【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 41年12月15日，香港英國(guó)當(dāng)局向日本侵略者投降，日軍占領(lǐng)香港后，大肆搜捕抗日分子，1942年春，戴望舒因?yàn)樵趫?bào)紙上編發(fā)宣傳抗戰(zhàn)的詩(shī)歌，被日本憲兵逮捕。在獄中，受盡折磨，但始終沒(méi)有屈服，《我用殘損的手掌》就作于那個(gè)時(shí)候。課堂實(shí)錄一、預(yù)習(xí)展示【設(shè)計(jì)意圖：此環(huán)節(jié)旨在疏通字詞，了解作者和寫(xiě)作背景?！?、字形n）錦幛（zh224。ng）荇藻（x236。ng）(zǎo)灰燼（j236。 o）(cu236。)螻蟻（l242。u）蓬蒿（hāo）憔悴（qi225。 ，識(shí)記含義形容人瘦弱，面色不好看。（憔悴）繁榮旺盛。（蓬勃）比喻力量薄弱或地位低微的人。（螻蟻）形容殘缺破損。（殘損）戴望舒(1905～1950)，原名戴夢(mèng)鷗，浙江杭縣人。早年詩(shī)歌多寫(xiě)個(gè)人的孤寂心境，感傷氣息較重，因受西方象征派的影響，意象朦朧、含蓄。后期詩(shī)歌表現(xiàn)了熱愛(ài)祖國(guó)、憎恨侵略者的強(qiáng)烈感情。詩(shī)集有《我的記憶》、《望舒草》、《望舒詩(shī)稿》和《災(zāi)難的歲月》。這首詩(shī)寫(xiě)于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的最艱苦年代。當(dāng)時(shí)祖國(guó)半壁江山淪于敵手，民族處于危亡關(guān)頭，只有共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的解放區(qū)戰(zhàn)場(chǎng)的開(kāi)辟，正面牽制和打擊了侵華日軍三分之二的兵力，使人們?cè)诠?jié)節(jié)敗退的陰霾中看到了勝利的曙光。二、初讀詩(shī)歌，感知內(nèi)容【設(shè)計(jì)意圖：此環(huán)節(jié)的設(shè)置，旨在讓學(xué)生把握詩(shī)歌內(nèi)容】 ，正確的劃分朗讀節(jié)奏。2.“我用殘損的手掌，摸索這廣大的土地”一句在結(jié)構(gòu)上有何作用？ ？所表達(dá)了感情相同嗎？ ，應(yīng)該怎樣劃分？（學(xué)生自由朗讀詩(shī)文，思考問(wèn)題，交流答案）明確：／用殘損的手掌，摸索／這廣大的土地：這一角／已變成灰燼，那一角／只是血和泥；這一片湖／該是我的家鄉(xiāng)，(春天，堤上／繁花如錦幛，嫩柳枝折斷／有奇異的芬芳)我觸到／荇藻和水的微涼； 這長(zhǎng)白山的雪峰／冷到徹骨，這黃河的水夾泥沙／在指間滑出；江南的水田，你當(dāng)年／新生的生的禾草，是那么細(xì)，那么軟??現(xiàn)在／只有蓬蒿；嶺南的荔枝花／寂寞地憔悴，無(wú)形的手掌／掠過(guò)無(wú)限的江山，手指／沾了血和灰，手掌／沾陰暗，只有那遼無(wú)、遠(yuǎn)的一角／依然完整，溫暖，明朗，堅(jiān)固/而蓬勃生春。在那上面，我／用殘損的手掌／輕撫，像／戀人的柔發(fā)，嬰孩手中乳，我把全部的力量／運(yùn)在于手掌貼在上面,寄與／愛(ài)和一切希望，因?yàn)橹挥心抢铮翘?yáng)，是春，將／驅(qū)逐陰暗，帶來(lái)蘇生，因?yàn)橹挥心抢铮覀儾幌裆谝粯踊?，螻蟻一樣死??那里，永恒的／中國(guó)！2.“我用殘損的手掌，摸索這廣大的土地”是統(tǒng)領(lǐng)全文的句子。這兩句為實(shí)寫(xiě)，確立了“用殘損的手掌摸索土地”這一中心意象，從而展開(kāi)以下的虛寫(xiě)和想像。：“殘損的手掌”“廣大的土地”“長(zhǎng)白山的雪峰”“黃河的水”“江南的水田”“嶺南的荔枝花”等。表達(dá)的感情不同：先是凄楚憂憤，后又熱切期盼。寫(xiě)詩(shī)人用殘損的手掌撫摸著想象中的國(guó)土，表達(dá)了對(duì)祖國(guó)命運(yùn)的深切關(guān)注； 第二部分：（無(wú)形的手掌掠過(guò)無(wú)限的江山??永恒的中國(guó)）。寫(xiě)詩(shī)人終于撫摸到了沒(méi)有被侵略者蹂躪的解放區(qū)，發(fā)出了熱情的贊美。三、再讀詩(shī)歌，賞析詩(shī)歌【問(wèn)題的設(shè)置，意在梳理文章內(nèi)容，理解作者感情?！?，想一想“這廣大的土地”是指什么？2.“這一角已變成灰燼，那一角只是血和泥”一句如何理解？ ，表達(dá)了怎樣的情感？4.“春天，堤上繁花如錦幛，嫩柳枝折斷有奇異的芬芳”兩句為什么加了括號(hào)？ 、黃河的水、江南的水田、嶺南的荔枝花各有什么特點(diǎn)？ ，寄托了詩(shī)人怎樣的情感？（學(xué)生再讀詩(shī)歌，尋找答案，討論交流。）（教師適時(shí)點(diǎn)撥）明確：。，只是血和泥兩句寫(xiě)出了侵略者對(duì)國(guó)土的蹂躪。3．作者分別從視覺(jué)、嗅覺(jué)、觸覺(jué)的角度，描寫(xiě)了家鄉(xiāng)春天的繁花、嫩柳、荇藻和水，表達(dá)了故鄉(xiāng)的美好，寫(xiě)出了詩(shī)人無(wú)限的悲憤和惋惜。，而不是現(xiàn)實(shí)中的故鄉(xiāng)。：冷到徹骨；黃河水：夾泥沙；江南的水田：只有蓬蒿；嶺南的荔枝花：寂寞憔悴。：侵略者的燒殺搶掠，使大地上處處廢墟，人民流離失所。寄托了詩(shī)人對(duì)苦難的祖國(guó)深深的憂憤之情。第三篇：《我用殘損的手掌》教學(xué)設(shè)計(jì)《我用殘損的手掌》教學(xué)設(shè)計(jì)[教學(xué)目標(biāo)] １．提高學(xué)生詩(shī)歌朗讀技巧和詩(shī)歌欣賞水平。２．體會(huì)詩(shī)人表達(dá)的思想感情，理解詩(shī)中的藝術(shù)形象，欣賞凝練的詩(shī)歌語(yǔ)言。[資料下載] １．作者介紹戴望舒(19051950、28)筆名有戴夢(mèng)鷗、江恩、艾昂甫等。生于浙江抗州。是中國(guó)現(xiàn)代著名的詩(shī)人。1923年，考入上海大學(xué)文學(xué)系。1925年，轉(zhuǎn)入震旦大學(xué)法文班。1926年同施蟄存．杜衡創(chuàng)辦《瓔珞》旬刊，在創(chuàng)刊號(hào)上發(fā)表處女詩(shī)作《凝淚出門(mén)》和譯魏爾倫的詩(shī)。1928年與施蟄存．杜衡．馮雪蜂一起創(chuàng)辦《文學(xué)工場(chǎng)》。1929年4月，第一本詩(shī)集《我的記憶》出版，其中《雨巷》成為傳誦一時(shí)的名作，他因此被稱為“雨巷詩(shī)人”。1932年參加施蟄存主編的《現(xiàn)代》雜志的編輯工作。11月初赴法留學(xué)，入里昂中法大學(xué)。1935年春回國(guó)。1936年10月，與卞之琳、孫大雨、梁宗岱、馮至等創(chuàng)辦《新詩(shī)》月刊?？箲?zhàn)爆發(fā)后，在香港主編《大公報(bào)》文藝副刊，發(fā)起出版《耕耘》雜志。1938年春在香港主編《》副刊。1939年和艾青主編《頂點(diǎn)》。1941年底被捕入獄。在獄中寫(xiě)下了《獄中題壁》．《我用殘損的手掌》．《心愿》．《等待》等詩(shī)篇。1949年6月，在北平出席了中華文學(xué)藝術(shù)工作代表大會(huì)。建國(guó)后，在新聞總署從事編譯工作。不久在北京病逝。２．時(shí)代背景抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的炮火震動(dòng)了詩(shī)人的心靈，在民族危亡的關(guān)頭，戴望舒走出了惆悵的叢林和寂寥的雨巷。1938年他來(lái)到香港，主編一家報(bào)紙的副刊，編發(fā)了不少動(dòng)員抗戰(zhàn)的詩(shī)歌。1941年，日本侵略軍占領(lǐng)香港。次年，他被日軍逮捕，投入獄中，備受摧殘，得了嚴(yán)重的哮喘病。但監(jiān)獄的鐵窗可以禁錮他的軀體，卻禁錮不了他的拳拳愛(ài)國(guó)之心。他所處的“物理場(chǎng)”受到限制，但在民族解放運(yùn)動(dòng)中，他的“心理場(chǎng)”卻變得廣闊了。他的心飛出了鐵窗，飛到了祖國(guó)蒙難的土地，飛到了志士流血的戰(zhàn)場(chǎng)。正是這鐵窗關(guān)不住的愛(ài)國(guó)之情，使他眼前浮現(xiàn)了一幅中國(guó)地圖的意象，這幅地圖又成為他投射主觀情思的對(duì)應(yīng)物：地圖是祖**親的象征，“殘損的手掌”則是身陷囹圄的詩(shī)人的不屈不撓的意志和對(duì)祖國(guó)的熾熱的愛(ài)的寫(xiě)照。３．名家點(diǎn)評(píng) 據(jù)馮亦代回憶：“我昔日和他在薄扶林道散步時(shí)，他幾次談到中國(guó)的疆土，猶如一張樹(shù)葉，可惜缺了一塊，希望有一天能看到一張完整的樹(shù)葉。如今他以《殘損的手掌》為題，顯然以這手掌比喻他對(duì)祖國(guó)的思念，也直指他死里逃生的心聲。”(《香港文學(xué)》1985年2月號(hào))這首詩(shī)，可分為兩個(gè)部分。第一部分表現(xiàn)對(duì)祖國(guó)命運(yùn)的深切關(guān)注：雖然自己的手掌已經(jīng)“殘損”，卻仍然要摸索祖國(guó)“廣大的土地”，觸到的只是“血和灰”，從而感覺(jué)到祖國(guó)籠罩在苦難深重的“陰暗”之中。第二部分寫(xiě)詩(shī)人的手終于摸到了“那遼遠(yuǎn)的一角”，即“依然完整”，沒(méi)有為侵略者所蹂躪的解放區(qū)，詩(shī)人對(duì)這塊象征著“永恒的中國(guó)”的土地，發(fā)出了深情贊美。描寫(xiě)淪陷區(qū)陰暗，從實(shí)處著筆，用一幅幅富有特征的小畫(huà)面綴連。抒寫(xiě)解放區(qū)的明麗，側(cè)重于寫(xiě)意，用摯愛(ài)和柔情撫摩，加之一連串親切溫馨氣息的比喻，使詩(shī)章透現(xiàn)出和煦明媚的色彩?？梢哉f(shuō)這首詩(shī)既是詩(shī)人長(zhǎng)期孕育的情感的結(jié)晶，也是他在困苦抑郁中依舊保持著的愛(ài)國(guó)精神的升華。在藝術(shù)手法上，這首詩(shī)并不回避直接抒發(fā)和對(duì)事物進(jìn)行直接評(píng)價(jià)的陳述方法，但思想情感的表達(dá)，主要還是通過(guò)形象的構(gòu)成來(lái)實(shí)現(xiàn)。運(yùn)用幻覺(jué)和虛擬是創(chuàng)作這首詩(shī)的主要手法。詩(shī)人在獄中，想像祖國(guó)廣闊土地好像就在眼前，不僅可以真切地看到它的形狀、顏色，而且可以感觸到它的冷暖，嗅到它的芬芳，這種虛擬，強(qiáng)烈地表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)祖國(guó)的深摯的情感。詩(shī)人在虛擬性的總體形象之中，又對(duì)現(xiàn)實(shí)事物作了直觀式的細(xì)節(jié)描繪：堤上的繁花如錦幛，嫩柳枝折斷發(fā)出的芬芳，以及長(zhǎng)白山的雪峰，夾著泥沙的黃河，嶺南的荔枝花等。這一些細(xì)節(jié)描繪正透露了詩(shī)人對(duì)祖國(guó)的眷戀．熱愛(ài)之情，以及對(duì)祖國(guó)所遭受的沉重災(zāi)難所產(chǎn)生的哀痛。值得注意的是，在直觀式的細(xì)節(jié)描繪之中，詩(shī)人還運(yùn)用“虛擬性想像”的手法：觸到水的“微涼”，感受到長(zhǎng)白山的“冷到徹骨”，黃河水“夾泥沙在指間滑出”，都是直觀式描繪中存在的想像與虛擬，是詩(shī)的開(kāi)頭“我用殘損的手掌摸索”這一幻覺(jué)的具體化。至于寫(xiě)到蘸著“沒(méi)有漁船的苦水”，“手指沾了血和灰，手掌沾了陰暗”，以及在寫(xiě)到對(duì)解放區(qū)的熱愛(ài)時(shí)，說(shuō)手掌輕撫“像戀人的柔發(fā)，嬰孩手中乳”，則是在想像性的虛擬中，結(jié)合著隱喻和明喻。尤其是“像戀人的柔發(fā)，嬰孩手中乳”這一比喻的恰切，包含的感情的豐富性，一再受到人們的稱贊。(選自《新詩(shī)鑒賞辭典》，上海辭書(shū)出版社1991年版)[整體感知] ① 生字注音灰燼 j236。n荇藻 x236。ng zǎo螻蟻 l225。u yǐ錦幢 zhu224。ng ② 詞語(yǔ)積累 這首詩(shī)寫(xiě)于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的最艱苦年代。當(dāng)時(shí)祖國(guó)半壁江山淪于敵手，民族處于危亡關(guān)頭。在詩(shī)中，作者面對(duì)現(xiàn)實(shí)，把個(gè)人的不幸同國(guó)家的命運(yùn)融為一體，以深沉的思想．熾熱的感情，抒發(fā)了對(duì)災(zāi)難深重的祖國(guó)的由衷關(guān)注和真誠(chéng)的愛(ài)。同時(shí)，借助于詩(shī)的想象，表達(dá)了對(duì)“遼遠(yuǎn)一角”的解放區(qū)的向往。這首詩(shī)以“我”用“無(wú)形的手掌”撫摸祖國(guó)地圖時(shí)的聯(lián)想為抒情線索。“無(wú)形的手掌”指的是詩(shī)人的思緒．聯(lián)想．心理和情感，而“撫摸”則是思緒和聯(lián)想的展開(kāi)，心理和情感的流動(dòng)。文章層次如下：第一層：詩(shī)人由“殘損的手掌”展開(kāi)想象，總起下文。第二層：詩(shī)人想象著用“殘損的手掌”撫摸地圖上的淪陷區(qū)。感情色彩是消極的，冷色調(diào)的。第三層：詩(shī)人想象著用“殘損的手掌”撫摸地圖上的解放區(qū)。感情色彩是積極的，暖色調(diào)的。文章結(jié)構(gòu)圖：淪陷區(qū)灰色憔悴陰暗 我用殘損的手掌撫摸解放區(qū)太陽(yáng)蓬勃溫暖①課文中的重要語(yǔ)句如何理解？“我用殘損的手掌／摸索這廣大的土地”，在敵人的黑牢里，詩(shī)人由“殘損的手掌”展開(kāi)想像，讓它去摸索心目中的祖國(guó)地圖?！皬V大的