【文章內容簡介】 園，我們就不再依賴老人，選擇了再苦再累也自己帶。最大的感受是緊張。每天早晨要趕在上班前把孩子送到幼兒園，這真是個巨大的考驗。最常見的情形是上班時間在一分一秒地逼近，孩子卻不情不愿、磨磨蹭蹭、拖拖拉拉、哼哼唧唧甚至哭哭啼啼！于是我們家早晨常常上演這樣的場景：床上，孩子一臉起床氣，或滿臉怒氣或梨花帶雨，不是嫌衣服不如意，就是發(fā)型不合理，更多的是嫌爸爸媽媽態(tài)度不好。事實上，都是不想去幼兒園的一種借口。衛(wèi)生間，孩子溜溜達達，慢慢悠悠，每個環(huán)節(jié)的銜接都會無比充分且充滿了拓展延伸，比如，從踩上小凳子拿起牙刷，一般都要經過幾個反復，包括突然又興致盎然地跑回客廳東游西逛；洗完臉，又常常在站立的位置和毛巾架之間表演伸展運動，還饒有興趣地展現(xiàn)出自己努力的表情……而我，就在焦灼中等待、催促、忍耐、不忍耐、從頭再忍。這里便時不時地在一日之晨奏響催促應付、勸說辯解、呵斥反抗等旋律的交響曲，再伴以雙方反思愧疚自責的余音。飯桌上，孩子一邊漫不經心地醞釀食欲，一邊試圖跟我們聊點不著邊際的話。我們已經狼吞虎咽完畢，并用焦急的眼神示意她快點開動。然而，當孩子戀戀不舍地放下剛拿起的玩具，當孩子收回游離的眼神加快速度專心吃飯時，當孩子笨拙又忙亂地穿衣戴帽時，當孩子邁動小腿緊隨我的步伐時，當孩子擦干眼淚綻放笑容時，我心里浮起的從不是勝利的喜悅，而是難言的心酸與愧悔！我多么想像別的家長一樣從容地牽著孩子的手悠閑地踱到幼兒園，我多么想讓孩子像別的小朋友一樣每天走進熱鬧的教室而不是踏進空蕩蕩的屋子，孤零零地玩著玩具等著別的小朋友到來！這樣的日子在重復中慢慢流走了，孩子上了兩年幼兒園了。這種快節(jié)奏的生活狀態(tài)最終也得到了較好的磨合。一方面，我們自己摸索出了很多的方法，比如做足充分的鋪墊，渲染事態(tài)的嚴重性等。另一方面，更重要的是孩子慢慢成長成熟了。開始，我會說：“妞妞，你速度快點，媽媽要是遲到了會被關小黑屋子的?！彼蜁詭@恐地埋頭忙碌起來。后來，我喊幾聲“我要遲到了”，她就會壓抑下自己想玩的沖動，盡可能地心無旁騖地做早晨該忙碌的事情。再后來，當有一天她早早收拾完自己，天真地對我說：“媽媽，我特別擔心你遲到！”時，我的心一下子就疼了。當孩子頑皮時，我們總是希望她能天真乖巧；但是，當孩子真正“懂事”了，我們又是何等的失落！反省雖在時時進行，反復也在時時發(fā)生。孩子畢竟是孩子，平靜下來，他們是天使；瘋狂起來，他們是魔鬼。關鍵是父母的心態(tài)一定要平和，不能抱著一朝成熟的幻想，不能抱著教育一次一勞永逸的幻想，隨時做好應對突發(fā)情況的準備，可是又不能讓自己太緊張，像是備戰(zhàn)狀態(tài)似的。最主要就是認識到孩子是個獨立的個體，她有自己的思想。她的想法有她自己的合理性，應該得到尊重。父母什么時候真正放下自己的立場，設身處地從孩子的視角看待她的問題，思考她的言行，分析她的想法，什么時候才能真正從容起來。第四篇：家長育兒經驗家長育兒經驗篇一：家長育兒心得一起成長家長育兒心得一起成長一（9）周泰鳴家長時間飛逝，轉眼間，兒子結束了三年的幼兒園生活，開始了期待已久的小學之旅。良好的開端是成功的一半！如何開始教育學齡孩子猶如一門課程擺在我的面前。開學將近兩個月，我由衷地感慨家長必須和孩子共學習，齊進步?！叭f里長征”初起步，我和兒子一起成長！兒子天真活潑、聰明可愛，不是很出色，但也有值得我們驕傲的地方：孩子發(fā)展比較全面，學習上進步非常明顯，有一定的獨立自主的能力，能主動學習；有一定的責任心和愛心，誠實，能體諒、尊重父母，與小朋友和睦相處，知道勞動的艱辛，有較強的交際能力。但也存在不少的問題：注意力集中度不強、粗心、愛玩電腦游戲、做事情慢等。要說起教育孩子，實在談不上有什么成功之處。一路走來，經驗教訓各自參半，感觸頗深。下面我就談談和兒子一起成長過程中的幾點認識，與大家共勉。一 父母以身作則，做孩子的榜樣身教重于言教，以身作則很重要。家長是孩子的第一任老師，再苦口婆心的教育，如果沒有行動示范，也是徒勞，所以家長要努力做孩子學習的榜樣。比如面對華老師要求背誦的詩歌，我給兒子講講意思后，自己先背給兒子聽，再要求他背給我聽。面對吳老師要求的數字分成計時口練，我也先做表率在15秒內完成，再讓兒子一遍遍練。這樣一來，兒子就覺得完成任務是必須的，用他自己的話就是“別人都會了”。最近華老師開展了讀書活動，讓孩子們多讀書，積極讀書。由于識字量少，必須靠拼音讀故事，兒子嫌麻煩對讀書的熱情度一般般。為了更好地讓兒子投入到讀書活動中，我每天晚上堅持和兒子一起分角色讀，一起談從故事得到的認識，高興時一起演一演。慢慢地，兒子能靜心獨立讀拼音故事了，而且越發(fā)得感興趣了。所以，想要孩子完成好學習任務，父母榜樣的力量是對他最好的幫助。二、營造家庭學習氣氛，讓孩子養(yǎng)成自覺學習習慣我有一同事女兒考取清華大學，兒子考取復旦大學。他的心得體會是營造家庭學習氣氛，讓孩子養(yǎng)成自覺學習的好習慣。每天晚上吃完飯后，他和妻子就出去散步，兩個孩子收拾完桌子，就去寫作業(yè)，他們回到家，在孩子做作業(yè)時，從不看電視，各自拿一本書看，時間久了，孩子就養(yǎng)成了良好的作息習慣，兩孩子經常相互比，看誰學習好，看誰學的晚，結果兩個孩子雙雙以優(yōu)異成績考取夢想的名牌大學。所以，我們堅持向同事學習。在每晚的學習時間內，兒子學習，我備課，爸爸看報，大家一起認真。良好的家庭學習氣氛正逐步養(yǎng)成，兒子每晚自覺學習習慣的養(yǎng)成就水到渠成了。三處罰孩子要適當，積極引導，力做孩子的好朋友記得兒子在幼兒園的時候，有一次沒有經過父母同意，拿家里的錢，想要買一個心儀已久的玩具。被細心的老師發(fā)現(xiàn)，雖然兒子的計劃沒有成功，但我還是重重地打了他。事后我先向兒子認了錯，兒子也認了錯，并約定好以后任何事情和媽媽商量，媽媽覺得可行的一定同意。第二天，我買回了兒子向往很久的玩具送給他，勉勵他誠實、勇于改錯，類似的錯誤兒子再也沒有犯過?，F(xiàn)在我和兒子有時像朋友一樣聊天，其樂無窮。兒子上小學了，有時候浮躁寫字或數字很差，我就讓他在另外的本子上重寫10遍，再重新上作本寫，寫好為止。幾次兒子覺得得不償失，就自然認真寫了?，F(xiàn)在的孩子不好教育，有自己獨立的思想。一味地拿家長的權威壓迫，很容易引起孩子的逆反心理，問題就會更加復雜。莫若在堅持原則的基礎之上，因勢利導地和孩子做朋友，和孩子一起成長、一起痛并快樂著。上述這些只是我感觸最深的幾點體會，在教育孩子方面我也有很多的苦惱和困惑，我會經常上一些教育網站，學習別人的一些教子經驗,了解一些小學的新課程信息，也多和孩子老師交流溝通，共同幫助孩子解決遇到的難關。我想，通過老師和我們的努力，一定能讓孩子擁有一個美好的童年，定能讓孩子快樂學習，健康成長。最重要的是，我們應該對自己的孩子充滿信心,相信每一個孩子都很棒,我們要允許孩子的優(yōu)秀是多元的。周泰鳴家長篇二：優(yōu)秀家長教育孩子經驗材料范文優(yōu)秀家長教育孩子經驗材料范文家庭是孩子的第一課堂，是孩子接觸的第一個社會環(huán)境，而家長的素質狀況、人格形象和實踐行為對孩子思想品德的形成具有至關重要的影響，是決定家庭教育成敗的關鍵因素。如何教育好獨生子女，對于每個家庭來說都是一個很大的課題。我的女兒懷家軒，今年10歲，是育紅小學四一班一名學生。她的成長是健康的，因為她擁有健康的心靈、健康的身體和健康的生活。和絕大多數父母一樣，我們也深深感到：教育孩子是一門藝術，就像是創(chuàng)作一幅繪畫作品，要用心地為她添加每一筆，豐富每一種色彩，留下最少的遺憾。一、建立良好的親子關系，提高自身素質，為孩子營造和諧美好的家庭環(huán)境。孩子是在我們身邊長大的，作為父母，我們?yōu)樗隣I造了一個和睦溫馨、充滿快樂和關愛的家庭氛圍。我們從來不采用家長式的管教，更多的是以朋友的方式相互溝通。在家里，每個人都可以隨意發(fā)表自己的意見，如果正確就會被采納，相互尊重，相互體諒。在孩子的興趣愛好方面，我們尊重她的個性發(fā)展，家長適當引導，培養(yǎng)孩子的興趣特長。為了給她更直接地感性認識，我們帶她去過清華、北大這樣的一流學府，也陪她去過科技館、美術館、自然博物館等開闊知識視野的地方，讓她在耳濡目染中，學會以優(yōu)秀者為目標，在幼小的心靈中播下志存高遠的種子。作為一名家長，我努力盡到一個家長應盡的職責。一直以來都在為孩子營造一個和諧美好的家庭環(huán)境。我們深知在一個家庭中父母是孩子模仿的主要對象，我們夫婦在孩子面前十分注重父母的榜樣，每天晚上，我們都要看書學習，孩子在這樣的氛圍中，從小就受到了潛移默化的影響，養(yǎng)成了愛讀書的良好習慣。我們尊重孩子的想法，不僅僅關心她的身體成長同時更關心孩子的心理成長。孩子十歲了，她也有了自己的思想的時候，很多事情有了自己的看法，我經常主動和孩子平等地溝通交流，我們給孩子創(chuàng)造比較寬松良好的成長環(huán)境，在這種環(huán)境中生活，孩子情緒平和、愉快，現(xiàn)在孩子無論什么都愿意與我分享，也更懂道理，管教起來也更容易，孩子能健康活潑地發(fā)展。曾經我也對孩子發(fā)過脾氣，冷靜下來之后，覺得這不是解決問題的辦法，還得心平氣和的孩子好好談談。我把孩子當朋友，我把我說得不好做的不對的地方主動向孩子承認錯誤，給她道歉。于是，孩子漸漸的有什么事都和我說說，學校里發(fā)生的事情，同學之間的事情，哪怕是雞毛蒜皮的小事，我倆也都互相聊一聊，她有了什么想法無論是學習上的困惑還是生活的煩惱，也都拿出來和媽媽商量。每次我倆聊完之后，都感覺渾身輕松，心底很快樂。彼此信任，彼此尊重。這些良好的家庭氛圍，使得她性格活潑開朗快樂陽光!在班里很受同學和老師喜愛。二、是堅持與學校、社會密切聯(lián)系，努力學習掌握教育子女的科學知識和方法。學校的家長會是我極為關注的活動，無論工作多忙，我都要擠出時間積極參加，這既是對自身素質的提高，也是尊重孩子，使孩子覺得自己對她很重視，她的事無小事。這也是我們了解孩