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正文內(nèi)容

第五課追憶似水年華讀后感范文(編輯修改稿)

2024-10-21 12:46 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 因果關(guān)系的制約,往往表現(xiàn)為時(shí)間、空間的跳躍、多變,前后兩個(gè)場(chǎng)景之間缺乏時(shí)間、地點(diǎn)方面的緊密的邏輯聯(lián)系。時(shí)間上常常是過去、現(xiàn)在、將來交叉或重疊。但這樣的作品也不是毫無組織的一片混亂,自由聯(lián)想也不是毫無依據(jù)或漫無邊際。這種小說常常是以一件當(dāng)時(shí)正在進(jìn)行的事件為中心,通過觸發(fā)物的引發(fā),人的意識(shí)活動(dòng)不斷地向四面八方發(fā)散又收回,經(jīng)過不斷循環(huán)往復(fù),形成一種枝蔓式的立體結(jié)構(gòu)。法國新小說派作家米歇爾布陶的作品《變化》比較典型地說明了這種結(jié)構(gòu)。長(zhǎng)達(dá) 300多頁的小說的全部故事是寫主人公從巴黎乘火車去羅馬時(shí)在車廂中所度過的20多個(gè)小時(shí)。但作品并不是隨著時(shí)間的推移敘述這20多個(gè)小時(shí)在火車上發(fā)生的事,而是寫在這段時(shí)間內(nèi)在主人公內(nèi)心、在他的意識(shí)活動(dòng)中所經(jīng)歷的事。主人公坐在車廂內(nèi),他的意識(shí)活動(dòng)達(dá)到了巴黎、羅馬,他的事業(yè)和他的家庭、私人生活;而他的意識(shí)活動(dòng)所構(gòu)成的場(chǎng)景又與他坐在由巴黎去羅馬的火車車廂中這個(gè)中心環(huán)節(jié)相聯(lián)系。于是在這20個(gè)小時(shí)的敘述時(shí)間內(nèi)展現(xiàn)了主人公20余年的生活以及他對(duì)未來生活的設(shè)想和憧憬。意識(shí)流小說沒有劃一的規(guī)格,在實(shí)際上的運(yùn)用也各不相同;不但此一作家與彼一作家不同,此一國意識(shí)流往往和彼一國也不同;就是同一作家也經(jīng)常有變化和發(fā)展。加上現(xiàn)代各種文學(xué)流派(例如新小說派、荒誕派戲?。┑囊恍┳骷以诓煌潭壬线\(yùn)用意識(shí)流的手法,因此這種手法的表現(xiàn)形式更為紛雜,變幻無窮,不能用一些不變的原則將它束縛住。公認(rèn)的意識(shí)流的著名作品有喬伊斯的《尤利西斯》(1922)、普魯斯特的《追憶逝水年華》(1913~1927)等。第二篇:追憶似水年華讀后感寂寞如果可以在春天歸來時(shí)開放,應(yīng)該是青春中最陰霾的一朵花,終要在陽光的溫暖中凋零。但脆弱的往往是歲月的韶華,無法守住與青春之間的任何一個(gè)承諾——縱使當(dāng)時(shí)的信誓旦旦歷歷在目,也一樣無動(dòng)于衷。香榭麗舍的常春藤愛上了薔薇色的夕光,所以日日等待,就像“我”對(duì)希爾貝特的,只屬于青春的愛情。日落時(shí)分,都以知曉還有二十四小時(shí)的漫長(zhǎng)旅途才能再度重逢,但卻天真的臆想只要盡力挽留就可以避免道別,卻最后成了現(xiàn)實(shí)的奴隸,匆匆惜別。或許不是愛情,只是青春點(diǎn)亮的心底的悸動(dòng),在初次相逢的地方散落了多少心靈的碎片,總要使人不厭其煩的回到邂逅發(fā)生的地點(diǎn),拾起這不堪的玩笑。恐怕只有寂寞的人才會(huì)覺得青春倉促,像一本早已過時(shí)的三流言情小說,第一頁中是一對(duì)滿懷希望的戀人,一頁一頁,十年二十年……書的最后他按照每天的慣例在養(yǎng)老院中散步,腳步蹣跚,沒有人同他講話,因?yàn)樗呀?jīng)老到足以忘記一切。青春的傷痛大致如此,也許只是因?yàn)樽羁焓谷税l(fā)現(xiàn)的美是最容易讓人厭倦的美吧!又因?yàn)闀r(shí)光殘酷的可怕,一點(diǎn)一滴的攫取年華的美好,雖然這些美好在普魯斯特筆下只是一場(chǎng)華麗的幻覺,就算充滿曖昧的風(fēng)花雪月,到最后也只是無望的幸福,哪怕?lián)碛幸磺?,也難以留住青春的滿頭烏黑,只好眼睜睜的看著年華款款,青絲換白發(fā)。但青春停留在了一個(gè)字跡潦草的練習(xí)本上,上面寫滿了希爾貝特的名字和地址,一遍一遍的傾訴,不為結(jié)局,只是徒勞且蒼白的奢望有一天,本子無端落入她的手中,那么這在心頭徘徊了如此之久的折磨便終有回報(bào)了。可惜,這世上除了歲月,還有什么無端的事可能發(fā)生呢?終究會(huì)有一天,回憶占據(jù)了整個(gè)空乏疲憊的心靈,他知道,青春的愛情如同佛羅倫薩的春天,開滿了純凈的百合與銀蓮,但永遠(yuǎn)不會(huì)有人采擷,因?yàn)橥昝赖挠肋h(yuǎn)只是幻像,花季一過,凋敝的凋敝,零落的零落,紛繁的把心碎丟棄在眼前??倳?huì)明白的,就像普魯斯特一樣,人們只可以把世界變得復(fù)雜,卻無法讓他來的簡(jiǎn)單化。人生最難尋找的并不是最終的一個(gè)正確答案而是人生到處都充滿了正確答案。放棄又是最容易辦到的事情,于是走過青春的人,往往兩手空空,只是滿滿的回憶,走向一去不回的,命中注定的路途。幸福不是一個(gè)瞬間可以兌現(xiàn)的,就像青春難以用愛情來計(jì)算,因?yàn)槠娴挠肋h(yuǎn)無法成為全部。如同那條“我”所鐘愛的槐樹路,槐花縹緲的香氣已經(jīng)消失殆盡,可枯萎的禿枝與嶙峋的樹干依然存在,像是在挽留,仿佛垂暮的老人只能靠記憶來吊唁已逝的青春。就算青春可以停滯,時(shí)光可以挽留,又有誰愿意犧牲全部的未來與無限的希翼,只為曾幾何時(shí)的那個(gè)動(dòng)人心魄的凝眸淺笑。大概普魯斯特的記憶中也有一個(gè)這樣支離破碎的威尼斯,只得靠無數(shù)記憶的橋梁才可以連接起拼湊成難以名狀的優(yōu)雅與極致的美麗,難以觸碰,無法擁有;與香榭麗舍相似,發(fā)生了太多太多細(xì)碎瑣屑的故事,卻也埋葬了太多太多絢爛的青春。而青春送給我們記憶的也只有一張一張拍壞了的泛黃老照片,像生活一樣,永遠(yuǎn)難以掌握。那么青春在普魯斯特的眼中就是一場(chǎng)場(chǎng)虛假的愛情,來的轟轟烈烈刻骨銘心,最后卻也難逃消逝的命運(yùn),一落在年華猖狂的風(fēng)暴之中,沒有憐香惜玉,有的只是義無反顧的葬送。而普魯斯特終歸是看破紅塵的人,所以可以微笑的接受并記錄下風(fēng)花雪月里無情的青春??墒请x開《追憶似水年華》,離開普魯斯特,在我們平凡的現(xiàn)實(shí)之中,當(dāng)歲月凋零,時(shí)光落寞,青春了無憑據(jù)的時(shí)候,又有誰會(huì)守在誰歸家的那條林蔭路旁,等待著永遠(yuǎn)不會(huì)出現(xiàn)的誰呢?第三篇:《追憶似水年華》讀后感《追憶似水年華》讀后感 《追憶似水年華》是一部回憶體的長(zhǎng)篇小說集,收入了法國作家M普魯斯特的數(shù)部長(zhǎng)篇小說。不僅是一部充滿社會(huì)生活氣息的優(yōu)秀作品,同時(shí)蘊(yùn)含著豐富的哲理,堪稱法國傳統(tǒng)小說的經(jīng)典之作……小說中的主人公是一個(gè)家境富裕而又體弱多病的青年,從小對(duì)書畫有特殊的愛好,曾經(jīng)嘗試過文學(xué)創(chuàng)作,沒有成功。他經(jīng)常出入巴黎的上層社會(huì),頻繁往來于各茶會(huì),舞會(huì),招待會(huì)及其它時(shí)髦的社交場(chǎng)合,并鐘情于猶太富商的女兒吉爾伯特,但不久就失戀了。此外,他還到過家鄉(xiāng)貢柏萊小住,到過海濱勝地巴培克療養(yǎng)。他結(jié)識(shí)了另一位少女阿爾伯蒂,發(fā)現(xiàn)阿爾伯蒂同性戀,便決心娶她為妻,以糾正她的變態(tài)心理。他把阿爾伯蒂禁閉在自己家中,阿爾伯蒂卻設(shè)法逃跑,于是,他多方打聽她,尋找她,后來得知阿爾伯蒂騎馬摔死。在悲痛中他認(rèn)識(shí)到自己的稟賦是寫作,他所經(jīng)歷的悲歡苦樂正是文學(xué)創(chuàng)作的材料,只有文學(xué)創(chuàng)作才能把昔日失去的東西找回來。他不僅再現(xiàn)了客觀世界,同時(shí)也展現(xiàn)了主觀世界,記錄了敘述者對(duì)客觀世界的內(nèi)心感受。作者感興趣的不是敘述故事交代情節(jié)和刻畫人物形象,而是抒發(fā)自己對(duì)某一問題的感想和分析。例如,敘述者參加了蓋爾芒公爵家的一次晚宴,這使他長(zhǎng)期以來對(duì)貴族幻想頓時(shí)破滅,他意識(shí)到過去對(duì)他有魅力的只是名稱,而不是真實(shí)的世界。普魯斯特用他的筆將他心中的憂郁用時(shí)間當(dāng)線,用回憶作針織成了《追憶似水年華》。他其實(shí)是一個(gè)敏感的人,一個(gè)小小的傷害在他來說就是無法承受的痛苦。它減淡為一種若有還無的愁思,相反卻更能令人魂?duì)繅?mèng)繞。時(shí)間在你的血管里流動(dòng),把一切已過去的或還未發(fā)生的循環(huán)到你的心——我們普通人依賴著它來生活,而普魯斯特聽到了心跳的聲音。第四篇:追憶似水年華 讀后感追憶似水年華讀后感《追憶似水年華》被康諾利評(píng)為“一百年才出現(xiàn)一次的作品”,可見其影響之深遠(yuǎn)。說實(shí)話,我沒讀過完整版的《追憶似水年華》,知識(shí)看過一些簡(jiǎn)易版的,所以在這里,我只是簡(jiǎn)單談一談它在體裁上的創(chuàng)新之處。首先,作者將現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)想聯(lián)系在一起,是與傳統(tǒng)小說不同的小說,這是它的創(chuàng)新之處。作者在回憶和現(xiàn)實(shí)中徘徊,雖然講的都不過是簡(jiǎn)單易懂的事情,但是用另一種方式來表達(dá),起的效果完全不同。小說本身就是一個(gè)創(chuàng)新的過程,千百年來,人們講述同樣的故事,因?yàn)槿说纳畋举|(zhì)沒有變,每個(gè)人都面臨著生命在無時(shí)無刻走向死亡這一事實(shí),但是在小說中,作者用回憶的方式來抗拒死亡,抗拒遺忘,在夢(mèng)中,或許一切都不同,但于再另一面反應(yīng)社會(huì)現(xiàn)實(shí),逃避其實(shí)是另一種方式的面對(duì)。小說將現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想之間這種對(duì)立和統(tǒng)一的關(guān)系表現(xiàn)的淋漓盡致,用虛幻來表現(xiàn)真實(shí)往往直接比揭露現(xiàn)實(shí)更有震撼力。其次,作者敘述故事的方式很特別,不僅僅敘事,還包含大量的感想和議論。整部作品沒有特定的中心人物,都不是完整的故事,也沒有明顯的貫穿全書的線索。它主要以描寫作者的生活經(jīng)歷和心理活動(dòng)為主,看似一個(gè)個(gè)之間支離破碎的,但是卻是形散神不散,可以分為多個(gè)獨(dú)立完整的小說,這和傳統(tǒng)的小說截然不同,沒有特定的主題比只有一個(gè)主題更能吸引人,真所謂單音節(jié)的旋律是無法與宏大的交響樂相提并論的。第五篇:《追憶似水年華》讀書筆記《追憶似水年華》讀書筆記《追憶似水年華》讀書筆記1什么我會(huì)選擇這本書來讀呢?也許是因?yàn)槟橇鶄€(gè)字,那深深嵌進(jìn)我內(nèi)心深處的逝去的年華,教我無法轉(zhuǎn)移視線。這本書我其實(shí)并沒有讀完,所以這篇文章可以暫且算為它的“讀中感”.普魯斯特睿智的思想在我頭腦中不斷反射和共振,讓我的心里有種說不清道不明的惆悵。這一切的根源,在于兩個(gè)詞:“時(shí)間”和“回憶”.《追憶逝水年華》是一部與傳統(tǒng)小說不同的長(zhǎng)篇小說。全書以敘述者“我”為主體,追憶逝水年華將其所見所聞所思所感融合一體,既有對(duì)社會(huì)生活,人情世態(tài)的真實(shí)描寫,又是一份作者自我追求,自我認(rèn)識(shí)的內(nèi)心經(jīng)歷的記錄。除敘事以外。整部作品沒有中心人物,沒有完整的故事,沒有波瀾起伏,貫穿始終的情節(jié)線索。它大體以敘述者的生活經(jīng)歷和內(nèi)心活動(dòng)為軸心,穿插描寫了大量的人物事件,猶如一棵枝丫交錯(cuò)的大樹,可以說是在一部主要小說上派生著許多獨(dú)立成篇的其他小說,也可以說是一部交織著好幾個(gè)主題曲的巨大交響樂。在小說中,敘述者“我”的生活經(jīng)歷并不占全書的主要篇幅。這種回憶表現(xiàn)的東西是“自我”,是人的內(nèi)心世界,是人的精神生活。這種表現(xiàn)大量采用了“自由聯(lián)想”方式,一物誘發(fā)一物,一環(huán)引出一環(huán),形成作品意識(shí)聯(lián)想自由流暢的態(tài)勢(shì),這就是意識(shí)流小說的基本特征。因此,這部小說成為意識(shí)流小說的先驅(qū),并宣告了“意識(shí)流小說”文學(xué)流派的形
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