教養(yǎng)筆記5篇(編輯修改稿)
2024-10-21 10:54 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 記三月教養(yǎng)筆記一：可愛的寶貝進步了新年是短暫卻又是快樂的，寶寶們和自己的家人們在一起開開心心的度過了二十多天?；氐接變簣@之后，發(fā)現(xiàn)都比以前要長大、懂事些了。開學(xué)的第一天，早上來很多小朋友都保持了放假前來幼兒園的狀態(tài)，所以比較哭鬧，但我們上學(xué)期來的小朋友沒有受他們的 影響，這點我覺得有些意外。還有件小事情讓我感覺很驚喜，突然看到了一個孩子進步了。那是班上的祺祺，下午睡覺醒來，老師給祺祺穿好了衣服、鞋子，之后祺祺去了活動室的座位上坐了下來。老師坐在小朋友的床上，給別的小朋友繼續(xù)穿衣服，之后發(fā)現(xiàn)，祺祺一邊朝我跑過來一邊喊著：“馬老師，馬老師！” 當(dāng)時我覺得很詫異，祺祺很少會喊老師。于是我問祺祺：“怎么啦”。祺祺一把向我遞過我的手機！噢~原來是我放在桌子上的手機來電話啦~ 所以祺祺趕快幫老師把手機遞了過來！這件事情雖小，但是這是老師看到的祺祺為老師做的一件好事，祺祺樂于助人，幫助了老師！謝謝祺祺！最近發(fā)現(xiàn)祺祺很好問，看到一個不知道的東西（放生日蠟燭的盒子），就會五分鐘問老師1次，那是什么？干嘛用的？ 哈哈，看來祺祺對事物充滿新鮮感，看到什么就想問。還有別的寶寶呢，都進步了，我會睜大眼睛，豎起耳朵慢慢來發(fā)現(xiàn)孩子們的小進步！希望老師能觀察到孩子們點滴的進步，并且能和廣大家長分享寶寶們的進步瑣事！小四班馬怡瀅三月教養(yǎng)筆記二：鞋寶寶吵架了班上的孩子都是三歲到四歲左右，由于現(xiàn)在的家庭都是一個孩子全家都寵著所以比較嬌慣。什么事情都是父母代勞加上年齡較小，能力嬌弱。所以自理能力比較差，就拿穿鞋子來說吧，雖然孩子們都知道怎樣把鞋子穿上，可是卻不知道怎樣分清左右。開學(xué)這段時間每天下午起床我都會幫助一部分孩子糾正穿鞋的錯誤，可是每天這樣糾正。收到的效果卻不盡人意。于是我想必須換種方法讓孩子改掉這個錯誤。一天下午起床后，我看見邵枷銥的鞋子又穿反了。我并沒有馬上讓她換過來于而是對她說：“哎呀！邵枷銥?zāi)愕男訉殞氃趺丛诔臣埽 奔香炓荒樏Ｈ坏目粗?，我笑著對她說：“鞋子寶寶說你把她們的家找錯了，她們很不開心。快把鞋子脫下來換下?！甭犃宋业脑捈香烋R上把鞋子脫下來換了下邊，還對著鞋子說：“鞋子寶寶，你們別生氣了，好朋友不吵架了好嗎？”就這樣枷銥很自然地把鞋子給還了過來。其他孩子看見了，都低下頭去檢查自己的鞋子穿錯沒，趕緊把鞋子換了過來，沒想到簡簡單單的一句話比我每天幫他們糾正錯誤來得有用。從那以后每天起床我都會提醒她們：“快看看你們的鞋子寶寶又吵架了！”她們會馬上改正過來有的孩子穿好了還會開心地說：“我的鞋寶寶不吵架了?！毙∷陌囫R怡瀅四月教養(yǎng)筆記一：換種方式表揚日常生活中，總有少不了的孩子調(diào)皮，往往這些孩子很少被老師表揚，也是老師帶班時最頭疼的問題。喝完豆?jié){，大部分小朋友都在看書，但是有幾個調(diào)皮的孩子坐不住了，不一會教室里亂了起來。有的在跑、有的在推來推去，我急忙組織孩子，師：我數(shù)到3小朋友快去坐好。有的孩子聽到馬上就去坐好了，可仍然跟別的小朋友在打鬧。于是，提高嗓門再說了一遍，可孩子們就像沒聽見。有天下午又出現(xiàn)了上面的鏡頭，我又按照前面的方式，結(jié)果還是一樣，我靈機一動，馬上說表揚，當(dāng)我說出第一個小朋友的名字時，教室里一下安靜了很多，只有還在跟別的小朋友講話，我趕緊說了一句（老師要表揚了），只見他趕緊坐好了，我重點把幾個好動的孩子名字說出來，
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