【文章內(nèi)容簡介】 的各個環(huán)節(jié)，著力提高黨員干部的理論素養(yǎng)、領導素質和執(zhí)政能力；二是設置課程緊貼實際，推行菜單式教學。圍繞涼山經(jīng)濟社會發(fā)展的實際，圍繞領導工作中的難點問題、州情決策中的熱點問題、人民群眾關心的焦點問題設置專題課程，要求每個專兼職教師每年申報5個講課專題，根據(jù)培訓需求點擊講課。增強教學的針對性和實效性。樹立現(xiàn)代培訓理念，加大專題化、差別化培訓力度，認真開展干部培訓需求調(diào)研及成果運用，增強針對性；創(chuàng)新內(nèi)容體現(xiàn)時代性；創(chuàng)新培訓方式，積極探索現(xiàn)代教學方法，綜合運用講授式、研究式、案例式、模擬式、體驗式等教學方法，滿足干部個性化、多樣化的培訓需求，提高培訓的實效性。充分調(diào)動教師和學員兩個方面的積極性，推動教學互動，實現(xiàn)教學相長、學學相長，提高培訓效果。強化教學管理，提高教育培訓質量。精密制定教學計劃，建立完善教學管理制度，嚴格教學常規(guī)管理，認真落實《加強教學管理工作條例》、《教學督導工作條例》、《加強主體班培訓工作的意見》等制度，繼續(xù)推行集體備課、課前試講、教學觀摩、教學規(guī)律研討等教學常規(guī)做法。成立了教學督導室，加強教學督導評估工作，規(guī)范教學各環(huán)節(jié)管理工作的科學化、系統(tǒng)化和規(guī)范化。修改完善教學質量評估體系，完善獎懲機制，將教學效果評價結果與年終評優(yōu)、職級晉升相掛鉤，重管理抓基礎求突破，切實提高教育培訓質量。完善學員管理制度，彰顯黨校教育特色。重新修訂了《加強主體班培訓工作的意見》、《學員管理工作條例》等制度，把對學員進行黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和黨校優(yōu)良校風教育貫穿于黨校學員教育始終。加強黨性教育，提高黨性修養(yǎng)、塑造黨校教育品牌。強化學員管理，每期培訓班都安排2名班主任跟班管理、提供服務，嚴格考核，嚴肅培訓紀律，保證了教學工作的順利進行。堅持開放辦學，大力推進社會培訓。探索?請進來、走出去?的培訓模式，把校內(nèi)培訓和校外培訓結合起來，精心選擇建立基地，積極推進實踐教學，在進一步深化教學改革，創(chuàng)新辦學模式、提高教學質量上邁出了一些新步伐。（四）在切實履行?四個服務?職能，推進理論研究和咨詢工作上取得了一些新突破突出科研重點，強化州情研究。按照科研工作?四個服務?要求，精心選題，加強調(diào)研，完成了8個調(diào)研課題，加強州情州策研究，爭取發(fā)言權，充分發(fā)揮科研成果在州委和州政府決策中的思想庫作用。抓好課題立項和落實，加強科研協(xié)作。在2009—2011年全省黨校系統(tǒng)7個重點課題中我校爭取到了2項，相關教師精心調(diào)查研究，廣泛搜集資料，潛心研究論證，認真撰寫報告，完成了全省黨校系統(tǒng)重點課題，已向省委黨校科研處撰寫了結項報告。還向省社科聯(lián)申報了六項全省重點科研課題，正在積極申報2011—2011全省黨校系統(tǒng)重點科研項目5項。強化科研日常管理，調(diào)動科研積極性。進一步完善科研激勵機制，新修訂了《科研制度》、《科研工作量考核標準及計算辦法》、《科研成果獎懲辦法》等規(guī)章制度，明確目標責任，要求高級職稱人員每年撰寫理論文章或調(diào)研報告20000字，刊發(fā)15000字；中級職稱人員撰寫理論文章或調(diào)研報告20000字，刊發(fā)10000字；初級職稱以下人員每年撰寫理論文章或調(diào)研報告20000字，刊發(fā)5000字。激發(fā)教研人員科研主動性，2011年全校專兼職教師撰寫論文共101篇，公開發(fā)表26篇，其中省級以上刊物22篇。成功舉辦了?涼山州延安精神暨‘兩彈’研制基地精神?第五屆理論研討會。研討會共收到參會論文60篇，經(jīng)過認真公平的評選后，評出一、二、三等獎和優(yōu)秀論文進行了獎勵?；謴土送＾k7年的?？稕錾近h校論壇》，經(jīng)省出版局批準，每年兩期連續(xù)出版。今年編輯的2期?？鐣错懥己茫瑓R集了教學科研成果,提高了黨校影響，也為州委、州政府的決策咨政服務提供載體。（五）在深入實施人才強校戰(zhàn)略，加大職工培訓，加強隊伍建設上取得了一些新進步。我們以建設一支素質優(yōu)良、規(guī)模適當、結構合理的辦學隊伍為目標，切實加強教學培訓、科學研究、決策咨詢、行政管理和后勤服務隊伍建設，大力實施人才強校戰(zhàn)略。一是通過外派學習提高教師素質。今年，先后派出46人（次）分別到國家行政學院、福建、江西、四川、上海、廣東、內(nèi)蒙古、江蘇農(nóng)村干部學院、省委黨校等地參加學習和參觀考察；二是通過掛職鍛煉增長教師才干。根據(jù)州委組織部的安排，我校派4名教師分赴北京、內(nèi)蒙古、州委作風辦、州委宣傳部、團州委掛職；三是通過內(nèi)外結合練內(nèi)功。通過交任務壓擔子，加強教員專業(yè)自修，充分發(fā)揮中央黨校遠程教學網(wǎng)站、農(nóng)村黨員教育網(wǎng)站等教育平臺作用，經(jīng)常收看中央黨校、農(nóng)業(yè)部、國務院扶貧辦、省委黨校等專家們的專題講座；四是外聘客座教授，充實師資隊伍。我們已經(jīng)建立了一支相對穩(wěn)定的客座教授隊伍，根據(jù)班次需要，聘請客座教授和黨政領導干部來校講學或作報告，充實黨校講壇，滿足不同層次學員多元化的培訓需求。（六）在堅持?三從嚴?要求，嚴肅工作紀律，推進綜合管理上取得了一些新進展。認真貫徹《黨校工作條例》和州委要求，堅持從嚴辦學、從嚴施教、從嚴管理，結合?作風建設年?和創(chuàng)先爭優(yōu)活動建立健全了各項管理制度41項，實現(xiàn)了用制度管人、用制度管事、用制度管錢、用制度管權、用制度推進工作，促進了機關管理的規(guī)范化、效能化。進一步加強校風校紀建設，增強教職工政治意識、大局意識、紀律意識、責任意識、服務意識。按照省、州委?三個干事?的要求，著力打造善于學習、團結干事的班子，著力培育建功立業(yè)、激情干事的隊伍，著力弘揚求真務實、踏實干事的作風，強化綜合管理工作，保證了黨校良好形象的樹立。（七）在改善辦學條件，加強基礎設施建設，促進信息化工作上取得了一些新發(fā)展。在省委黨校和州財政的大力支持下，今年更換了33套教職工辦公桌、椅、書柜，75套教學課桌椅和15臺電腦等設備，配齊了所有辦公室和教室的計算機、投影設備，新購買辦公用車一輛，極大的改善了辦公和辦學條件。加強信息化建設，在充分利用原先開通的電子政務網(wǎng)、中央黨校遠程教育網(wǎng)、校內(nèi)局域網(wǎng)的同時，今年9月份，在州委組織部的安排下，又開通了農(nóng)村牧區(qū)黨員干部現(xiàn)代遠程教育網(wǎng)，設備運轉正常，信息化手段在教育培訓中得到了充分的運用，基本實現(xiàn)了教學手段現(xiàn)代化。（八）在強化財務管理，促進勤儉辦學，加強廉政建設上取得了一些新嘗試。堅持?后勤工作為教學科研服務，為教職工和學員服務?的宗旨，完善財務管理制度，克服財務管理混亂現(xiàn)象，把財務管理全部納入到制度管理中，嚴格照章辦事，杜絕財務漏洞。嚴格實行財務會審會簽制度，規(guī)范財務收支程序，凡重大支出項目均由校委擴大會議研究決定，堅持勤儉辦學。實行財務公開，每學期結束時，對財務收支情況分別在校委擴大會議和教職工大會進行公開，接受職工監(jiān)督。加強校委班子和職工的廉政教育，組織職工參觀原子城愛國主義教育基地和省反腐倡廉教育基地，增強班子的廉政意識，加強廉政建設，真正把有限的資金用在黨校的發(fā)展上，辦學條件的改善上，職工生活的服務上，今年我們對學員公寓一樓職工集資的鋪面房明晰了產(chǎn)權，辦理了房產(chǎn)證。三、存在的不足今年我校目標任務各項工作取得了一定成績，但也存在一些問題，主要是基礎設施需進一步改善，學員公寓住宿條件差，房間少，配套設施陳舊，無法滿足培訓工作需要；圖書資料建設仍需加強；辦學隊伍整體素質有待進一步提高；后勤保障服務能力仍需加強等。四、今后的工作思路和要點認真做好?十二〃五?發(fā)展規(guī)劃編制工作。以黨的十七屆五中全會精神為指導，立足當前，著眼未來，做好校院?十二〃五?發(fā)展規(guī)劃編制工作。院校規(guī)劃包括《發(fā)展規(guī)劃綱要》及教學改革、科研咨詢、信息化建設、人才隊伍建設、學科建設、基礎設施建設等內(nèi)容。努力使我校的?十二〃五?規(guī)劃既符合十七屆五中全會精神，又符合涼山實際，既體現(xiàn)?一校兩院?的功能定位和特色特點，又反映涼山黨委、政府經(jīng)濟社會發(fā)展要求，力爭在?十二〃五?期間，把我校建設成為功能齊全、滿足需要、標準現(xiàn)代、隊伍優(yōu)良、管理規(guī)范、保障有力的各級各類干部培訓基地。認真做好黨校教學綜合樓項目的落實工作。積極與省州發(fā)改委聯(lián)系協(xié)調(diào)，加大工作力度，爭取落實建設項目，做好開工前期規(guī)劃和設計工作，把黨校教學綜合樓項目建成標志性建筑。認真做好教學科研、行政管理和后勤服務工作。全面貫徹落實全國、全省、全州黨校工作會議精神和全省黨校、行政學院、社會主義學院院長會議精神，認真做好教學科研、行政管理和后勤服務工作，充分發(fā)揮?一校兩院?的作用：一是踐行黨的十七屆四、五中全會要求，在推進馬克思主義學習型政黨建設上發(fā)揮主陣地作用；二是提高教育培訓的針對性和實效性，在增強干部推動?四個發(fā)展?能力上發(fā)揮主渠道作用；三是加強調(diào)查研究和決策咨詢工作，在服務黨委和政府中心工作上發(fā)揮思想庫作用；四是落實?三服務?，在提升政府公務員行政能力上發(fā)揮重要基地作用；五是提升社會主義學院建設水平，在推動黨外代表人士培訓上發(fā)揮聯(lián)合黨校作用；六是堅持?三從嚴?要求，在加強學風建設上發(fā)揮?凈化器?作用。我們要按照州委州政府的要求和省委黨校、行政學院、社會主義學院部署，圍繞中心、服務大局，與時俱進、開拓創(chuàng)新，埋頭苦干、扎實工作，努力實現(xiàn)院校事業(yè)新發(fā)展，開創(chuàng)院校工作新局面。第三篇：2015目標責任考核自查報告2015目標責任考核自查報告本學期，在上級領導的關心和支持下，在我校全體教師的共同努力下，本學期的各項工作已圓滿結束。在這一學期的工作中，我校全面貫徹黨的教育方針，深化教育改革，規(guī)范學校管理，提升教育質量，凸顯辦學特色，深入落實2015年教育局提出的精細化管理工作目標，始終堅持“教書育人，管理育人，服務育人，環(huán)境育人”的辦學思想，努力把學校辦成一所高質量，學生向往、家長放心、社會聲譽好的農(nóng)村寄宿制小學。回顧過去，我們主要做了以下幾方面的工作。一、德育工作德育是學校實施素質教育的重要組成部分。它貫穿于學校教育教學的全過程和學生日常生活的各個方面，滲透在智育、體育、美育和勞動教育中。為了確保學校德育工作的順利實施，一學期來，我們加強了學校德育管理工作的研究，其主要做法是 ：（一）、加強理論學習和德育實踐研究組織師德理論學習，本學期，我們以師德師風建設年為契機，利用教師政治學習的機會，組織教師學習了《教師法》、《未成年人保護法》《義務教育法》等法律法規(guī)和縣教育局有關師德教育和建設的文件等，有效地加強了師德建設。開展德育科研活動我們以新課程理念努力轉變班主任的角色，并通過小課題研究、理論學習、案例撰寫等形式開展德育科研活動。本學期，每位教師都結合自己的教育教學實踐，撰寫學習心得體會提高教師的德育理論水平。（二）、開展多種形式的主題教育愛國主義教育(1)本學期繼續(xù)抓好每周一的升旗儀式和國旗下講話，激發(fā)學生愛國熱情，樹立正確的國家意識，培養(yǎng)愛國主義意識。(2)開展好“頌中華經(jīng)典、建書香校園”讀書活動，并根據(jù)學校有關要求，組織了征文比賽。學生通過讀書活動，進一步提高了愛國熱情。安全法制教育(1)加強安全知識的宣講教育。(2)繼續(xù)抓好學生校內(nèi)、校外的安全工作，簽定有關責任書，規(guī)范制度，落實好各種措施。本學期此項工作運行良好，未發(fā)生任何安全事故。(3)各班繼續(xù)深入學習貫徹《預防未成年人犯罪法》，對一些苗頭性現(xiàn)象及時加以教育，杜絕學生違法犯罪現(xiàn)象。(4)開展了系列宣傳教育活動，如黑板報、專題廣播等，學生受到良好的教育。環(huán)保教育通過國旗下講話、少隊專題教育積極宣傳環(huán)保的重要意義，上好《環(huán)境教育》課。教育學生從身邊做起，從小事做起，樹立良好的環(huán)保意識。文明禮貌教育本學期，我校繼續(xù)加強了學生常規(guī)教育，特別是文明禮貌教育，以新的《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容，以班級教育、自我教育為主，紅領巾督察隊為陣地，幫助學生養(yǎng)成良好的行為習慣，收到了良好的教育效果。學校認真開展了關愛“留守學生”教育工作。（三）、切實加強家校聯(lián)系為真正提高家校聯(lián)系質量，本學期制定了家長學校各種制度并開展活動，還對班主任或其他任課老師提出一定的要求，使學校、家庭、社會聯(lián)系更為緊密，構建立體的教育網(wǎng)絡。（四）、加強德育隊伍建設利用教師政治學習等機會讓教師明確人人都是德育工作者、個個有責任參與德育工作，樹立“大德育觀”，增強德育力量。繼續(xù)加強班主任隊伍建設。組織了班主任座談會，通過交流取長補短，提高了班級管理水平。二、教育教學工作本學期我校認真貫徹落實精細化管理工作要求，以全面提高教育質量為核心，以深化校本教研為切入點，以提升教師教學素質和學生全面發(fā)展為目標，規(guī)范教學管理，豐富內(nèi)涵，從發(fā)展課堂、發(fā)展教師，發(fā)展學生的實際需要出發(fā)，以教師為研究主體，通過探索創(chuàng)新研訓形式,開展自我反思、同伴互助、專業(yè)引領的行動研究，從而提高教育教學質量，全面推進學校教學工作的穩(wěn)步發(fā)展。（一）、本學期開展的主要工作：示范課、公開課、同課異構：9月、10月兩個月我校開展了示范課、公開課及同課異構活動，共有16名教師參加