【文章內(nèi)容簡介】 的興趣選擇上，更重要的是突出了自己愛好和性格特 點，也就是更加全面地分析自己了，也相信這次的分析會對我未來的生活產(chǎn)生很大的幫助。以下就是我的個人 SWOT 分析：一、個人概況基本情況：我是 2012 年畢業(yè)的本科大學(xué)生。為人積極、樂觀，有很強的自學(xué)能力和動手能力，善于觀察和思考問題，追求能力與獨立，性格倔強，意志堅定，喜歡挑戰(zhàn)，處理問題理智，性格開朗，有很好的團隊合作意識和 協(xié)作精神，有強烈的責(zé)任感，不輕易言棄。有雄心和志向，在團隊和集體中很有熱情和領(lǐng)導(dǎo)力。希望有讓自己施展才華和提高自己的機會。二、內(nèi)外部環(huán)境分析內(nèi)部環(huán)境分析、優(yōu)勢 Strengths 、踏實，有濃厚的學(xué)習(xí)興 ，尤其在計算機方面有著濃厚 的興趣。, 善于發(fā)現(xiàn)事物和 Weakness 性格較內(nèi)向，并不善于與人交往和溝通。辦事不夠細(xì)膩，有時考慮問題不全面。環(huán)境樂觀積極的一面。、愛心，并且喜歡做 ，尤其事前作決定的時候 相關(guān)的工作。老是猶豫不決。，一定要 將事情想清楚，并喜歡思考問題，有一定的分 析能力。，能充分主動得利用 ，不夠雷厲風(fēng)行 環(huán)境資 源，即與環(huán)境的交互能力強。，邏輯思維性和 、學(xué)習(xí)有些保守，冒險精神不夠，條理性較強。沒有結(jié)合長遠(yuǎn)目標(biāo)，并且創(chuàng)新能力有待提高。外部環(huán)境分析、機會 Opportunities 威脅 Threats 1． 改革開放二十多年來,我國的經(jīng)濟飛速發(fā)1． 距離畢業(yè)還有不到一年的時間，而距離 展，國家發(fā)展的同時對人才的需求也大為增 找工作只有半年年的時間，并且找工作的時候 長。所以我對大學(xué)生的就業(yè)前景是樂觀的。并不是用人單位用人高峰期，就業(yè)的機會不是 很多。2． 加入世貿(mào)組織后，中國面臨的國際化形 2． 國際化的環(huán)境同時也意味著國際范圍的 勢給個人也提供了更多的機會，可以在更寬廣競爭和挑戰(zhàn)，對個人素質(zhì)要求也就更高了，對 的舞臺展現(xiàn)個人優(yōu)勢，比如英語作為國際交流于英語來說，就不能只滿足與聽、寫，表達能 的工具發(fā)揮的作用就很大。力也至關(guān)重要。3． 在學(xué)校還有很多的學(xué)校機會，身邊很多 3． 公司及用人單位對畢業(yè)生的要求提高，優(yōu)秀的同學(xué)和朋友，有很多向他們學(xué)習(xí)的機 更需要有經(jīng)驗人才。而對于剛畢業(yè)的我沒有任 會，并且有構(gòu)建良好的人際關(guān)系的條件。何工作和實踐的經(jīng)驗。4． 就專業(yè)知識方面來說，現(xiàn)在是一個信息 4． 當(dāng)今比我優(yōu)秀的人才很多，而機會不一 爆炸的時代，各種渠道獲得的各種類型的信息定是均等的，這時就不單單是知識的比拼，更 浩如煙海，對很多人來說，海量的信息只會讓是對個人發(fā)現(xiàn)機會、展示自己并把握機會能力 他們感到無所適從，而這也就產(chǎn)生了對于信息的考驗。進行組織和管理使之有序化的需求，因此大的 環(huán)境來說，這個專業(yè)方向是很有發(fā)展前景的。SWOT 策略分析、SO 戰(zhàn)略 WO 戰(zhàn)略 1． 在學(xué)校的現(xiàn)階段繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，掌握更 1． 積極參加一些就業(yè)的培訓(xùn)和招聘企業(yè)的 多的知識，努力提高自己的競爭力。宣講會，鍛煉自己提高自己的自信心。2． 多參加各企業(yè)的招聘活動，為自己的就 2． 利用自己樂觀積極的工作態(tài)度，勇于創(chuàng) 要創(chuàng)造更多的機會，積累更多的經(jīng)驗。新，去嘗試更多的不同工作，增加就業(yè)機會。ST 戰(zhàn)略 WT 戰(zhàn)略1． 現(xiàn)階段多學(xué)習(xí)專業(yè)知識，特別是自己感 1． 多參加集體和社交活動，增強與他人的交 興趣的計算機方面的專業(yè)知識，將來可以在此往和溝通能力，提高自己的自信心，構(gòu)建良好 方面有所發(fā)展。的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。三、未來 5 年職業(yè)生涯的目標(biāo) 1． 探索階段 學(xué)生 探索階段：學(xué)生 在這個階段的主要目標(biāo)是發(fā)現(xiàn)興趣，學(xué)習(xí)知識，開發(fā)工作所需的技能，同時也發(fā)展價值觀、動機和抱負(fù)。2． 入階段 應(yīng)聘者 入階段：應(yīng)聘者 在這個階段的主要目標(biāo)是進入職業(yè)市場，得到工作，成為單位的新雇員，從事自動化，電子，電氣設(shè)備以及計算機控制系統(tǒng)設(shè)計、協(xié)調(diào)，運行等相關(guān)領(lǐng)域的職業(yè)。3． 新手階段 實習(xí)生、資淺人員 ． 新手階段：實習(xí)生 實習(xí)生、在這個階段的主要目標(biāo)是了解單位、熟悉操作流程，接受組織文化，學(xué)會與人相處，并且承 擔(dān)責(zé)任、發(fā)展和展示技能和專長，迎接工作的挑戰(zhàn)性、在某個領(lǐng)域形成技能、開發(fā)創(chuàng)造力和 革新精神。4． 發(fā)展階段 任職者、主管 ． 發(fā)展階段：任職者 任職者、個人績效可能提高、也可能不變或降低。在這個階段的主要目標(biāo)是選定一項專業(yè)或進入管理 部門，力爭成為專家或職業(yè)經(jīng)理；或是轉(zhuǎn)入需要新技能的新工作、開發(fā)更廣闊的工作視野。四、未來 5 年內(nèi)的行動計劃 1． 探索階段 學(xué)生 探索階段：學(xué)生 加強適應(yīng)職業(yè)要求的專業(yè)素質(zhì)，提高英語能力。多學(xué)習(xí)有關(guān)計算機和電子方面的專業(yè)知識，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和培養(yǎng)對該行業(yè)的濃厚興趣。2． 進入階段：應(yīng)聘者 ． 進入階段： 積極參加各種招聘活動和各企業(yè)的宣講會，制作一份精美的簡歷，為各種招聘活動作充分的 準(zhǔn)備。以便找到一份既能跟個人愛好結(jié)合，又能有比較滿意的待遇的工作。3． 新手階段：實習(xí)生、資淺人員 ． 新手階段：實習(xí)生、要學(xué)會自己做事、被同事接受、學(xué)會面對失敗、處理混亂和競爭、處理工作中的沖突、學(xué)習(xí)自主。根據(jù)自身的才干和價值觀和組織中的機會和約束，如果不合適，可以重新評估選擇，決定去留。4． 發(fā)展階段 任職者、主管 ． 發(fā)展階段：任職者 任職者、個人績效可能提高、也可能不變或降低。保持競爭力，繼續(xù)學(xué)習(xí)，提高個人績效；或是技術(shù) 更新、培訓(xùn)和指導(dǎo)的能力，此時必須承擔(dān)更大的責(zé)任，確認(rèn)自己的地位，開發(fā)長期的職業(yè)計 劃，尋求家庭與事業(yè)的間的平衡。五、素質(zhì)提升計劃 在思想上，始終如一地?zé)釔圩鎳?，擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，關(guān)心國家大事，堅持政治學(xué)習(xí)，記錄政治筆記，提高覺悟和意識，望拉近與黨的距離，正式加入中國共產(chǎn)黨。 首先，努力，認(rèn)真的學(xué)習(xí)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)知識課程，大量閱讀計算機方面的相關(guān)資 料，讓自己多了解這個世界，形成良好的世界觀、價值觀。 身體是革命的本錢，我會在身體健康的情況下，進行適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)，努力達到自己的 目標(biāo)。準(zhǔn)備求職材料領(lǐng)取就業(yè)退查 表，就業(yè)協(xié)議書畢業(yè)前準(zhǔn)備參見雙向選擇，簽訂協(xié)議書領(lǐng)取報到證，戶 口遷移證到用人單位報到第三篇：就業(yè)指導(dǎo)課就業(yè)指導(dǎo)課作業(yè)姓名：趙婷學(xué)號：10050442X02指導(dǎo)老師：王鋒2014年5月10日第四篇：就業(yè)指導(dǎo)課心得體會就業(yè)指導(dǎo)課心得體會隨著近幾年高等院校擴招工作的展開，大學(xué)生越來越多，可是社會需求卻并沒有明顯的增長。人們發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生似乎沒有過去那么搶手了，他們也開始掙不到錢，也開始為找不到工作而發(fā)愁。今年我市的高校畢業(yè)大軍更是讓人見識了什么是人才市場的供過于求。就在大部分學(xué)生還在為怎樣才能夠在千軍萬馬中求一份安穩(wěn)工作而著急上火的時候，我院組織老師給我們上了幾堂有關(guān)就業(yè)指導(dǎo)的課程。它的出現(xiàn)，猶如一場及時雨，滋潤著每一位即將畢業(yè)的大學(xué)生心田。作為其中之一的我，聽了這幾堂就業(yè)指導(dǎo)課，頗有受益，感觸良多！以前我總是對就業(yè)充滿著恐懼，擔(dān)心畢業(yè)找不到工作而無顏見“江東父老“，也害怕看到父母為我的就業(yè)擔(dān)心。從由中國石油大學(xué)畢業(yè)的哥哥身上我也看到了就業(yè)形勢的嚴(yán)峻，以前從來沒有擔(dān)心名牌大學(xué)的哥哥也會找不到工作，何況我他一直以來都是比較優(yōu)秀的人，可是他畢業(yè)之后的工作并不滿意，春節(jié)之前就辭職回家了，回到家里，父母非常為他擔(dān)心，到處托人找關(guān)系結(jié)果