【文章內(nèi)容簡介】 研究資料，熟悉編程語言，完成畢業(yè)設計開題報告及外文文獻翻譯。完成時間：20xx年xx月2)數(shù)據(jù)庫設計：繼續(xù)熟悉編程語言，查找資料，研究資料，確定數(shù)據(jù)庫結(jié)構(gòu)和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，建立數(shù)據(jù)庫，做好編程準備。完成時間：20xx年2月中旬2月底。3)編寫應用程序：著手編程，初調(diào)程序，建立程序的大致結(jié)構(gòu)、整體框架。完成時間：20xx年3月初4月初。4)測試和優(yōu)化應用程序：設計與撰寫論文，完善設計，進行測試。完成時間：20xx年4月初4月中旬。5)發(fā)布數(shù)據(jù)庫和應用程序：根據(jù)指導老師的建議，繼續(xù)完善程序，將完成的程序上交，并將畢業(yè)論文完成初稿上交。完成時間：20xx年4月中旬4月底。：計算機專業(yè)開題報告4論文題目：基于Android微博整合客戶端的設計與實現(xiàn)一、選題的背景和意義微博（英文名為microblog），即微型博客，是隨著Web ，它允許用戶以簡短文字隨時隨地更新自己的狀態(tài)，每條信息的長度都在140字以內(nèi)，支持圖片、音頻、視頻等多媒體的出版，每個用戶既是微內(nèi)容的創(chuàng)造者也是微內(nèi)容的傳播者和分享者。與傳統(tǒng)博客相比，微博具有如下特點：1) 準入門檻低。傳統(tǒng)博客強調(diào)版本的布置與語言的組織，因此博文的創(chuàng)作需要考慮完整的邏輯性，也就是說，在Blog上寫文章的門檻還是很高的；哪怕是一個沒有受過嚴格中文訓練的人，只要會發(fā)短信，他就能使用微博。閑得無事，更新一下簽名，就被記錄了。2) 即時通訊的原創(chuàng)性。對于每篇微博140個字符的信息量特別適合手機上網(wǎng)用戶使用，無論你是在咖啡廳還是在地鐵站，都很容易通過手機完成自己的微博。因此，微博的即時通訊功能非常強大。很多微博網(wǎng)站，即便在沒有網(wǎng)絡的地方，只要有手機也可即時更新自己的內(nèi)容。一些突發(fā)事件或引起全球關(guān)注的大事，如果有微博,就能利用各種手段在微博上發(fā)表，其真實性以及快捷性給人帶來的現(xiàn)場感，甚至超過所有媒體。3) 更強的互動性。與博客上面對面的表演不同，微型博客上是背對臉的 follow(跟隨)，就好比你在電腦前打游戲，路過的人從你背后看著你怎么玩，而你并不需要主動和背后的人交流。既可以一點對多點，也可以點對點。在Web瀏覽器中實現(xiàn)好友管理是非常方便的，如果你想在手機中進行管理的話同樣是非常方便的，移動終端提供的便利性和多媒體化，使得微型博客用戶體驗的粘性越來越強。與傳統(tǒng)博客相比，微型博客具有更好的及時性、開放性和隨意性，用戶不僅可以通過網(wǎng)頁瀏覽和發(fā)布信息，還可以通過手機、即時通訊軟件的客戶端、桌面客戶端、外部API接口等多種途徑使用微博功能。對單條信息長度的限制是微博服務形式的核心特征，其信息短、直觀、簡潔的特點便于迅速閱讀和傳播。騰訊微博是一個由騰訊公司推出，提供微型博客服務的類Twitter網(wǎng)站。用戶目前可以通過網(wǎng)頁、手機、客戶端、空間以及電子郵箱等途徑使用騰訊微博。新浪微博是一個由新浪網(wǎng)推出，提供微型博客服務的類Twitter網(wǎng)站。用戶可以通過網(wǎng)頁、WAP頁面、手機客戶端、手機短信、彩信發(fā)布消息或上傳圖片。新浪可以把微博理解為“微型博客”或者“一句話博客”。用戶可以將看到的、聽到的、想到的事情寫成一句話，或發(fā)一張圖片，通過電腦或者手機隨時隨地分享給朋友，一起分享、討論；還可以關(guān)注朋友，即時看到朋友們發(fā)布的信息。目前在移動市場來說，騰訊微博手機客戶端和新浪微博手機客戶端為目前主流的兩大微博客戶端，擁有大量的用戶，用戶可以在這兩個客戶端隨時隨地分享身邊的事情，并且新浪跟騰訊均向開發(fā)者提供了開放平臺，開發(fā)者可以根據(jù)開放平臺提供的SDK和API開發(fā)出不同的微博客戶端。微博用戶可能同時擁有新浪微博和騰訊微博賬號，想查看不同的微博只能到不同的微博客戶端里去看，這就萌生了一個需求，整合新浪微博和騰訊微博于一個客戶端當中，使得用戶可以同時獲取兩種微博平臺的數(shù)據(jù)，并且可以同一個客戶端分享自己的微博。這個選題意義在于為研究社交應用客戶端的實現(xiàn)方式，微博SDK的使用方法和開放平臺給廣大開發(fā)者所提供的API接口的使用方法提供一個好的應用實例，并且具有一定的商業(yè)價值，整合實現(xiàn)多微博帳號登錄客戶端實現(xiàn)分享身邊事提供了一個很好的參考，具有很好的參考價值。二、研究目標、內(nèi)容（論文提綱）及擬解決關(guān)鍵問題研究目標：實現(xiàn)第三方微博客戶端的授權(quán)。熟練使用開放平臺提供的Android SDK和API接口。了解新浪微博開放平臺和騰訊微博開放平臺的異同點，實現(xiàn)兩種微博平臺的整合；熟練使用SlidingMenu、PullToRefresh等Android開源控件。熟練掌握Android高級核心技術(shù)的應用。了解用戶體驗要素，設計出有較好用戶體驗的界面效果。研究移動平臺的廣告投放的形式，實現(xiàn)基于應用商店SDK嵌入廣告。計算機專業(yè)開題報告5論文題目：小型實體店鋪開發(fā)一、論文（設計）選題的依據(jù)（選題的目的和意義、該選題國內(nèi)外的研究現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢、主要參考文獻等）選題的目的與意義：由于很多的小型實體店鋪一直在依靠手工方式來進行出庫、入庫等記錄，使庫存管理變得繁瑣，同時出錯率較高，并且存在不易查找的弊端。所以小型實體店鋪庫存管理信息系統(tǒng)開發(fā)針對這些弊端來進行開發(fā)與應用。并能很大提升店鋪的經(jīng)營效率。使企業(yè)能夠適應社會發(fā)展得快節(jié)奏與高效性。研究現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢：庫存被稱為是“第3利潤源泉”，目前普遍認為占企業(yè)總資產(chǎn)的20%～30%，庫存管理是企業(yè)物料管理的核心，是企業(yè)信息化建設的重要組成部分。而企業(yè)單獨建設或與軟件公司合作開發(fā)庫存管理信息系統(tǒng)這樣傳統(tǒng)的庫存管理模式，雖然克服了手工管理模式的各種缺點，并基本上實現(xiàn)了庫存管理的信息化，但該模式存在初期投資大、風險大、建設周期長、維護成本高等缺點。由于實現(xiàn)庫存管理信息化是實現(xiàn)企業(yè)信息化中關(guān)鍵的組成部分，所以針對小型實體店鋪庫存管理信息系統(tǒng)開發(fā)有廣闊的前景。近年來，隨著全球經(jīng)濟一體化和中國經(jīng)濟的快速發(fā)展，中國制造業(yè)已經(jīng)發(fā)生了巨大的變化，生產(chǎn)成本控制的研究已成為一個重要的商業(yè)活動，其中庫存管理作為一個商業(yè)物流活動的重要組成部分，越來越多的企業(yè)管理者關(guān)心的，面對日益激烈的市場競爭中，如何有效、合理管理庫存，降低生產(chǎn)成本，提高物流效率，提高核心競爭力，提高市場份額，已成為一個重要議題在今天的商業(yè)管理。主要參考文獻：《C系統(tǒng)開發(fā)完全手冊》明日科技張躍延徐文武人民郵電出版社《數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)設計與開發(fā)》朱揚勇清華大學出版社北京交通大學出版社《C數(shù)據(jù)庫入門經(jīng)典（第2版）》JamesHuddleston清華大學出版社楊浩譯《ASP數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)開發(fā)案例精選》明日科技蓋天宇孫明麗鄒天思人民郵電出版社《數(shù)據(jù)庫原理及應用——SQLServer20xx》夏雙雙國防工業(yè)出版社《SQLServer20xx中文版數(shù)據(jù)庫管理與應用標準教程》王俊偉史創(chuàng)明清華大學出版社《SQLServer20xx數(shù)據(jù)庫實訓教程》李丹丹史秀璋清華大學出版社《SQLServer20xx數(shù)據(jù)庫（胡瑩瑾）》胡瑩瑾化學工業(yè)出版社《VisualC開發(fā)技術(shù)大全》明日科技人民郵電報社《SQLServer20xx基礎教程》劉勇周學軍清華大學出版社1《SQLServer20xx數(shù)據(jù)庫管理與開發(fā)》王慶建董征宇電子工業(yè)出版社二、論文（設計）的主要研究內(nèi)容及預期目標主要研究內(nèi)容：小型實體店鋪庫存管理信息系統(tǒng)開發(fā)研究的內(nèi)容涉及庫存管理的全過程，包括入庫、出庫、退貨、訂貨、庫存統(tǒng)計查詢等等。根據(jù)上述工作流程，庫存管理系統(tǒng)將包含以下內(nèi)容：能對企業(yè)內(nèi)的各類貨物進行分類管理，并提供最低庫存量、最高庫存量、安全庫存量的預警功能?？梢源鎯Ω黝愋畔n案包括物資、產(chǎn)品基本信息、供貨單位信息、使用單位信息等?？梢苑奖憧旖莸倪M行物資入庫管理物資出庫管理等等，安全、高效；支持各種類型的出入庫業(yè)務：生產(chǎn)入庫、委外加工入庫、采購入庫、其他入庫、生產(chǎn)領料出庫、委外領料出庫、銷售出庫和其他出庫等提供退貨管理功能通過查詢庫存，及時了解庫存余額信息，便于訂貨下單，以免由于缺貨，影響生產(chǎn)。另外，還提供經(jīng)濟訂貨量計算功能和打印訂貨采購單功能?？杉皶r打印庫存余額，方便領導決策或安排及時定貨、預期目標：通過人機界面來瀏覽數(shù)據(jù)庫內(nèi)的各種信息，并能進行增加、刪除和修改等指令。使用戶可以通過傻瓜式的操作來實現(xiàn)企業(yè)的庫存管理。三、論文（設計）的主要研究方案（擬采用的研究方法、準備工作情況及主要措施）主要研究方案：首先通過文獻法來搜集和分析研究各種現(xiàn)存的有關(guān)文獻資料，從中選取設計所需要的信息，以達到理論上實現(xiàn)設計方案的要求。再通過實地調(diào)研法，去實地來了解用戶的需求，來達到設計的軟件能夠適合企業(yè)的應用。小型實體店鋪庫存管理信息系統(tǒng)開發(fā)是典型的信息管理系統(tǒng)（MIS），其開發(fā)主要包括后臺數(shù)據(jù)庫的建立和維護以及前端界面和應用程序的開發(fā)兩個方面。對于前者要求建立起數(shù)據(jù)一致性和完整性強、數(shù)據(jù)安全性好的庫。而對于后者則要求應用程序功能完備，易使用等特點。經(jīng)過分析，我使用VisualC進行前臺開發(fā)，并使用SQLServer20xx進行后臺數(shù)據(jù)庫管理。在短時間內(nèi)建立系統(tǒng)應用原型，然后，對初始原型系統(tǒng)進行需求迭代，不斷修正和改進，直到形成用戶滿意的可行系統(tǒng)。前期準備工作有：一：掌握VisualC集成開發(fā)環(huán)境，熟練掌握VisualStudio20xx開發(fā)工具，掌握圖形界面的設計，數(shù)據(jù)窗口，數(shù)據(jù)窗口對象，數(shù)據(jù)管道的應用，會使用庫管理項目。二：掌握SQLServer20xx數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的開發(fā)，掌握數(shù)據(jù)庫原理，包括數(shù)據(jù)庫設計、VisualStudio20xx與數(shù)據(jù)庫的39。連接，關(guān)系系統(tǒng)及其優(yōu)化、數(shù)據(jù)庫安全和恢復、數(shù)據(jù)庫的基本操作。三：掌握SQLServer20xx對數(shù)據(jù)庫圖形化的使用，使之更快、更好、更方便的建立數(shù)據(jù)庫。四、論文（設計）研究工作進展安排20xx年12月下旬：調(diào)研收集資料，確定課題的目標，完成開題報告的起草工作。20xx年1月中上旬：完善課題的開題報告。20xx年1—2月：理論分析研究，掌握VisualStudio20xx的開發(fā)和SQLServer20xx數(shù)據(jù)庫開發(fā)20xx年3月：完成小型實體店鋪庫存管理信息系統(tǒng)開發(fā)的初始原型系統(tǒng)開發(fā)。20xx年3月底：系統(tǒng)的實施和測試和修改工作。20xx年4月初：總結(jié)并書寫論文。20xx年4月底：論文的修改和完善。20xx年5月19日：論文答辯。計算機專業(yè)開題報告6題目： 計算機輔助網(wǎng)絡教學系統(tǒng)探討一、研究的背景和意義當今世界是信息爆炸的時代，信息快速增長并且迅速更新，這一客觀現(xiàn)實對教育改革提出了全新的要求。傳統(tǒng)的黑板加粉筆的教學手段已無法適應當前大信息量的教學需要，教育體制和教育模式必須有重大變革，才能滿足21世紀要求培養(yǎng)高層次、能夠適應社會發(fā)展、具有創(chuàng)造性人才的需求，所以，必須創(chuàng)造一個在教師指導下學生自主學習的環(huán)境。隨著現(xiàn)代計算機技術(shù)向教育領域的擴展，計算機、多媒體和網(wǎng)絡在教育過程中的應用越來越普遍。以計算機為輔助工具的網(wǎng)絡教學作為一種全新的教學方式越來越受到人們的重視。所謂網(wǎng)絡教育指的是在網(wǎng)絡環(huán)境下，以學習者為主體，以計算機技術(shù)、多媒體技術(shù)、通信技術(shù)和Internet網(wǎng)絡等高新技術(shù)為主要教學手段和傳播媒體，運用圖像、文字、動畫、音頻和視頻等相結(jié)合的一種新型的交互式網(wǎng)絡教育方式。而網(wǎng)絡教學系統(tǒng)是基于這種技術(shù)產(chǎn)生的一種具體的應用模式，它是在校園網(wǎng)甚至Internet上建立一個虛擬的教學環(huán)境，在這個環(huán)境中，可以實現(xiàn)教師備課、講課，學生自主學習，教師和學生課后交流、答疑、批改作業(yè)及考試等教學環(huán)節(jié)。網(wǎng)絡教育打破了傳統(tǒng)教育的時空限制、地域限制，使學習者可以按照自己的學習計劃在網(wǎng)上學習，能更充分地利用教育資源，為全社會的學習者所共享，使國民可以得到更多、更好的受教育機會。網(wǎng)絡教育是一種開放式的教育體系，為知識經(jīng)濟時代的終生教育、終生學習提供了良好的條件。通過建立和完善以計算機輔助工具的網(wǎng)絡教學系統(tǒng)，實現(xiàn)從傳統(tǒng)教育模式到現(xiàn)代教育模式的轉(zhuǎn)換，實現(xiàn)全國乃至全世界教育資源的共享，是實現(xiàn)對學生個別化終身教育和最終實現(xiàn)我國全民教育終身化的有效途徑。二、文獻綜述網(wǎng)絡教學的涵義對于網(wǎng)絡教學目前還沒有一個統(tǒng)一的、規(guī)范的、標準的限定，但可以這樣理解，凡是依托計算機網(wǎng)絡進行的教學活動，都可以稱之為網(wǎng)絡教學。它可以有各種各樣的方式，如網(wǎng)上實時交互教學、網(wǎng)上實時廣播、轉(zhuǎn)播教學及通過網(wǎng)絡課件進行的教學等。這里有兩個要素：一是計算機網(wǎng)絡；二是教學活動。這兩個要素缺一不可，必須同時存在，否則就不能稱之為網(wǎng)絡教學。這樣就可以很容易地把當前輿論中的網(wǎng)絡教育、網(wǎng)上教學、遠程教學、網(wǎng)絡化教學、網(wǎng)絡輔助教學、計算機輔助教學、網(wǎng)校等概念區(qū)分開來，以便于問題的討論。網(wǎng)絡教學是我國國情的需要21 世紀，教育是我國國民經(jīng)濟發(fā)展最大的支柱和基礎產(chǎn)業(yè)，網(wǎng)絡教學作為一種新興的教學形式必定得到大力的發(fā)展。網(wǎng)絡教學是社會發(fā)展的需要信息化是當今世界經(jīng)濟和社會發(fā)展的大趨勢，時代的信息化將使新知識、新事物隨時隨地的大量涌現(xiàn)。這就要求人們必須從一次性學習走向終身學習，而網(wǎng)絡教學則為教育走出校園邁向社會提供了強有力的支持，使教育社會化，學習生活化。網(wǎng)絡教學將成為沒有圍墻的學校，成為社會生活的有機組成部分。網(wǎng)絡教學是學生個性發(fā)展的需要每個學生的個性和文化基礎參差不齊，因此對教學方式的要求也千差萬別。教師可以通過網(wǎng)絡教學系統(tǒng)平臺發(fā)布教學課件、教學內(nèi)容等相關(guān)的教學信息，為學生提供一個開放性的“虛擬校園”.學生可以根據(jù)自己的需要隨時隨地選擇適合自己的學習內(nèi)容。對遇到的疑難問題可以通過以電子郵件的形式請教同學、教師、有關(guān)專家等，甚至還可以和他們展開討論。在這種個別化、交互式的學習環(huán)境中學生的個性會得到充分的發(fā)展。理論基礎用于網(wǎng)絡教學的課件設計是在計算機技術(shù)、網(wǎng)絡技術(shù)和多媒體技術(shù)的基礎上發(fā)展起來的，目前有眾多的開發(fā)工具，并且性能優(yōu)異，表現(xiàn)能力較強。網(wǎng)絡課件通常較大，完全利用現(xiàn)有的網(wǎng)絡設施進行下載運行是不現(xiàn)實的，因此，通常主要的課件應配置在學習者的客戶機端，這些軟件可以利用光盤分發(fā)給用戶，服務器端則配置教師、學生的信息。為保護課件版權(quán)，可以在課件中抽取關(guān)