美德少年星級評選活動方案(編輯修改稿)
2024-10-21 12:44 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 貌，課上認真聽講，不頂撞老師，虛心接受批評；對長輩有禮貌，對年長者有禮貌、有耐心、有愛心。3.“團結友善”之星——會關心，會分享，會合作，懂得仁愛。與人為善，互助互愛，同學之間合作學習，自覺關愛他人，友善待人。4.“熱愛勞動”之星——在家主動做家務，在校主動做掃除。能夠吃苦，不怕臟累，主動承擔。5.“勤儉節(jié)約”之星——不攀比吃穿，不亂花錢，不浪費東西，不鋪張浪費，節(jié)約水電，低碳環(huán)保。四、參加范圍全校學生具有以上五個方面中某一方面或多個方面的突出美德事跡，能夠帶動和輻射他人的學生均可參加評選。五、實施步驟1．宣傳發(fā)動（2013年3月）：下發(fā)活動通知，介紹活動意義及內(nèi)容，公布評選的程序和辦法，營造積極參與的氛圍。2．組織實施（2013年3月——5月底）：各班主任要加強宣傳，在本班營造一個人人爭先，積極參與，爭做“美德少年”的氛圍。根據(jù)《紅廟中心學校 “美德少年”認星表》的要求，認真組織本班學生評選，在2013年6月3日前推選2名美德少年候選人交教導處，并填寫好《紅廟中心學校 “美德少年”認星表》（2013年6月8日）：教導處根據(jù)各班推薦的名單，認真審核，并在學校進行公示。號召全校學生學習美德，踐行美德。紅廟中心學校2013年3月紅廟中心學?！懊赖律倌辍闭J星表填表說明:在“自己評、學生評、家長評和老師評”欄目中，每個項目根據(jù)表現(xiàn)情況最多可認5個星。項目星級統(tǒng)計欄為每個項目的“自己評、學生評、家長評和老師評”所獲星數(shù)的總和。如，甲生在項目“孝敬父母”自己評4個星、學生評3個星、家長評5個星，老師評4個星，那么，甲生該項目星數(shù)統(tǒng)計為16個星。星數(shù)統(tǒng)計欄填寫的是五個項目每種評價方式所獲星數(shù)的總和。如，甲生在“自己評”一欄中，孝敬父母4個星、尊敬師長5個星、團結友善3個星、熱愛勞動4個星、勤儉節(jié)約3個星，那么星級統(tǒng)計欄其星數(shù)統(tǒng)計為19個星。最后成績填寫各項目各種評價方式獲得的星數(shù)的總和。第四篇：美德少年星級評選活動方案（xiexiebang推薦）“美德少年”星級評選活動方案藍田中心小學六（1）王月琴一、指導思想為進一步推進“做一個有道德的人”主題實踐活動深入開展，貫徹落實黨和國家在新時期繼續(xù)開展學習雷鋒精神的有關要求，依據(jù)市教育局文件精神，引導廣大中小學生自覺踐行社會主義核心價值體系，通過樹立一批道德先進典型，讓全市中小學生學有榜樣、行有楷模，在全社會形成知榮辱、樹正氣、促和諧的良好道德風尚，學校決定開展 “美德少年”星級評選活動?，F(xiàn)將有關內(nèi)容通知如下。二、評選標準——禮貌待人，言語謙和，行為文明，舉止得體；模范遵守《中小學生日常行為
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1