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正文內(nèi)容

濟(jì)南市教育局關(guān)于評審高、中級教師職務(wù)任職資格量化賦分推薦的指導(dǎo)意見(編輯修改稿)

2025-10-21 11:23 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 負(fù)責(zé)人任組長。負(fù)責(zé)對推薦過程實(shí)施全程監(jiān)督,接受申訴,保證客觀、公平、公正。三、量化賦分的內(nèi)容(一)定性評價量化賦分內(nèi)容教師職業(yè)道德,教育教學(xué)能力、工作業(yè)績、貢獻(xiàn)等。(二)定量評價量化賦分內(nèi)容教育教學(xué)年限,現(xiàn)資格年限或任現(xiàn)職年限,教學(xué)工作量、教案、教學(xué)業(yè)績,班主任工作年限,綜合榮譽(yù)、專業(yè)獎勵、論文著作,學(xué)歷,考核結(jié)果等。四、量化賦分推薦的辦法(一)定性評價辦法教師職業(yè)道德評議:主要由教師(單位教師較多的,可由本學(xué)科教師和其他部門業(yè)務(wù)相關(guān)人員)進(jìn)行投票評議,原則上同意票數(shù)超過三分之二以上方可推薦。同時,還要適當(dāng)聽取學(xué)生及家長的意見。教師教育教學(xué)能力、工作業(yè)績、貢獻(xiàn)評議:主要由專家評議小組對申報教師的教育教學(xué)能力、工作業(yè)績和貢獻(xiàn),進(jìn)行客觀公正的民主評議,主要根據(jù)平時教學(xué)效果、工作量等情況進(jìn)行綜合評價、量化賦分。論文著作的量化評價要區(qū)別對待,對高校教師,要作為必要條件,制定量化考核標(biāo)準(zhǔn),適度提高其質(zhì)量要求;對中小學(xué)教師不作硬性要求,可作參考。(二)量化賦分及權(quán)重(滿分130分)職業(yè)道德、教育教學(xué)能力、業(yè)績、貢獻(xiàn)評價賦分(50分): 由專家評議小組根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)工作檢查情況,對教師的職業(yè)道德、教育教學(xué)能力、業(yè)績、貢獻(xiàn)等內(nèi)容進(jìn)行綜合評價。教師職業(yè)道德10分;近兩年來課堂教學(xué)、教案、作業(yè)批改、學(xué)生管理、教學(xué)成績、學(xué)生評教、教育教學(xué)工作量和考核等30分;教育教學(xué)兼職10分。年限、學(xué)歷賦分(38分): 教學(xué)年限20分、聘任年限10分、學(xué)歷8分。任現(xiàn)職以來獎勵賦分(37分): 綜合獎勵10分、教學(xué)獎勵8分、班主任獎勵6分、教學(xué)成果獎勵13分。其他賦分(5分)。五、量化賦分推薦的程序(一)成立推薦工作領(lǐng)導(dǎo)小組、專家評議小組、民主監(jiān)督小組。(二)召開專業(yè)技術(shù)人員(或教職工)大會,公開空缺崗位、申報數(shù)額。(三)制定量化賦分推薦辦法。(四)個人申報,組織審核。(五)個人述職,民主推薦,專家評議,量化賦分,名次公示;(六)根據(jù)綜合量化賦分名次,領(lǐng)導(dǎo)小組確定推薦人選。(七)填報材料,單位將個人申報材料中的《山東省中小學(xué)、中專教師申報評審職稱情況一覽表》(A3紙型),在本單位明顯位置張貼公示,公示期為7天,公示無異議后方可推薦上報。(八)報送材料。六、其他有關(guān)事項(xiàng)(一)關(guān)于干部兼課問題申報教師職稱的中層以上干部,要有一定量的教學(xué)課時。(二)關(guān)于小學(xué)超高教師的量化賦分推薦問題小學(xué)超高教師的量化賦分推薦工作,由各縣(市)區(qū)教育局參照本指導(dǎo)意見制定具體的量化賦分推薦辦法,本著公開、公平、競爭、擇優(yōu)的原則,以區(qū)為單位組織實(shí)施。(三)有下列情形之一者,不予推薦:教師職業(yè)道德考核不合格的人員;近三年考核有一次基本稱職或不稱職的人員;未取得相應(yīng)教師資格證的人員;近兩年未承擔(dān)教學(xué)工作的人員;近兩年病事假累計超過半年以上的人員(正常產(chǎn)假除外);從事有償補(bǔ)習(xí)或向?qū)W生推銷教輔材料謀利益的人員;不符合省市文件規(guī)定的申報條件的人員。(四)量化賦分推薦辦法的制定各單位要結(jié)合本單位的教師特點(diǎn)和教學(xué)實(shí)際,參照本指導(dǎo)意見,在廣泛聽取意見的基礎(chǔ)上,通過民主集中制,制定符合本單位實(shí)際情況的評審高、中級教師職務(wù)任職資格量化賦分的推薦辦法。本指導(dǎo)意見由市教育局負(fù)責(zé)解釋。二〇一〇年五月十七日附件:推薦高、中級教師職務(wù)任職資格量化賦分細(xì)則附件:推薦高、中級教師職務(wù)任職資格量化賦分細(xì)則一、學(xué)歷賦分碩士8分、本科6分,???分、中專2分。(1)正規(guī)全日制院校畢業(yè),其學(xué)歷賦分在相應(yīng)學(xué)歷分值上再增加1分;(2)后學(xué)歷不滿3年不賦分;(3)黨校、干函大學(xué)歷,結(jié)業(yè)證、課程班畢業(yè)證不賦分。二、年限賦分教學(xué)年限:教學(xué)工作年限,每年1分,累計不超過20分。任現(xiàn)職年限:聘任現(xiàn)專業(yè)技術(shù)職務(wù)年限,每年1分,累計不超過10分。取得職稱資格未聘年限,(學(xué)校自行掌握)。兼職年限:任現(xiàn)職以來的班主任、兼課的年級組長及中層以上干部每年1分,累計不超過10分;學(xué)科組長、累計不超過5分。以上各種兼職,同不累計賦分。支教年限:任現(xiàn)職以來,市區(qū)教師在邊遠(yuǎn)地區(qū)或薄弱學(xué)校任教年限,每年1分,累計不超過2分;由城鎮(zhèn)學(xué)校調(diào)到農(nóng)村學(xué)校5分,由省市規(guī)范化學(xué)校調(diào)到普通學(xué)校3分,援疆、援藏、援邊一年以上教師3分。不累計賦分。考核:任現(xiàn)職以來,考核優(yōu)秀等次,每年賦1分,累計不超過5分。三、綜合表彰獎勵賦分(一)綜合獎勵名稱優(yōu)秀教師、十佳教師、百佳教師,優(yōu)秀教育工作者,拔尖人才,五一勞動獎?wù)芦@得者,記三等功,先進(jìn)工作者等。(二)按表彰獎勵等級賦分省政府表彰或省人事廳與省教育廳聯(lián)合表彰10 分;省教育廳、市政府表彰或市人事局與市教育局聯(lián)合表彰8 分;市拔尖人才、市級五一勞動獎?wù)沦x6分,記二等功賦6分、三等功賦4分;市教育局、縣區(qū)政府賦4分;縣區(qū)教育局賦2分;鎮(zhèn)政府、辦事處賦1分;教育辦、累計不超過1分。綜合表彰獎勵賦分,限最高一項(xiàng),不累計賦分。四、教學(xué)獎勵賦分(一)獎勵名稱教學(xué)能手、優(yōu)質(zhì)課(精品課)、說課、課件等。(二)按獎勵等級賦分教學(xué)能手:省級8分、地市級6分、縣區(qū)級4分、鄉(xiāng)鎮(zhèn)2分、直屬學(xué)校1分。優(yōu)質(zhì)課:省教研室一等5分、二等4分、三等3分; 市教研室一等3分、二等2分、三等1分; 縣區(qū)教研室一等1分; 鄉(xiāng)鎮(zhèn)、。注:(1)在全國、省、市級公開課分別按2分、1分、1分賦分,相應(yīng)等級的課題組課題研究中的優(yōu)質(zhì)課,分別按1分、。(2)高校精品課負(fù)責(zé)人賦4分,參與者賦2分;(3)高校教學(xué)團(tuán)隊成員:國家級3分、省級2分、校級1分。說課、課件、錄像課、優(yōu)秀教案: 國家級一等3分、二等2分、三等1分; 省級一等1分; 市級一等1分; ;各級電教優(yōu)質(zhì)課、課件按同級教研室標(biāo)準(zhǔn)折半賦分。教學(xué)獎勵賦分,限最高一項(xiàng),不累計賦分。五、班主任獎勵賦分(一)獎勵名稱優(yōu)秀班主任,優(yōu)秀輔導(dǎo)員(大隊、中隊),先進(jìn)班集體,走青春路、做育花人。(二)按獎勵等級賦分優(yōu)秀班主任:(1)省級賦6分、市級賦4分;(2)市教育局賦3分、縣區(qū)教育局賦1分;(3)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、累計不超過1分;優(yōu)秀輔導(dǎo)員(大隊、中隊):按優(yōu)秀班主任標(biāo)準(zhǔn)折半賦分。
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