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正文內(nèi)容

校園低碳活動策劃書(編輯修改稿)

2024-10-21 11:13 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 保家庭小創(chuàng)造、小發(fā)明征集集錦活動。設活動專欄,向廣大家庭征集低碳、環(huán)保、綠色的金點子、小發(fā)明、小創(chuàng)造,將獲獎的小創(chuàng)造、小發(fā)明匯集成冊,制作光盤,發(fā)放社區(qū)和家庭。(3)向社區(qū)家庭宣傳低碳常識(4)評選出節(jié)能減排示范社區(qū)、為優(yōu)秀低碳家庭進行評星活動。并以低碳優(yōu)秀個人頒發(fā)個人優(yōu)秀獎。資金預算:條 幅 20元測 評 表 20元獎 品 200元五顆星圖標 60元總計:300元大學生千步行低碳在行動活動目的:讓廣大市民掌握基本的低碳知識,樹立正確的低碳意識,倡導良好的低碳生活,教授身邊人日常減碳小竅門,促進江城的低碳發(fā)展,呼吁人們保護地球,保護大氣?;顒訒r間:6月5日活動地點:世紀廣場 霧凇島前期準備:(1)制作宣傳海報,制作條幅(2)打印“低碳生活調查問卷”(3)制作低碳宣傳圖標(4)準備野鴨子的食物(5)志愿者服務旗活動流程:(1)團隊成員和志愿者到校外進行低碳知識宣傳,并對市民進行問卷調查。(2)邀請司機作為環(huán)保志愿者,參與到活動中,并向司機群體授予低碳圖標粘貼。擴大宣傳面,提醒坐車的江城人民低碳生活。(3)步行去霧凇島,慰問護鳥人,并給野鴨子喂食。經(jīng)費預算:宣傳海報、條幅 30元調查問卷 300=30元低碳宣傳圖標 200元野鴨子食物 40元總計:300元三、“建低碳江城,大學生先行”社會實踐實踐時間:7月末—8月初實踐地點:吉林市豐滿區(qū)紅旗街道前期準備:(1)制作條幅,海報及調查問卷(2)活動前調查,了解街道基本情況,聯(lián)系街道領導(3)活動前團隊及志愿者動員,指導老師活動前指導。實踐流程:(1)張貼海報、發(fā)放減碳倡議書,確定活動場地,為活動作準備。(2)布置“環(huán)保小課堂”講座會場。開展“環(huán)保小課堂”講座。(3)發(fā)放低碳知識手冊,并向當?shù)鼐用褡鰡柧碚{查。十一、經(jīng)費預算:條幅、宣傳海報、低碳知識手冊、低碳宣傳圖標、禮品及各個活動的其他物品花銷,預計經(jīng)費為2300—3000元左右(具體花銷根據(jù)活動情況而定)。十二、團隊管理制度遵守相關法律法規(guī)。志愿者要本著自愿、服務的原則,盡職工作,并遵守管理規(guī)定,履行成員承諾。注意自身言行舉止并維護團隊形象。第二篇:校園“低碳環(huán)?!被顒硬邉潟@“低碳環(huán)?!被顒硬邉潟弧⒒顒颖尘岸兰o六七十十年代,隨著各國環(huán)境保護的深入,環(huán)境問題已經(jīng)成為重大社會問題。而氣候變化造成的環(huán)境危機是人類長期面臨的嚴峻挑戰(zhàn)。在以氣候變暖為主要特征的氣候變化背景下,世界各國都面臨著極為嚴峻的氣候和環(huán)境問題。2008年世界環(huán)境日的主題為“改變傳統(tǒng)觀念,推行低碳環(huán)保”。2010年3月5日召開的兩會,低碳也成為會議的熱門問題。這些都提醒著全世界注意環(huán)境狀況和減低碳排放量。但在現(xiàn)實生活中,人們的低碳環(huán)保意識還很淡薄,例如:塑料袋和一次性筷子在我們的生活中仍隨處可見,生活垃圾未經(jīng)分類就到處亂扔的現(xiàn)象也無處不在,沙漠化加劇的危機常在報道……由此觀之,推行低碳環(huán)保在我們的生活中是多么的重要。二、活動目的增進同學們對當今環(huán)境問題的了解,從而提高同學們的環(huán)保使命感和義務感。向全校師生宣傳低碳生活、節(jié)能減排、生態(tài)環(huán)保的理念和知識。引導人們從小事做起,從自身做起,增強同學們愛護環(huán)境、愛護生態(tài)的自覺性。讓更的人參與到我們低碳環(huán)保的活動中。走出校園,走進周邊小學和居民區(qū),通過深入群眾的宣傳低碳生活的知識,有利于幫助群眾增強低碳環(huán)保意識,提高生活質量。使大家可以自發(fā)的行動起來,保護環(huán)境,關愛自然,號召同學們從不同的方面關愛自己的家園。從周邊的小事做起,為校園的和諧奉獻自己的力量。三、活動主題低碳環(huán)保生活,綠色和諧校園四、活動方式通過問卷調查的方式了解同學們在生活中是否有做到“低碳環(huán)保”。班級以低碳環(huán)保為主題出一期板報。在餐廳、垃圾桶、水龍頭及公共場所張貼文明環(huán)保的標語。開展“低碳金點子”征集及評比,并對好的方法進行推廣。做一期“低碳環(huán)?!钡牡湫蛨D片展示。到周邊小學和居民區(qū)對低碳環(huán)保知識進行宣傳。舉行一個“我要減碳”的簽名會。綠色校園低碳征文活動。號召全系同學為校園減碳,在教室、校園內(nèi)進行減碳大清掃活動。對此次活動進行總結評比,并對參加征文比賽和金點子比賽獲獎的選手頒獎。五、活動流程前期準備:搜集生活中的低碳小常識,低碳好方法從各班中征集低碳的好方法,通過評比對好的方法進行推廣,低碳征文比賽的前期,對參賽作品進行初選。準備文明低碳的標語。準備我要減碳簽名會的橫幅、筆等。制作問卷調查的樣板。做好人員分配活動開展:做好問卷調查的發(fā)、收和統(tǒng)計總結,總結大會的獎品和榮譽證書。(青年志愿者部、辦公室)“碳碳環(huán)?!敝黝}板報的檢查評比。(宣傳部)文明、環(huán)保標語的篩選及“低碳金點子”的征集活動。(學習部)標語張貼。(生活部)簽名會的組織。(體育部、紀檢部)總結大會出一到兩個文藝節(jié)目。(文藝部)活動宣傳橫。(外聯(lián)部)第三篇:低碳校園團日團課活動策劃書我們都是低碳族——********班團日團課活動策劃書*********大學*****班團日活動策劃書一.活動背景2009年12月7日聯(lián)合國氣候變化峰會在丹麥首都哥本哈根召開,專家再次指出,一切根源在于人類生活中燃燒煤炭、石油等排放的二氧化碳。因此,減少二氧化碳排放才是“治本”之舉。在此次會議上,作為最大的發(fā)展中國家,中國已決定嚴格履行《京都議定書》協(xié)議, 并進一步普及發(fā)展低碳經(jīng)濟,中國人民將與世界各族人民一起盡自己的能力保護我們這個賴以生存的地球。今年召開的“兩會”也把發(fā)展低碳經(jīng)濟作為重要議題,引起人們的關注。而生活中的舉手之勞就可讓我們變身低碳先鋒:少抽一根煙、少吃一次肉、少買一件衣服、少換一部手機、少開一天車、不使用紐扣電池、不隨意浪費水電、多做室外運動、多乘坐地
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