【總結(jié)】同步練習(xí)【目標(biāo)與方法】1.知道等可能性事件的概念,并能利用概念解決相關(guān)問(wèn)題.2.感受生活中事件發(fā)生的一些基本法則,感悟數(shù)學(xué)模型的作用【基礎(chǔ)與鞏固】1.小明利用一副撲克做摸牌游戲,下列事件中,不屬于等可能事件的是().(A)小明隨機(jī)摸1張牌,摸到大王或小王(B)小明隨機(jī)摸1張牌,
2025-11-26 00:23
【總結(jié)】反比例函數(shù)同步練習(xí)(第1課)【目標(biāo)與方法】1.掌握反比例函數(shù)的概念,能判斷兩個(gè)變量之間的關(guān)系是否是函數(shù)關(guān)系,進(jìn)而識(shí)別其中的反比例函數(shù).2.會(huì)從實(shí)際問(wèn)題中列舉反比例函數(shù)的實(shí)例,從而認(rèn)識(shí)反比例函數(shù)是刻畫(huà)現(xiàn)實(shí)世界的一種有效的數(shù)學(xué)模型.3.進(jìn)一步學(xué)會(huì)用變化的觀點(diǎn)去認(rèn)識(shí)世界、解決問(wèn)題.【基礎(chǔ)與鞏固】1
2025-11-06 02:22
【總結(jié)】第21章第2節(jié)生物的變異1、玉米的白花苗是變異個(gè)體,在光下也不能形成葉綠素,這種變異屬于()A、有利的可遺傳變異B、不利的可遺傳變異C、有利的不遺傳變異D、不利的不遺傳變異2、父母雙方都正常,卻生出了一個(gè)患有先天性愚型病的孩子,這屬于()A、遺傳現(xiàn)象B、可遺傳
2025-11-25 18:11
【總結(jié)】第22章第1節(jié)生命的起源,錯(cuò)誤的是()A.原始生命誕生的標(biāo)志的原始新陳代謝和個(gè)體增殖B.生物進(jìn)化的最直接證據(jù)是同源器官的發(fā)現(xiàn)C.模擬實(shí)驗(yàn)法為驗(yàn)證生命化學(xué)進(jìn)化提供了可能D.現(xiàn)代綜合進(jìn)化理論是在自然選擇學(xué)說(shuō)基礎(chǔ)上形成的5表示幾類(lèi)哺乳動(dòng)物的起源情況,對(duì)此圖的分析正確的是A.原始哺乳動(dòng)物為適應(yīng)不同的環(huán)境而進(jìn)化為現(xiàn)存
2025-11-06 11:45
【總結(jié)】、逆定理1.下列語(yǔ)言是命題的是()A.畫(huà)兩條相等的線(xiàn)段B.等于同一個(gè)角的兩個(gè)角相等嗎C.延長(zhǎng)線(xiàn)段AD到C,使OC=OAD.兩直線(xiàn)平行,內(nèi)錯(cuò)角相等2.下列命題中真命題的個(gè)數(shù)是()①已知直角三角形的面積為2,兩直角邊的比為1:2,則其斜邊為10;②直角三角形的最大邊長(zhǎng)為3
2025-11-24 06:40
【總結(jié)】逆命題與逆定理測(cè)試題(120分100分鐘)一、基礎(chǔ)題(8題7分,其余每題各4分,共35分)1.在兩個(gè)直角三角形中,有兩條邊分別對(duì)應(yīng)相等,這兩個(gè)直角三角形一定全等嗎?如果不一定全等,請(qǐng)舉出一個(gè)反例.2.寫(xiě)出下列命題的逆命題,并判斷這些命題的真假.(1)如果∠α與∠β是鄰補(bǔ)角,那么∠α+∠β=18
2025-11-06 03:15
【總結(jié)】同步練習(xí)【目標(biāo)與方法】1.知道兩條線(xiàn)段的比、成比例線(xiàn)段和比例中項(xiàng)的概念.2.懂得比例尺、圖上距離與實(shí)際距離之間的關(guān)系,會(huì)利用其中兩個(gè)量確定第三個(gè)量.3.能夠簡(jiǎn)單運(yùn)用比例的一些性質(zhì).【基礎(chǔ)與鞏固】1.(1)在比例尺是1:40000的工程示意圖上,于2020年9月1日正式
2025-11-06 11:48
【總結(jié)】不等式的性質(zhì)同步練習(xí)(總分:100分時(shí)間45分鐘)一、選擇題(每題4分,共32分)1、如果m<n<0,那么下列結(jié)論中錯(cuò)誤的是()A、m-9<n-9B、-m>-nC、11nm?D、1mn?2、若a-b<0,則下列各式中一定正確的是()
【總結(jié)】第23章第1節(jié)人體的免疫防線(xiàn)。與這種免疫方式屬于同種類(lèi)型的是:()現(xiàn)象,其作用機(jī)理是:()活人體的吞噬細(xì)胞,將結(jié)核桿
2025-11-06 17:50
【總結(jié)】同步練習(xí)【目標(biāo)與方法】1.知道觀察對(duì)認(rèn)識(shí)的重要價(jià)值,同時(shí)也知道僅通過(guò)觀察、實(shí)驗(yàn)、猜想等方法獲得的結(jié)論不一定正確.2.從錯(cuò)覺(jué)的情境中,初步領(lǐng)會(huì)論證的必要性.【基礎(chǔ)與鞏固】1.觀察圖形,點(diǎn)A、B、C中每?jī)牲c(diǎn)間的線(xiàn)是直的還是彎曲的?用直尺等工具驗(yàn)證自己的猜想.2.觀察下面圖中的兩組圖
2025-11-06 02:28
【總結(jié)】下列句子是命題的是()∠AOB=45°B.小于直角的角是銳角嗎?CDD.三角形的中位線(xiàn)平行且等于第三邊的一半對(duì)某件事作出正確或不正確判斷的句子叫做命題D命題的結(jié)構(gòu):命題由題設(shè)、結(jié)論組成命題有真有假。正確的命題是真命題,錯(cuò)誤的命題是假命題a=ba2=b2⑷
2025-11-29 13:33
2025-11-21 05:26
【總結(jié)】互逆命題班級(jí)________學(xué)號(hào)________姓名________一、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解逆命題的概念,會(huì)識(shí)別兩個(gè)互逆命題,并知道原命題成立其逆命題不一定成立。2、通過(guò)具體的例子理解反例的作用,知道利用反例可以判斷一個(gè)命題是假命題。3、經(jīng)歷一些“探索-發(fā)現(xiàn)-猜想-證明”的過(guò)程,不斷發(fā)展合乎邏輯的思考、有條理的表達(dá)的能力
2025-11-30 13:17
【總結(jié)】頻數(shù)和頻率(1)同步練習(xí)【知識(shí)盤(pán)點(diǎn)】1.一組數(shù)據(jù)的最大值與最小值的差叫做_________.2.將數(shù)據(jù)分組后,落在各小組內(nèi)的數(shù)據(jù)個(gè)數(shù)稱(chēng)為_(kāi)_______.3.反映數(shù)據(jù)分布的統(tǒng)計(jì)表叫做________,也稱(chēng)_______.4.一組數(shù)據(jù)的極差為40,最小值為57,則最大值為_(kāi)______.5.一個(gè)樣本的樣本容量是
2025-11-25 23:23
【總結(jié)】如果那么222cba??直角三角形的兩直角邊長(zhǎng)分別為a,b,斜邊長(zhǎng)為c,如果那么勾股定理勾股定理的逆定理三角形的三邊長(zhǎng)a、b、c滿(mǎn)足222cba??這個(gè)三角形是直角三角形互為逆定理定理逆定理原命題逆命題證
2025-11-22 00:54