湘教版音樂二年級上冊祖國，祖國，我們愛你教學設計(編輯修改稿)
2025-01-10 00:58 本頁面
【文章內容簡介】 (顯示節(jié)奏符：小鳥的圖片按節(jié)奏一個個跳出。 ) (3)引導學生根據(jù)歌詞創(chuàng)編動作。 (4)播放這一樂句的旋律，請一位學生上臺示范表演，其他學生邊模仿動作，邊按節(jié)奏朗讀歌詞。 (畫面 2：青青的小草鉆出泥土，舒展著柔嫩的身體，隨風擺 動，一幅春機盎然的景色。 ) (5)引導學生看圖說出歌詞。 (顯示歌詞： “ 畫小草長在春天里。 ”) (顯示節(jié)奏符：小草的圖片按節(jié)奏一個個跳出。 ) (6)學生主動將歌詞按節(jié)奏進行朗讀，同時引導學生根據(jù)歌詞創(chuàng)編動作。 (7)播放這一樂句的旋律，示意學生邊表演邊按節(jié)奏朗讀歌詞。 課題：祖國，祖國，我們愛你 第 17 課時 教學內容 學唱歌曲《祖國，祖國，我們愛你》 教 學 目 標 能隨音樂自信地、有表情 地演唱歌曲 能積極參與表演和即興創(chuàng)編歌詞活動，并從中得到樂趣。 教學重點 自信地、有表情地演唱歌曲 教學難點 引導學生即興創(chuàng)編表演 教具學具 教學用琴、多媒體 CAI 課件、投影儀 教 引導學生創(chuàng)編第四樂句歌詞 (畫面 3：太陽公公面帶微笑，高掛在 學 過 程 天空，向四周放射著金色的光芒。接著，另一面朋友推出國旗的圖片，他的臉上洋溢著興奮的神情。 ) (1)引導學生看圖說出歌詞。 (顯示歌詞： “ 你畫太陽，我畫國旗。 ”) (2)跟老師按節(jié)奏朗讀歌詞。 (顯示節(jié)奏符：太陽和國旗的圖片
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