畫家、寓言家、雕塑家、發(fā)明家、哲學(xué)家、音樂家、醫(yī)學(xué)家、生物學(xué)家、地理學(xué)家、建筑工程師和軍事工程師。他是一位天才,他一面熱心于藝術(shù)創(chuàng)作和理論研究,研究如何用線條與立體造型去表現(xiàn)形體的各種問題;另一方面他也同時研究自然科學(xué),為了真實(shí)感人的藝術(shù)形象,他廣泛地研究與繪畫有關(guān)的光學(xué)、數(shù)學(xué)、地質(zhì)學(xué)、生物學(xué)等多種學(xué)科。他的藝術(shù)實(shí)踐和科學(xué)探索精神對后代產(chǎn)生了重大而深遠(yuǎn)的影響?!睹赡塞惿奈⑿Α芬獯罄嫾?達(dá)芬奇創(chuàng)作于1504年左右,法國巴黎盧浮宮博物館的鎮(zhèn)館之 寶。它是直接畫在白楊木上的,此畫面積不大,長77厘米,寬53厘米?!睹赡塞惿奈⑿Α肥且环碛惺⒆u(yù)的肖像畫杰作。它代表達(dá)芬奇的最高藝術(shù)成就,成功地塑造了資本主義上升時期一位城市有產(chǎn)階級的婦女形象。畫中人物坐姿優(yōu)雅,笑容微妙,背景山水幽深茫茫,淋漓盡致地發(fā)揮了畫家那奇特的煙霧狀“無界漸變著色法”般的筆法。畫家力圖使人物的豐富內(nèi)心感情和美麗的外形達(dá)到巧妙的結(jié)合,對于人像面容中眼角唇邊等表露感情的關(guān)鍵部位,也特別著重掌握精確與含蓄的辯證關(guān)系,達(dá)到神韻之境,從而使蒙娜麗莎的微笑具有一種神秘莫測的千古奇韻,那如夢似的嫵媚微笑,被不少美術(shù)史家稱為“神秘的微笑”。達(dá)芬奇在人文主義思想影響下,著力表現(xiàn)人的感情。在構(gòu)圖上,達(dá)芬奇改變了以往畫肖像畫時采用側(cè)面半身或截至胸部的習(xí)慣,代之以正面的胸像構(gòu)圖,透視點(diǎn)略微上升,使構(gòu)圖呈金字塔形,蒙娜麗莎就顯得更加端莊、