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正文內(nèi)容

研究生學(xué)位論文開題報告提綱(編輯修改稿)

2024-10-21 12:04 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 業(yè)這個關(guān)鍵問題。文章關(guān)鍵是論述運(yùn)用和諧理念指導(dǎo)大學(xué)生和諧就業(yè)應(yīng)采取的措施,從而實(shí)現(xiàn)大學(xué)生和諧就業(yè)。預(yù)期目標(biāo):本文章預(yù)期字?jǐn)?shù)為2萬字,分為五章進(jìn)行論述,文章不僅闡述了大學(xué)生就業(yè)的現(xiàn)狀、原因、對策,更重要的是和和諧理念相結(jié)合,用和諧理念為指導(dǎo)從而實(shí)現(xiàn)大學(xué)生和諧就業(yè)。文章還利用多種研究方法,使得文章更具有實(shí)際意義。最終通過關(guān)于大學(xué)生和諧就業(yè)的分析與探討,為大學(xué)生和諧就業(yè)提供理論指導(dǎo),從而實(shí)現(xiàn)大學(xué)生和諧就業(yè),推動社會主義和諧社會的建設(shè)。目前,本文章已大致完成資料收集工作,在下個階段,我就會對資料進(jìn)行分析總結(jié),完成論文的寫作。(2)擬采取的研究方法、技術(shù)路線、實(shí)施方案及可行性分析研究方法::通過文摘、索引期刊等檢索工具書查閱文獻(xiàn),同時也采用微機(jī)聯(lián)網(wǎng)檢索等先進(jìn)的查閱文獻(xiàn)的方法進(jìn)行資料的收集。:文章研究和諧視域下大學(xué)生就業(yè)問題,在掌握一定數(shù)量的相關(guān)參考資料的基礎(chǔ)上制定總結(jié)計(jì)劃,并搜集大學(xué)生就業(yè)不和諧的具體實(shí)事,然后以客觀事實(shí)為依據(jù)進(jìn)行分析與綜合,最后找出解決問題的對策,總結(jié)研究成果。:通過對大量相關(guān)論文資料的加工整理,然后進(jìn)行比較。首先要對不同時期有關(guān)大學(xué)生就業(yè)的研究進(jìn)行縱向比較;然后對同一時期有關(guān)大學(xué)生就業(yè)的研究進(jìn)行橫向比較;最后對所有資料進(jìn)行綜合比較,從而發(fā)現(xiàn)新問題,實(shí)現(xiàn)本文章研究的創(chuàng)新性。技術(shù)路線:近年來我國學(xué)術(shù)界在大學(xué)生就業(yè)領(lǐng)域的研究比較活躍,研究成果比較明顯。我國的高等教育已進(jìn)入大眾教育階段,大學(xué)生就業(yè)難的問題已引起政府和社會的廣泛關(guān)注。學(xué)者們大都是在分析中國目前大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,從政府、用人單位、高校、家庭、學(xué)生自身等方面出發(fā)分析就業(yè)難的原因并尋求解決對策。但是,關(guān)于大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)思想方面的研究比較少,文章就從就業(yè)指導(dǎo)思想為突破口進(jìn)行研究。目前,我國正處于建設(shè)社會主義和諧社會的攻堅(jiān)階段,大學(xué)生能夠和諧就業(yè)與與社會、高校、個人的切身利益息息相關(guān)。本文章就根據(jù)大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀、找出就業(yè)不和諧的原因,然后分析如何通過和諧理念來指導(dǎo)大學(xué)生就業(yè),各個部門采取什么措施與對策來實(shí)現(xiàn)大學(xué)生和諧就業(yè)。實(shí)施方案:文章研究和諧視域下大學(xué)生就業(yè)問題,以就業(yè)指導(dǎo)思想和諧理念為突破口來進(jìn)行研究。首先,文章詳細(xì)介紹和諧理念、大學(xué)生和諧就業(yè)的概念以及和諧就業(yè)的意義。并通過對國內(nèi)外研究現(xiàn)狀的分析,了解學(xué)術(shù)界的研究情況,進(jìn)而發(fā)現(xiàn)問題。其次,文章開始介紹大學(xué)生就業(yè)和諧與不和諧兩種現(xiàn)狀。再次,文章從政府、就業(yè)單位、學(xué)校、家庭以及大學(xué)生個人五個方面分析造成大學(xué)生就業(yè)不和諧的原因。最后,基于上述分析提出如何運(yùn)用和諧理念指導(dǎo)大學(xué)生就業(yè),進(jìn)而推動和諧社會建設(shè)的步伐。文章主要是通過目前大學(xué)生就業(yè)不和諧的實(shí)際問題為出發(fā)點(diǎn),按照發(fā)現(xiàn)問題,分析問題進(jìn)而提出解決問題對策這樣的思路進(jìn)行研究的。可行性分析:目前,我國學(xué)術(shù)界對大學(xué)生就業(yè)領(lǐng)域研究非?;钴S,發(fā)表于各類雜志刊物的關(guān)于大學(xué)生就業(yè)問題的論文也已積累了相當(dāng)大的數(shù)量,國外關(guān)于大學(xué)生就業(yè)的研究也比較成熟,為本文章寫作提供了大量的文獻(xiàn)資料。這就為課題研究的成功積累了一定的基礎(chǔ)。再者,網(wǎng)絡(luò)信息比較發(fā)達(dá),可以隨時掌握本研究領(lǐng)域的最新研究成果,能夠?yàn)槲恼聦懽魈峁┳钚碌膮⒖肌?dǎo)師在論文選題、收集資料、開題報告寫作到論文的撰寫整個過程都會給予大量的幫助,提出大量的參考意見,這樣就有利于論文的成功撰寫。本人作為課題的研究者,吃苦耐勞、積極思考,發(fā)揮主觀能動性從而有信心完成論文的寫作。這些條件都有利于課題研究的順利完成。(3)課題的創(chuàng)新點(diǎn)研究大學(xué)生和諧就業(yè)問題是在目前大學(xué)生就業(yè)不和諧現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上提出來的。雖然國內(nèi)外學(xué)術(shù)界對大學(xué)生就業(yè)問題的研究比較多,理論成果也比較豐富,這就為課題的寫作提供了大量的文獻(xiàn)資料。在綜合整理以后發(fā)現(xiàn)關(guān)注就業(yè)難、關(guān)注就業(yè)措施的比較多,關(guān)注大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)思想的相對比較少。本文章就緊抓時代潮流,以大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)思想和諧理念為突破口進(jìn)行研究。這就是本課題的創(chuàng)新點(diǎn)。研究基礎(chǔ)(1)前期準(zhǔn)備工作首先,選擇研究課題,確定主攻方向。其次,通過文獻(xiàn)、調(diào)查等方法搜集資料,然后加工整理、進(jìn)行知識積累進(jìn)而了解本課題研究的歷史現(xiàn)狀、掌握動向、汲取經(jīng)驗(yàn)、開擴(kuò)思路從中得到借鑒、印證、補(bǔ)充和依據(jù)。再次,在搜集資料的基礎(chǔ)上,運(yùn)用科學(xué)的方法進(jìn)行研究。掌握科學(xué)方法論的基礎(chǔ)上確立論點(diǎn)進(jìn)而擬寫提綱,完成開題報告的的寫作。搜集資料、確立論點(diǎn)、選擇材料、填寫開題報告是撰寫論文需要的前期準(zhǔn)備工作。(2)研究條件和實(shí)驗(yàn)條件文章研究大學(xué)生和諧就業(yè)問題,前期工作最主要是搜集與閱讀整理資料。學(xué)校圖書館有大量相關(guān)專業(yè)的書籍、期刊,并且有專門的圖書閱覽室。學(xué)生可通過文摘、索引期刊等檢索工具書查閱文獻(xiàn)。學(xué)校電子圖書館可以免費(fèi)下載學(xué)術(shù)期刊論文,學(xué)生可以通過微機(jī)聯(lián)網(wǎng)檢索等先進(jìn)的查閱文獻(xiàn)方法進(jìn)行文獻(xiàn)查閱。導(dǎo)師在學(xué)生進(jìn)行論文創(chuàng)作的前期工作中提供很大的幫助,在學(xué)生選題、立論、資料收集等各個階段都提供了參考意見,并經(jīng)常與學(xué)生進(jìn)行溝通,為學(xué)生的論文撰寫工作提到了很重要的輔助作用。這些都為學(xué)生提供了良好的研究條件??赡苡龅降膯栴}及對策(1)研究過程中可能遇到的問題、困難本課題研究難度相對比較大,主要是在創(chuàng)新方面比較難。前期工作中文獻(xiàn)資料的收集工作比較繁雜,加工整理工作比較難。因?yàn)閷W(xué)術(shù)界關(guān)于大學(xué)生就業(yè)的研究比較多,成果也比較豐富,這樣資料收集以后整理工作就比較困難,不同時期研究成果,同一時期研究成果的縱向橫向比較,然后進(jìn)行分析綜合。這個過程是比較困難的。再者,大學(xué)生就業(yè)真實(shí)情況的調(diào)查也比較困難。因?yàn)樯婕暗娜藬?shù)多、范圍廣、涉及的就業(yè)領(lǐng)域也比較多,這就為了解實(shí)際情況帶來了一定的困難。(2)擬采取的措施針對上述遇到的問題以及困難,最主要的是作為課題的研究者要有吃苦耐勞、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,多閱讀相關(guān)書籍、文獻(xiàn)資料,運(yùn)用科學(xué)的方法進(jìn)行加工整理。同時,要經(jīng)常與導(dǎo)師溝通,認(rèn)真聽取導(dǎo)師的意見和建議。這樣才能順利完成論文的撰寫。進(jìn)度安排序號階段及內(nèi)容起訖日期階段成果形式選題階段:通過導(dǎo)師的參考課題以及自己的思考確定研究課題。2018年9月選題方案搜集與閱讀整理資料階段:對搜集的相關(guān)資料進(jìn)行加工整理,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、發(fā)現(xiàn)新問題。2018年10月經(jīng)驗(yàn)總結(jié)論證與組織:確定研究課題,梳理資料后撰寫開題報告。進(jìn)行開題報告答辯,認(rèn)真思考專家組給的意見和建議,完善開題報告。2018年11月開題研究報告撰寫論文:系統(tǒng)查閱資料與國內(nèi)外參考文獻(xiàn),撰寫論文,形成初稿。2018年12月至20
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