舞蹈教學計劃(編輯修改稿)
2024-10-21 13:06 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 及認識舞蹈，能完成簡單的基訓及劇目組合。三四級班的學生們技術(shù)技巧動作逐漸能夠獨立完成，培養(yǎng)舞蹈感覺提升動作美感。冬季已來臨，教室雖有暖氣，但孩子們穿單薄的體操服上課，還是需要大量的熱身運動，如：上下蹲，直腿跳，抱膝跳等。1）.基本功及民舞訓練預備班的學生讓她們簡單地把握舞蹈最低級的知識，訓練身體協(xié)調(diào)性和體能，在訓練中可進行壓腿，壓垮，掰肩等動作。三級班的學生主要進行柔韌性的訓練，橫豎叉及腰部練習，對舞蹈的認識，接受能力及舞蹈動作規(guī)范性有一定概念。四級班的學生軟度幾本達到考試要求，主要訓練身體素質(zhì)及能力方面，加強學生肌肉控制能力，對舞蹈動作方面要注重動作質(zhì)感，讓學生模仿動作準確性增強。2）.教學展示內(nèi)容預備班：基訓： 民族民間劇目： ，小蜜蜂三級班：基訓： 民族民間劇目： 四級班：基訓: 10技巧民族民間劇目： ）.教學進度計劃每個班每節(jié)課集訓組合完成3個以上，民族民間完成1個以上。第四篇：舞蹈教學計劃推薦孩子學習舞蹈要從小培養(yǎng),幼兒園教師也要為此做好計劃,制定出更有效果的舞蹈教學計劃。讓我們一起來看看吧，下面是小編幫大家整理的舞蹈教學計劃范例，希望大家喜歡。舞蹈教學計劃范例：在音樂教學的基礎上，以培養(yǎng)學生良好的審美情操為切入點，通過規(guī)范的舞蹈基本功訓練課，使幼兒的外在姿態(tài)得以鍛煉，同時，通過這種特殊的教學模式傳播他們高雅的藝術(shù)精髓，培養(yǎng)幼兒的內(nèi)涵修養(yǎng)，使其的精神和形體之美達到統(tǒng)一，有助于提高學習者的良好氣質(zhì)和高雅風度。：我校少年宮舞蹈班學習對象為小學一年級到六年級的學生，這個年齡段的學生主要是以培養(yǎng)其興趣為目的，進行舞蹈基本功訓練，學習舞蹈節(jié)奏、舞步組合、節(jié)拍練習以及成品舞，以學生動作協(xié)調(diào)能力為訓練重點，發(fā)掘幼兒的想象力、創(chuàng)造力，以培養(yǎng)學生的藝術(shù)修養(yǎng)，增加學生對舞蹈的了解。：針對學生的心理和生理特點，編排和教授這門課程，希望通過這門課程中簡單的站位、舞姿、動律動作以及小舞蹈組合訓練，讓學生更充分、正確的活動運用自己的身體，使幼兒在學完這節(jié)課程后，在柔韌性、模仿能力和表現(xiàn)力都有不同程度的提高，也更喜歡這門課程。:，培養(yǎng)學生的興趣、激發(fā)他們的快樂天性；2．通過身體各方面的組合培養(yǎng)幼兒的舞蹈綜合能力；、節(jié)奏性訓練、律動訓練等，樹立起幼兒的自信心，勇于感知美、欣賞美、表現(xiàn)美。五．教學主要內(nèi)容：（一）基礎訓練、頭部、頸部訓練壓腿或者是腿部的柔軟度訓練是舞蹈基礎訓練中最為基本的訓練內(nèi)容。壓腿練習有助于打開學生腿部關(guān)節(jié)和韌帶。壓腿時要注意腿部關(guān)節(jié)的直立，腳背向外打開繃直，并保持上半身的直立。個別學生韌帶太緊，在壓腿的過程中不要苛求一定要壓下去，保持好正確的姿態(tài)，日積月累就可以拉長韌帶，達到要求。頭部、頸部訓練相對比較簡單，但對骨骼較硬的幼兒來說，該部分的訓練注意其鍛煉次數(shù)的增加。音樂:選用節(jié)奏感比較強的音樂、腰部、腳踝的訓練壓肩是打開肩部韌帶的練習，壓肩時，雙手臂伸直放在把桿上，兩腿之間的距離等于肩寬，頭部和脊柱都要放松（頭部訓練基于上學期的訓練），向下壓時能夠感覺到
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